[五年级语文下册七单元作文]爱“唠叨”的妈妈 我的妈妈今年已经五十八岁了,她中等个子,总喜欢穿一件棕色的外套,腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴,我的妈妈可爱唠叨了,一...+阅读
七年级下册语文自主检测
黔之驴
(1) 黔无驴,有好事者
(2)船载以入
(3)。至则
(4)无可用,放之山下。虎见之,庞然
(5)大物也,以为神
(6)。蔽林间窥之
(7)。稍出近之
(8),慭慭然
(9),莫相知
(10)。 他日,驴一鸣,虎大骇
(11),远遁
(12),以为且噬己也(13),甚恐。然往来视之(14),觉无异能者。益(15)习(16)其声,又近出前后,终不敢搏(17)。稍近(18),益(19)狎(20),荡倚冲冒(21),驴不胜(22)怒,蹄(23)之。虎因喜,计之(24)曰:“技止此耳(25)!”因跳踉(26)大?(27),断其喉,尽其肉,乃(28)去(29)。 词句注释 2,好事者:喜欢多事的人。 3,船载以入:用船装运(驴)进(黔)。船,这里指用船的意思。 4,则:却。 5,庞然:巨大的样子。 6,以为神:把它当做神。 7,蔽林间窥之:藏在树林里偷偷看它。蔽,隐蔽,躲藏。窥,偷看。 8,稍出近之:渐渐的接近他。稍:渐渐 9,慭慭(yìnyìn)然:小心谨慎的样子。 10.莫相知: 不了解它。 11,大骇:非常害怕。 12,远遁:逃到远处。 13,以为且噬己也。 且:要,将要。 噬:咬。 14,然往来视之。 然:然而,但是,却。 往来:来来回回。 视;观察。 15,益:更加。 16,习:熟悉。 17,终不敢搏:最终不敢与驴子搏斗。 搏:搏斗,搏击。 18,近:
(1)稍出[1]近之。近: 走进,靠近。
(2)稍近,益狎。近:走进,靠近。 19,益:渐渐,更。 20,狎:态度亲近而不庄重。 21,荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡,碰撞。倚,靠近。冲,冲击。冒,冒犯。 22,驴不胜怒。 胜:禁得起,受得住。 23,蹄:名词作动词,用蹄子踢。 24,计之:代驴子生气只能踢的情况。 25,技止此耳:止:通“只”, 此:这(些) 26,跳踉(liáng):跳跃。 27,?(hǎn):同“吼”,怒吼。 28,乃:才。 29,去:离开。 30,以为神:以,认为。为,作为。神,神奇的东西。 译文 黔这个地方没有驴子,有个喜欢多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处,便把它放置在山下。老虎见到它,一看原来是个巨大的动物,就把它当作神,藏在树林里偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它,小心谨慎,不知道它是个什么东西。一天,驴子一声长鸣,老虎非常害怕,逃到远处,十分恐惧,认为驴子要咬自己。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴子没有什么特别的本领。渐渐地习惯了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但老虎始终不敢和驴子搏击。老虎态度更为随便,碰擦倚靠、冲撞冒犯它。驴子发怒了,用蹄子踢老虎。老虎因此而感到欣喜,盘算此事,心想道:“驴子的本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,才离去。
黔之驴的重点知识
原文 黔无驴,有好事者
(1)船载以入
(2)。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神
(3)。蔽林间窥之
(5),稍出近之,慭慭然
(4),莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇
(6),远遁
(7),以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习
(9)其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎
(10),荡倚冲冒
(11),驴不胜(16)怒,蹄
(8)之。虎因喜,计之
(12)曰:“技止此耳!”因跳踉(13)大(14),断其喉,尽其肉,乃(15)去(16)。 词句注释 1,好事者:喜欢多事的人。 2,船载以入:用船装运(驴)进(黔)。船,这里指用船的意思。 3,以为神:把它当作神。 4,慭慭然:小心谨慎的样子。 5,蔽林间窥之:藏在树林里偷偷看它。蔽,隐蔽,躲藏。窥,偷看。 6,大骇:非常害怕。 7,远遁:逃到远处。 8,蹄:名词作动词,用蹄子踢。 9, 习:熟悉。 10,狎:态度亲近而不庄重。 11,荡倚冲冒:形容虎对驴轻侮戏弄的样子。荡,摇晃。倚,偎依。冲,冲击。冒,顶撞。 12,计之:盘算这件事。 13,跳踉:跳跃。 14,:吼叫。 15,乃:才。 16,去:离开。 17, 胜:禁得住。 注:=口+阚 译文 贵州这地方本没有驴,有个喜欢多事的人用船运进一头驴来,运到之后却没有什么用途,就把它放在山脚下。一只老虎看到它是个形体高大、强壮的家伙,就把它当成神奇的东西了,隐藏在树林中偷偷观看。过了一会儿,老虎渐渐靠近它,小心翼翼,不知道它究竟是个什么东西。 有一天,驴大叫起来,老虎吓了一大跳,逃得远远的;认为驴子将要咬自己了,非常害怕。可是老虎来来回回地观察它,感到它没有什么特殊本领似的;渐渐听惯了它的叫声,又试探地靠近它,在它周围走动,但终究不敢向驴进攻。老虎又渐渐靠近驴子,进一步戏弄它,碰闯、依靠、冲撞、冒犯它。驴禁不住发起怒来,用蹄子踢了老虎。老虎因而很高兴,心里盘算着说:“它的本事不过如此罢了!”于是跳起来大声吼着,咬断驴的喉咙,吃光它的肉,然后才离开。 翻译 黔这个地方本来没有驴,有一个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。驴运到后却没有什么用处,便把它放置在山下。老虎见到它,一看是个巨大的动物,就把它当作了神。于是藏在树林中偷偷看它。老虎渐渐地走出来接近它,对它十分小心谨慎,不知道它是什么东西。 一天,驴一声长鸣,老虎非常害怕,远远地逃开了;认为驴要来咬自己,非常害怕。然而老虎来来往往地观察它,觉得驴好像没有什么特殊的本领;老虎渐渐地熟悉了它的叫声,又靠近它前前后后地走动,但它始终不敢和驴搏斗。渐渐地,老虎又靠近了驴,态度更加随便,并开始轻侮戏弄驴子。驴子禁不住愤怒起来,用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜,盘算此事道:“(驴的)本领只不过如此罢了!”于是跳跃起来,大声吼叫,咬断驴的喉咙,吃完了它的肉,老虎这才离开。 关于《黔之驴》主题思想的不同认识 柳宗元最有代表性的是《三戒》,写了一组三篇寓言:《临江之麋》、《黔之驴》、《永某氏之鼠》。作者把他们放在一起,冠名曰《三戒》,是有深刻含义的。 前人议论《三戒》的文字不少,有人说柳宗元的寓言后面,“必有一句最有力量,最透辟者镇之”(林纾《韩柳文研究法》,商务印书馆,1936年版),言下之意是每个寓言后面作者自己的“评论”就是对寓言内容最透辟的解释和评论。而这个解释和评论究竟是什么,林先生语焉不详。另外,有人以为《黔之驴》是讥讽当时统治集团中官高位显,又无才无德、外强中干的人物,也有人以为他是在比附、抨击自己的政敌,孙昌武先生说:“这个无德无能却又无自知之名的驴子被老虎吃掉的故事”(指《黔之驴》)“含着一定的讽世意义,如果我们从庞然大物的弱者终究要失败的情节来分析,就该领悟到事物的大与小,强与弱互相转化的道理。如果再从驴子因一踢而丧生的结局分析,又会得出无技不可逞能的教训。而从这个故事中概括出来的“黔驴技穷”一语,又是对敌人力尽而技穷,不堪一击的状态的生动形容”。 柳宗元用“黔之驴”比喻外强中干、实无所用的庞然大物等等 虎的心理变化过程 畏惧----好奇----恐惧----怀疑----欣喜 以为神——莫相知——以为且噬己也——决无异能者——终不敢搏——技止此耳(生动描写虎认识驴的经过,推动情节发展。) 寓意 只要敢于斗争,善于斗争,貌似强大的东西也不足畏惧.
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