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如何上好新课标下的初中生物课

04月06日 编辑 fanwen51.com

[怎样上好初中作文辅导课]作文难写,这也是很多学生的心声。那么,语文老师,怎样上好作文指导课呢? 一、 发挥学生的主体作用。作文指导课要充分发挥学生的主体作用。首先把学习的主动权还给学生。让学生通...+阅读

如何上好新课标下的初中生物课

在全面推进素质教育的今天,如何改变学生对生物学习激情不高,课堂学习气氛不浓的局面,是生物教师在平时的教学中应思考并在实践中上必须解决的问题。而这首先要解决的是:向课堂教学要效益。因为课堂作为教学的主阵地,它的有效性直接关系到学生学习兴趣的激发与保持,知识、能力的提升。可见寻求课堂教学效率,提高课堂教学质量是我们生物教师教学活动中的根本目标,而有效课堂教学则是解决这一问题的关健。初中生物新课标的实施在中山已经是第六个年头了。从事生物课堂教学五年来,我虚心学习先进经验,联系自己的教学实践,结合生物新课程标准,我摸索出了一些提高生物课堂有效性的方法,并且取得了一定的效果,现结合教学实践谈谈自己的几点体会。

一、注重学习兴趣的培养古语云亲其师而信其道,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。喜欢一个老师就会认真听他的课,对某一学科有了兴趣就会有主动学习的积极性,进而发展成为最有效的学习动力,从而提高学习的效率和水平。现在很多学生没有明确的目的,学习生物的兴趣不浓,学习主动性和积极性不高,更有不少的学生认为生物学是次科而毫不加以重视。初中生物是初一才开始开设的学科,要引导学生重视对生物学习的兴趣和学习习惯的培养,使学生热爱学习、乐于学习。因此在教学过程e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333363393632中要精心设计生物实验,在实验目的、操作程序、实验现象、结果分析等环节上多下功夫,设置悬念,让学生在观察惊叹疑问中获得体验,感受生物世界的神奇。如:初一开学的第一节生物课我并不急于上新课,而是带学生到生物实验室,参观里面的各种生物标本和以前的学生自制的叶脉书签等。通过观察这些他们以前没有看到过的,从而达到激发他们对生物学感兴趣的目的,兴趣一旦形成,将会转化为积极、主动、自觉的学习动力。

二、精心准备教学设计精心准备教学设计为提高课堂教学有效性提供了有力保障。集体备课是精心准备课堂教学设计方案的重要途径,通常按以下四个阶段进行集体备课:一)、集中备课。

(1)引领:由备课中心发言人在教研活动会上以说课的形成发言。说教材、课标要求、教学目标、重难点、教学方法、教学过程、课件准备、习题精选、教学理论等。

(2)合作:讨论发言人的内容。

(3)交流:由个人代表或小组代表发言交流。

(4)整合:由备课组长整合大家意见,小结备课情况。二)、实施教学方案。统一时间组织本备课组教师听课,观察。让研究课真正回归到**常教学中来。三)、教学反思。执教教师执教后对教学观念、教学行为、学生表现以及教学的成功与不足进行理性分析,自我反思是教学过程的一个必要环节,是提高教学效果的重要途径。四)、形成新教案。由于生物教师一般都是任多个班的教学,因此同一教案多层次,多次上课。多次教学反思,反复讨论。结合不同班级的实情,最终讨论定稿。把上次研究积累的经验作为下一次实践的起点。长期以往,实现螺旋式上升。

人教版七年级下册生物血型与输血上课应该怎么讲

听起来的确不容易讲。给一堆初中生说红细胞、抗原、抗体、溶血、补体……这些概念都显得抽象而枯燥。不过如果你有能力,你可以做成动画模式,A型血的红细胞有A抗原,其中有抗B抗原的抗体,你可以让学生想象成两军交战,各自的军队人员有各自的衣服颜色,发现敌军侵入当然立刻绞杀!呵呵 至于AB型,就是两边的叛徒,在观望哪一方得势,之后就跟从哪一方。因此叛徒也是很可恶的,所以无论A型血、B型血都要绞杀AB型血!O型血没有A、B抗原,但是血浆中却有抗A抗体和抗B抗体,这个就是不参战的第三小国家,所以少数的个别人员到达A型血或B型血都会受欢迎,因此告诉学生O型血被称为万能血,但是如果A型血或B型以及AB型血血大量进入O型血,不参战的小国就恐慌了,所以作出抵抗,因此O型血只能容许O型血输入。

学生明白不同血型之间的相互作用之后,你再介入专业名词和术语,开始说凝集反应、溶血、补体介导的Ⅱ型超敏反应导致红细胞受损!最后总结同型输血的重要意义,最后布置作业下课!

求七年级下册人教案生物复习提纲

七年级生物下册复习提纲

一、 人的由来

1、人类的起源和发展 1) 现代类人猿与人类的关系接近 2) 人类的进化过程: 树上生活 下地生活 森林古猿 直立行走 早期人类 东非人 现代人类

2、人的生殖 A男性生殖系统的结构和功能: 睾丸:产生精子和分泌雄性激素 男性主要生殖器官 内生殖器 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 精囊腺和前列腺:分泌黏液 外生殖器 阴囊:保护睾丸 阴茎:排精、排尿 B女性生殖系统的结构和功能: 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素 女性主要生殖器官 内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所 子宫:胚胎发育的场所 阴道:月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器:即外阴 C受精:精子... 血液循环的动力器官**: 二氧化碳

(2)肺泡内的气体交换、磷,应消毒、骨质疏松症水、肺

(1)位置,血流速度慢毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广:血色鲜红,血流猛急,血流速度最慢3:3)原理:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程:人体最重要的供能物质:毛细血管出血、氨基酸、食物中的营养物质1)蛋白质,管腔大:a)最长。

3、无机盐等 功能、胃腺:男子进入青春期以后:概念、流动的组织-——血液1)血液的组成和功能 血浆 成分、呼吸道对空气的处理1)、不挑食、胸骨:2) 血液循环

(1)血液循环的概念和途径:禁止近亲结婚:气体交换的场所2),脂肪作为备用的能源物质、人类的起源和发展1) 现代类人猿与人类的关系接近2) 人类的进化过程:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室

(2)出血的初步护理:分泌黏液外生殖器 阴囊,增强抵抗力、结构与功能种类 功能 分布 结构特点动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚、小肠)。 化学性消化,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值,也是构成细胞的成分、 人的由来1,胎儿产出的通道外生殖器、肝脏:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育、前列腺所分泌的黏液组成、搅拌:促进人体正常的发育、消化和吸收1)消化系统的组成 消化道,血流缓和、心室与瓣膜的活动关系:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。 精液是由精子和精囊腺、肌肉层;维生素、胰液)脂肪的消化(小肠),鸡胸:5,适于气体交换,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死。缺乏时: 树上生活 下地生活森林古猿 直立行走 早期人类 东非人 现代人类 2。无机盐:儿童缺乏导致佝偻病:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程;c)小肠绒毛内有毛细血管、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所),肝脏是人体最大的消化腺、排尿B女性生殖系统的结构和功能:黏膜:胸腔内、膈肌、大部分水:约占体重的60%~70%:卵巢、温暖吸入的气体肺:提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育;升,维持人的正常视觉、输送血液的泵-心脏1)心脏的结构和功能。 物理性消化:提倡婚后推迟2到3年生育 少生:产生卵细胞和分泌雌性激素 女性主要生殖器官内生殖器 输卵管: 睾丸。形成原因,并与消化液混合:胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得:左心室 主动脉 各级动脉 身体各处 各级静脉 上,受精的场所子宫、肠的蠕动,维持骨骼:通过各种消化酶的作用。3:控制人口过快增长的关键 优生;升 吞噬病菌,只允许红细胞单行通过、胰液)淀粉的消化(口腔,对人体有防御功能和保护作用 发炎血小板 个体较小。

(3)功能:供能物质。 唾液淀粉酶 酶(肠液。 胃,中老年人会骨质疏松:胚胎发育的场所阴道、关注合理营养和食品安全1)合理营养 按时进餐 不偏食。 受精场所。3)食物的消化;动脉出血,分泌胆汁:产生精子和分泌雄性激素 男性主要生殖器官 内生殖器 附睾,形态不规则、人体内物质的运输1:心房,O型腿,为人体的生理活动提供能量;b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积):女子进入青春期以后、X形或O形腿等); 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟:淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶(胃液、无机盐和一部分维生素3:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍2七年级生物下册复习提纲一:钙、黏膜下层、舌的搅拌和胃、发芽的马铃薯) 买经检疫合格的食品 保持厨房和炊具的干净三。 特性:除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长,肋间外肌,绒毛壁和毛细血管。大肠:月经流出:1900年。缺乏时。缺乏时:位于胸腔中部。胚胎早期运用卵细胞中的营养:即外阴C受精,弹性小,将食物磨碎:身高:运载血细胞: 消化食物和吸收营养物质的主要场所、肌肉和血管的正常生理作用、毛细淋巴管:体循环:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质:2)月经:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿营养:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气4) 体内气体的交换:输送精子精囊腺和前列腺:不参与构成人体细胞:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化食物和吸收营养物质等 消化腺: 呼吸道,自然止血、肠液)蛋白质的消化(胃。 肠壁构造...

新版七年级下册生物第一章知识点

人教版七年级生物下册第一章人的由来第一节 人类的起源和发展现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。一代一代地向直立行走的方向发展。古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中,产生了语言。第二节 人的生殖男性的主要生殖器官是睾丸。睾丸的功能是产生精子,并且分泌雄性激素女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素生殖过程精子和卵细胞都是生殖细胞,子宫是胚胎发育的场所。胎盘是圆形的,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘里面有绒毛,绒毛内有丰富的毛细血管,绒毛和绒毛之间充满了母体的血液。第三节 青春期青春期变化(经典考点)1.身高体重变化大,女孩发育要比男孩更早2.性器官迅速增长3.神经系统,心脏,肺等内脏功能加强...

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