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三年级下册语文课文恐龙是一篇说明文吗

10月17日 编辑 fanwen51.com

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三年级下册语文课文恐龙是一篇说明文吗

是的恐龙是地球上曾经出现过的庞然大物。尽管恐龙在6500万年前就已经灭绝,但是我们依然能够通过化石标本,了解到它们那巨大的身躯。比如,

是最大的一类恐龙,著名的梁龙便是其中较为著名的代表,它们可以长到12吨,而同属于

甚至可以长到40吨。

我们还知道,恐龙是一种卵生动物。那么,是不是成年恐龙长得越大,它们的蛋也会生得特别大呢?

只比

大一点儿

事实并非如此。虽然

的确会比一般动物的蛋大,但是,它们的蛋可能不及我们所预想中的那样巨大。

在我们的印象里,只要计算出不同动物间的重量关系,参照下现代蛋类的大小,再把那些现代

的蛋或者鸡蛋扩大数倍甚至数千倍之后,就能够得到真实

的大小了。然而实际上,与

的化石标本相比,这个“放大蛋”的计算简直可以用不靠谱来形容,因为它比真正的恐龙蛋要大太多了。

众所周知,鸵鸟是世界上现存的体型最大的鸟类,它的蛋也是鸟蛋中最大、最坚硬的,蛋壳甚至可以承受一个人的重量。一只体重100千克左右的雌性鸵鸟,它的蛋可达1.5千克。显然,大部分恐龙的重量都要比鸵鸟大很多,至少要大上几十倍。但是,即使一只体重有鸵鸟50多倍的恐龙,它生出的蛋也比

大不了多少,可能连2千克都到不了。

孵化时间限制蛋的大小

怎么样,你对恐龙蛋的尺寸是否有点儿失望呢?为什么恐龙的蛋不能像它们的身躯那样,再长得大点儿呢?这很可能与恐龙蛋需要更长的孵化时间有关。

通常,一个

的孵化时间大概是42天,而一只恐龙蛋的孵化时间——从一只恐龙蛋落地,到小恐龙成功破壳而出,则需要65~82天。许多鸵鸟蛋会在孵蛋期丢失,比如被偷吃鸟蛋的蜥蜴掳走。可以说,孵蛋期是鸟类丢蛋的高峰期。而这对生活在6500万年前的恐龙来说也不不例外。

漫长的孵化时间对小恐龙的孵化非常不利。那些视恐龙蛋为美食的

,还有自然界恶劣的环境,都是恐龙蛋的“天敌”。恐龙蛋孵化的时间越长,就越有可能遭遇外界的“黑手”。因此,为了让小恐龙成功孵出来,自然选择帮恐龙进化出了许多对抗方法,比如,让雌性恐龙更加“尽忠职守”来守护自己的蛋。而让蛋长得小,也是其中一种保护小恐龙顺利孵化的好方法,因为蛋长得小有利于蛋的隐藏,也更利于大恐龙对蛋的保护。

当然,这不是说,蛋长得大一些一点儿好处也没有。或许,蛋长得大,孵出的恐龙也会长得大,其头颅、爪子也会更大,这无疑对它们今后的生存是有利的。但是,这必须以它们可以成功孵化出来并长大为前提,如果它们孵不出来,未来的蛋再大也将毫无意义。所以比起“大蛋”的生存策略,“小蛋 策略”似乎要更加靠谱一些。

巨大的恐龙生下和自己重量完全不成比例的小蛋,这正是它们奇特的

说明文的文章?

大家好!,我是来自大海的鲸。我们是哺乳类动物,有人说是鱼类,那是错的,因为我们是跟牛羊一样是用肺呼吸的,而且我们还是胎生的。

我的体重很重,有3万公斤重,14米长,我属于须鲸,主要吃小鱼和小虾,但我的同胞兄弟--齿鲸不一样,它们主要吃大鱼和海兽,有时还会吃我们呢!

我们呼吸时最漂亮了,我的鼻子长在头顶上,过一会儿就要呼气,我们呼气时,形成了一股水柱,是垂直的,又细又高,像花园里的喷泉一样,我们最多能喷到15米那么高,但我兄弟却截然不同,他们喷的水柱是倾斜的,又粗又矮,他们的水柱比我们矮多了,所以有经验的渔民能根据我们水柱的大小来判断我们的种类和大小。

睡觉是我们的必修课,我们总是几头聚在一块,头朝里,尾巴朝外,像圆圈似的浮在水面上,这样既有利于我们逃生,又利于我们呼吸。

其实我们的性情是很温和的,我们不会主动去攻击人类,我们很想与人类交朋友的,如果你愿意,可以去大海或者海洋博物馆。

由于我们的营养价值很高,所以捕猎者疯狂的捕杀我们,现在鲸的数量正在急剧减少,我也咬死了几个捕猎者,因为我认为这是对的。

呀!捕猎者来了,我要走了,拜拜。

最好自己写,否则老师给你吃,竹筒炖豆腐

说明语文书说明文

说明文阅读知识与技巧: 1. 说明的对象:事物、事理。 2. 说明的顺序:时间、空间、逻辑。 3. 说明方法:

(1) 举例子 通过具体的实例,对事物的(特征和事理)加以说明,使说明更具体更有说服力。

(2) 分类别 对事物或事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

(3) 作比较 把_和_加以比较,突出强调了事物的_特征(或事理)。

(4) 打比方 把_比作_,形象生动的说明了事物的_特征(或事理)。

(5) 列数字 用具体的数据对事物的特征或事理加以说明,使说明更准确,更有说服力。

(6) 下定义 用简明科学的语言对说明的事物或事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括的揭示事物的特征或事理。

(7) 引用 <1>引用名言、格言、谚语 作用:使说明更有说服力 <2>引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事、趣闻。 作用:增强说明的趣味性。 4.说明文的语言: 准确

(1)生动形象。 (科学小品文)

(2)简明平实。 都是自己总结的说,有用没用不知道

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