五年级下册第十一课晏子使楚是怎么表演的

[四年级语文下册第十课黄河是怎么变化的 PPT课件]（一）揭示课题：黄河，我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域，黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来，黄河也给两岸人民带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化...+阅读

五年级下册第十一课晏子使楚是怎么表演的

时间：春秋末期地点：楚国人物：楚王、晏子（齐国大夫）、接待人、楚国大臣和武士 [有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国，楚国仗着自己国势强盛，想乘机污辱晏子，显显楚国的威风。那一天，阳光明媚楚王（傲慢地吩咐大臣）晏子身材矮小，你们把城门关了，在城墙上开一个五尺来高的狗洞，让他从狗洞进来。接待人（看了一眼正坐着马车过来的晏子）大王有令，只能从这个洞进去。晏子（看了看，立刻对接待人说）这是个狗洞，不是城门，只有访问“狗国”，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。接待人（胆怯地）晏子说如果从这个洞进来，我国就成为狗国了。楚王（无奈地）唉，打开城门吧。 [晏子见了楚王，楚王很瞧不起他。

楚王（瞅了晏子一眼，冷笑一声，不怀好意地）难道齐国没有人了吗？晏子（严肃地）这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，大王怎么说齐国没有人呢？楚王（慢条斯里地）既然有这么多人，为什么打发你来呢？晏子（装着很为难的样子）您这一问，我实在不好回答，撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。楚王（装着很大度的样子）实话实说，我不生气。晏子（拱了拱手）敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去，访问下等国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。（说着他故意笑了笑，楚王也只好陪着笑） [楚王见前面两次计划都没有成功，只能使出第三招。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王（看了一眼囚犯）那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？武士（毕恭毕敬地）此人犯了盗窃罪，是齐国人。楚王（笑嘻嘻地）齐国人怎么这样没出息，干这种事？ [楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这下可以让晏子丢尽脸了。晏子（面不改色地站起来）大王怎么不知道啊？淮南的柑橘又大又甜，可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人能在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。楚王（只好陪不是）我原本想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。 [从此以后，楚王不敢不尊重晏子了。...

晏子使楚这一课

《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子爱国，机智勇敢，善于辞令，灵活善辩的外交才能与不惧大国、不畏强暴的斗争精神。讽刺了狂妄自大，傲慢无理，自作聪明的人。现已选入第十课与人教版和北师大版语文书五年级下册第十一课，六年级下册二十九课。翻译晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个五尺高的小洞请晏子进去。晏子不进去，说：＂出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。＂迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚王说：＂齐国没有人吗？竟派您做使臣。＂晏子回答说：“齐国首都临淄有七千多户人家，展开衣袖可以遮天蔽日，挥洒汗水就像天下雨一样，人挨着人，肩并着肩，脚尖碰着脚跟，怎么能说齐国没有人呢？”楚王说：“既然这样，为什么派你这样一个人来做使臣呢？”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的君主就派遣贤明的使臣，无能的君主就派遣无能的使臣，我是最无能的人，所以就只好委屈下出使楚国了。

”晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对左右的人（近侍）说：“晏婴是齐国的熟悉言辞的人，现在将要来了，我想羞辱他，用什么办法呢？左右的人回答说：“在他来的时候，请允许我们绑一个人从大王您面前走过。大王问，‘这是做什么的人？’（我们）回答说，‘是齐国人。’大王说，‘他犯了什么罪？’我们说，‘犯了偷窃罪。’” 晏子到了，楚王赏赐给晏子酒，酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人走到楚王面前。楚王问：“绑着的人是做什么的人？”（近侍）回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？”晏子离开座位回答说：“我听说这样的事：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状相像，它们果实的味道不同。

这样的原因是什么呢？是水土不同。现在老百姓生活在齐国不偷窃，到了楚国就偷窃，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷窃吗？”楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的人，我反而自讨没趣了。”字词注解延：请。以：因为。短：身材矮小。延：做动词用，引进，迎接。当：应该。道：通“导”。见：拜见。将：将要。使：出使。左右：左右、近旁的人。这里指近侍。谓……曰：对……说。习辞者：熟悉言辞的人。习，熟练；辞，言辞；者：......的人。今：如今，现在。方：将要。欲：想，想要。辱：侮辱，羞辱。之：代词，他（指晏子）。何以也：用什么（办法）呢？何以，即“以何”，用什么，凭什么。对：回答，应对。为其来也：当他到来的时候。为，相当于“于”。

请：恳求，请允许。缚：捆绑。而：表顺承（或表承接），不译。何：什么。何为者：做什么的人。何坐：犯了什么罪？坐，犯罪。盗：偷窃。赐：赏赐，给予。酒酣：喝酒喝得正高兴的时候。诣：拜访，谒见。曷：同“何”，什么。为：相当于“于”，当。固：本来。善：擅长，善于。避席：离开座位，表示郑重。古代把席子铺在地上坐，所以座位叫“席”。之：这样的事。代下面晏子说的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。枳：一种灌木类植物，果实小而苦。也叫“枸橘”，果实酸苦。徒：只。实：果实。不同：不一样。所以然者何：这样的原因是什么呢？然，这样。所以：（之所以）……的原因。对曰：回答道。得无：莫非。耶：句末语气词，“吗”。圣人非所与熙也：圣人随便戏弄的。

此为判断句。圣人：才德极高的人。熙：同“嬉”，开玩笑。反取病焉：反而自讨没趣了。病，辱。

十一课晏子使楚课后第二题第三题

课后练习：1.习辞：避席：2.楚王为什么想侮辱晏子？晏子又是怎样回击的？3.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？4.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。译文：5. 晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为，把“淮北”比为；把“橘”比为，把“枳”比为。晏子使楚阅读答案1.习辞：能言善辩，长于辞令。避席：离开座位。2.因为晏子是“齐之习辞者”；机智设喻进行回击3. 百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。4.译文：当他到来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。5.齐、楚、不盗之民、盗贼...