历史人物作文素材 - 范文无忧网

[最新高中作文素材库]最新高中作文素材库不达目的不罢休语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代...+阅读

历史人物作文素材

一、毛遂自荐：宣传自己，张扬个性

毛遂，战国末期大梁人，身为赵公子平原君赵胜的门客，三年未得展露锋芒。

时值秦乘胜围攻赵都城邯郸，毛遂于下座挺身而起，道：毛遂愿往。平原君遂生轻视之意：贤主处于世间，恰似尖锥处于囊中，其锋芒亦现，今先生居此已有三年，却未曾听左右提起过。毛遂并无怯意，立刻答道：君子言之有理。

贤士处世当展其才德，然欲逞才能须有表现机会，君子以贤达仁义、礼贤下士闻名于世，然君子若无赵公子之名分，地位安能显其贤达乎?毛遂之所以未能展露锋芒是因无处于囊中的机会，否则，早已脱颖而出，不单单是只露锋芒的问题了。平原君对毛遂之对答深感奇异，且事紧急，便同意毛遂同行。

毛遂自荐出使楚国，促成楚、赵合纵，声威大振，并获得了三寸之舌，强于百万之师的美誉。

有这样一则寓言：笼子里关着两只鸡，一只爱叫，另一只不爱叫。

不爱叫的母鸡即使下了蛋也不叫，而爱叫的母鸡不下蛋也叫。

主人往往认为蛋是爱叫的母鸡下的，因而爱叫的母鸡也就常常得到主人的奖赏一把好食。

实际上不爱叫的母鸡下的蛋多，但因为它不爱

叫，主人判断错误，不但得不到好的食物，反而常遭主人呵斥。

谦虚谨慎和沉默是金曾经是传统的美德，而现在人们更欣赏的是该出手时就出手式的个性张扬。

一个人有时沉默寡言会埋没自己的聪明才智，酒香也怕巷子深，应该该出手时就出手，只有张扬个性，才能最大限度地发挥自己的能力，展现自己的风采，才能创造出辉煌的业绩，才会得到社会的认可。

作为领导人、决策者，应该以积极的措施发挥员工的聪明和智慧，应该慧眼识真才。

对于那些虽沉默寡言埋头苦干者要给予理解和支持，让他们有充分的信心敢于善于展现自己的个性。

二、庄宗亡国：忧劳兴国，逸豫亡身

欧阳修在《伶官传序》中叙述了这样一件事：世人传说晋王临死时，把三支箭赐给庄宗，并告诉他，梁国是我的仇敌，燕王是我推立的，契丹与我约为兄弟，可是后来都背叛我去了梁。

这三件事是我的遗恨。

交给你三支箭，你不要忘记你报仇的志向。庄宗受箭收藏在祖庙。

以后庄宗出兵打仗，便派手下的随从，用猪羊去祭告祖先，从宗庙里恭敬地取出箭来，装在漂亮的丝织口袋里，使人背着在军前开路，等打了胜仗回来，仍旧把箭收进宗庙。

最终他用绳子绑住燕王父子，用小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭放在晋王的灵座前，告诉他报仇的志向已经完成。

等到仇敌已经消灭，天下安定时，庄宗变得荒淫无度，混在伶人中间，不问国事，最后导致身死国亡。

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，这是自然的道理。

孟子说过生于忧患，死于安乐，要想永远立于不败之地，就必须保持奋发进取的积极心态。

在逆境中这种心态可以使人毫不气馁，在重重困难中，迎接光明的到来。

越王勾践卧薪尝胆，隐忍多年，当马夫，做仆役，忍辱负重，打败了吴国。

明代李自成势如破竹，打进了北京城，当上了皇帝。

创业难，守业更难。

越王勾践成功后失败了，李白成成功之后失败了。

骄傲轻敌使他们失去了昔日的锐气，沉湎于歌舞升平，太平盛世，岂能不败。

与此相反，顺境中进取，警钟长鸣的正面事例也有很多。

唐太宗李世民以史为镜，使唐朝达到了贞观之治的顶峰，一些成功人士的事迹也证明了这一点。

胜不骄，败不馁，始终保持锐气，积极进取，就会永远立于不败之地。

三、智永与退笔冢：持之以恒，勤奋执著

智永是南北朝时代陈朝永欣寺的和尚，名叫法极，别号智永禅师，浙江会稽县人。

本姓王，是东晋王羲之第七世孙。

智永的书法，以羲之、献之父子为宗师，笔力纵横，能综合各种书体的特色，尤其擅长草书。

他建了一栋楼房，每天专心在楼上习字，曾立誓：学不成，决不下楼。后来果然苦学有成，成了著名的大书法家。

当时远近人士，慕名求书的很多，每天络绎不绝地从大门进进出出，连门槛儿都给踏穿了。

智永把写秃的笔头，放在大竹筐里，前后30多年，日积月累，居然装满了五大篓秃笔，后来他还特别把这些秃笔埋起来，取名退笔冢，并且写了文章记叙缘由。

可以想象他学习书法的毅力和专心。

《聊斋志异》的作者蒲松龄为了激励自己奋发写作，在铜镇尺上刻了一副对联式的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他后来终于成了中国著名的小说家。

业精于勤，荒于嬉。勤奋对于一个人的生存、发展起着决定性的作用。

勤奋是人的一种进取精神，凡勤奋的人不管天分高低，身处逆境或/顷境，都有一股自强不息的劲头。

唐代颜真卿有一段话：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不识勤学早，白首方悔读书迟现代文学家郭沫若说：有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。

天资的充分发挥和个人的勤奋是成正比例的。

四、郑板桥教子：培养自立，教子有方

清朝乾隆进士，被称为扬州八怪之一的郑板桥，52岁才得一子，对其管教甚严。

据说他在病，危时偏让儿子亲手做馒头给他吃，儿子不会做，就命他请教厨师。

待馒头做好时，他已咽气。

他给儿子留下这样一张字条：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。郑板桥的教子方法给予我们深刻的启示，家长应当首先教孩子学会生活。

一些家长把孩子当成小皇帝，总怕孩子受委屈，就连削铅笔、装书包、穿衣服、整理床铺等事情都统统包下来，以致孩子上幼儿园了，家长还要喂饭。

更有些年轻的家长，或因工作忙，或因怕伤神，图省事，将孩子推给爷爷、奶奶或外公、外婆代管。

老人对孙辈的溺爱比父母更甚。

这样的爱，名为爱，实是害。

据说在一些招聘现场出现了怪现象：家长到处寻摊位询问就业岗位，而孩子却无所谓，在旁或坐着或聊天，对寻找岗位的洽谈根本不感兴趣。

一些青年人靠父母养着，整天看球、旅游、上网，倒也并不乏味。

这种状况，不禁使人想起了清朝的八旗子弟。

清朝后期时，原八旗的王公贵族，因四海承平日久，没有战事，加上过分溺爱子女，为子女营造了享乐的环境，因而，八旗的王公贵族子弟大都不肯读书或学习骑射，溺于物质生活的享受，从而一代不如一代，成为无一专长本领、只会吃喝玩乐的寄生虫，等到社会发生变化，他们只有乞食挨饿穷困潦倒的份儿。

历史人物作文素材