四年级下册语文试题

[四年级下册语文作文]我最喜欢的一句名人名言 “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住...+阅读

四年级下册语文试题

基础知识

一、看拼音，写词语。 yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng

二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（馈赠）--（赠予）（迷惑不解）--（疑惑不解）（闷闷不乐）--（愁眉苦脸）（梦寐以求）--（日思夜想）（困难）--（拮据）（器重）--（看重）

三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分）知（己）知（彼）（神）出（鬼）没出（）不（）所（向）无（敌）运（筹）帷（幄）骨瘦（如）（柴）声（东）击（西）花（繁）叶（茂）（争）先（）后恐

四、句子万花筒。

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。

2、礼花绽放。句子写具体美丽的礼花像花儿一样绽放。

2、湖面很平静。改比喻句湖面像镜子一样平静

4、树叶在哗啦啦地响。改拟人句

5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）

五、精彩回放。

1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。

2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。

3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标（2分）

4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。

6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为

7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。快乐阅读安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。

1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。二）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上（），商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕！我的扣花没了！” 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那（）的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。 2.把下面的词语准确地填写在文中的（）里人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾 3解释词语。大约：发呆：

5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。 6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……” ①把省略号的意思补充出来： ②这里用省略号表达了“我”：

7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。

四年级下册语文期末试卷及答案苏教版

小学四年级语文期末试卷 2007-4 卷面5% 班级_______ 姓名________ 成绩__________

一、字词宝库24%

1、看拼音写词语。10% lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū （）（）（）（）（） bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”选择正确的读音。6% 掠（lüè lüē）过啄（zhuó zhuō）食愣（lènɡ nènɡ）住雏（cú chú）鹰僧（sēn sēnɡ）人蹦（bèn bènɡ）跳

3、写出四个描写人说话时神态的成语。4% 例：眉飞色舞 ___________ ____________ ___________ __________

4、写出四个含有比喻的词语。4% 例：血流如注 ___________ ____________ ___________ ___________

二、语句长廊15%

1、将下列句子用最简短的方式表达出来，主要意思不变。4%1）、被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。 ____________________________________________________2）、弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。 _______________________________________________

2、病句诊断。（请你用修改符号修改下列病句）4%1）、从他的身上，我看到了许多同学的文明形象。2）、他在热情的掌声中登上了领奖台。

3、你还记得吗？7%1）、迎客松姿态优美，枝干遒劲，____________，_____________，_______________________。2）、海内存知己，______________________。3）、__________________，小人之交酒肉亲。4）、写一句描写山村傍晚美丽景色的诗句 ______________，____________。

三、片段欣赏26%

（一）、《珍珠鸟》片断赏析17% 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴“哒哒”啄着我正在写字的笔尖。我用手一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。………… 有一天我伏案写作时它居然落到我的肩上我手中的笔不觉停了生怕惊跑它不一会儿这小家伙竟趴在我的肩上睡着了它睡得好熟哇不停地咂嘴大概在做梦呢

1、给短文未打标点符号的地方补上标点符号。5%

2、“它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点一点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。”读了这句话，我们可以体会到小珍珠鸟细微的心里活动，以及由这样的心里而引发的行动：小鸟起先怕我_______，所以_______；接着它敢挨近的原因是___________；然后它的______更大了，做出的一系列动作是______、______、_____、______、_______；9%

3、从这个片段中，你读出了什么？请用一个两个字的词来概括。 ________________3%

（二）、快乐阅读 9% 一幅油画这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起一句古诗：“______________ ，_____________ 。”1.第一段话是围绕“__________________”这句话来写的。2%2.第二段先写了门前的景物，又写了房子 _____的景物，再写房子___的景物，最后写了房子____的景物。是按____顺序写的。5%3.把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。2%

四、小小作家30% 同学们，这学期我们学校轰轰烈烈地开展了课外阅读活动，你一定读了几本好书，请选择其中一本，介绍一下书中的故事或人物，并用几句话谈谈你读过之后的收获、感想，用书信的形式告诉你的某位朋友或亲戚，可要注意书信的格式哦！

语文四年级下册期中试卷a

一、我会写。（8分） kǎi xuán zuì è jiàn kāng gòng xiàn ( ) ( ) ( ) ( ) chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài （ ) （ ) （ ) （ )

二、给加点的字选择正确的读音。（3分）

1、呼吁（xū yù）气喘吁（xū yù）吁

2、老师布置大家明天带扫（sǎo sào）帚打扫（sǎo sào）卫生。

3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块，咬着牙拧（níng nǐng）：你要撒谎，我把你的脑袋拧（níng nǐng）下来。

三、我会组词。（6分）荧（）福（）驻（）推（）绳（）削（）萤（）蝠（）住（）维（）蝇（）哨（）

四、按要求写词语。（8分）

1、照样子写词语。例：不折不扣不（）不（）不（）不（）

2、写上对应的成语。知己知彼 ______________ 运筹帷幄________________ 神出鬼没 _______________ 四面楚歌_______________ ____________ 攻其不备 ____________声东击西

五、给下面一段加上标点。

（4分）有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了九年的时间白白地过去了小青鸟一种本领也没有学好它天天悲哀地叫着噢悔噢悔噢悔

六、填上恰当的词。（4分）（）的脸（）的小路（）地唱（）地站（）的光（）的歌声（）地盯（）地笑

七、我可以用这些词语各说一句话。

（6分）终于— __________________________________________________ 居然— _________________________________________________ 根本— _________________________________________________

八、照样子，写句子。（8分）例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。天上飘着白云。 1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。 2. _____________________________ 3. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

4. _____________________________ 例：他解决了这道难题。他把这道难题解决了。这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

九、我能把句子补充完整。（4分）

1、天上鱼鳞斑，______________________________

2、蚂蚁搬家蛇过道，______________________________

3、_________，_________秋雾阴，冬雾雪。

4、—————，晚霞行千里。

十、排列错乱句子顺序。（5分（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

十

一、开心阅读。（14分）提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。

萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。漫游

（1）满，遍

（2）水过满，漾出来

（3）没有限制，没有约束试图

（1）用绘画表现出来的形象

（2）计划

（3）希望得到，谋取

2、找出下列词语的反义词。温暖——（）热闹——（）柔和——（） 3. 用“--”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ ______________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ ______________________________ 十

二、作文。

（30分）题目：的启示要求：

1、把题目补充完整。

四年级下册语文课文期中试卷

一、我会写。（10分） luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì（）（）（）（）（）

二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）（艰）辛绸（缎）（坚）定（艰（段）落（段缎锻）（艰）巨（锻）炼（克）服（秧）苗攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）（刻）苦中（央）

三、把下列词语补充完整龇（）（）嘴（）（）不解（）（）以求（）峰（）立突兀（）（）水（）如（）

四、我会选词填空。

（9分）盼望渴望希望期望愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（）中，春天终于来了。 5.我（）台湾早日回到祖国的怀抱。无论……都…… 只要……就…… 即使……也…… 不是……而是……1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。

2. （ )什么地方，（）比不上我的家乡美。3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。

五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）（）--（）

六、我会填。

（6分）1. ，孤云独去闲。2. ，澄江一道月分明。3.几行红叶树，。4.精诚所加，。 5. ，；幼吾幼，以及人之幼。6.爱人者，；敬人者，。7.这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了，真是“ ”。8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。

七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分）1.诚实、有信用 2.宽容、关爱

3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在

（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺（）

（2）《尊严》中的哈默（）

（3）《万年牢》中的父亲（）

（4）《中彩那天》中的父亲（）

（5）《将心比心》中的母亲（）

八、阅读理解（16分）

（一）课内阅读。

我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。

1、给下面划线的字注音。中彩（）难题（）闷闷不乐（）为什么（）

2、把文中画线的句子改成陈述句。

3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？—————————————————————————————————————

4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。

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（二）、课外阅读①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。

江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。1.给文章加个题目。（2分）2短文第②~⑤自然段是按（）顺序写的。从（）、（）、（）、（）这些词中可以看出。3.分别用“ -------------- ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分））5.文中画“ ”句子是个（）句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。

（3分）6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分）

九、作文（30分）在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右四年级下册语文期中试卷答案

一、我会写。（10分）（骆驼）（属于）（旅游）（无暇）（疲惫）（道德）（捕捉）（烧毁）（凝固）（经济）

二、我会在括号里选择恰当的字组词。

（6分）（艰）辛绸（缎）（坚）定（段）落（艰）巨（锻）炼（克）服（秧）苗攻（克）（殃）（刻）中（央）

三、把下列词语补充完整龇（牙）（咧）嘴（迷）（惑）不解（梦）（寐）以求（危）峰（兀）立突兀（森）（郁）水（平）如（镜）

四、我会选词填空。（9分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望 1 即使……也…… 2 无论……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……

五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。

（6分）（赠予）--（馈赠）（梦寐以求）--（日思夜想）（拮据）--（困难）（迷惑不解）--（疑惑不解）（看重）--（器重）（闷闷不乐）--（愁眉苦脸）

六、我会填。（6分）1. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。3.几行红叶树，无数夕阳山。4.精诚所加，金石为开。 5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

6.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。7.这样的山围绕这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中迷蒙...