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四年级小学生作文温暖的手四百个字

05月30日 编辑 fanwen51.com

[安全在我心作文四百个字]简单的“安全”二字,却点燃了我心中的火焰,永不熄灭;它是团熊熊大火,照亮了我对安全的意识,让我永不忘怀。 时间像一条长河,载着我们缓缓地流淌在这美好的世间,这时的我们感到多么...+阅读

四年级小学生作文温暖的手四百个字

温暖的手 我妈妈一双温暖的手伴随着我的一生...... 当我饿了时,这双温暖的手为我炒菜、做饭,有时我还耍脾气不吃,这双温暖的手端着已经冷了的饭默默地一口一口地吃了,我看见这双手上有了淡淡的皱纹。 当我哭了时,这双温暖的手擦着我热乎乎的眼泪,这双温暖的手拿起我最爱吃的东西、最喜欢的熊猫娃娃抱给了我,我看见这双手上有了一点皱纹。 当我睡了时,这双温暖的手拿着一本故事书给我讲故事,慢慢的,我睡着了,这双温暖的手把被子盖在我身上以免感冒,我看见这双温暖的手上已经有了皱纹。 当我生病时,这双温暖的手紧紧地抱着我,向医院跑去,我听到“医生,快看看我女儿怎么了?”“好的,请稍等!”我看到妈妈在流泪,我的泪水也在眼眶中打转,我听到医生叔叔的声音传来了“哎呀!发高烧啦,要输液。

”这双温暖的手抱着我去了输液室......我好多了,可是妈妈的泪水还在,我问:“妈妈,您怎么哭了?”妈妈回答道:“没有,刚刚有沙子飘到妈妈眼睛里了。”我又问:“这里门是关着的,哪里有沙子?”“这......”妈妈无话可说。其实我也知道,妈妈是太担心我了。“我渴了,妈妈。”我说道,这双温暖的手立刻拿着一杯水喂我喝,我看见这双温暖的手上已经有了很明显的皱纹。 我明白,这双温暖的手在慢慢地变老,妈妈也在慢慢地变老,可是这双温暖的手在我心中,永远是那么年轻、那么漂亮!!!...

四年级下册语文作文一双温暖的手找5篇

有许多地方的景色都是四季的美,现在还是那样,不过呢,这次,我观察到的是很难得的美,不是四季都能看到的美。

那是个晴朗的早晨,我走到窗台,抬头仰望天空,啊!天上突然显得格外的蓝,旁边还有一些洁白的“棉花”在与天空作伴,天上除了蓝色、白色这两种颜色,没有其他颜的颜色。蔚蓝的天空上挂着无数大大小小的晶莹的水晶,还在闪闪发光。

天上的白云时而像飘飘悠悠的羽毛,时而像波涛汹涌的大海,时而像一条条巨大的长龙,时而又像一座座温暖的房子,时而……

这景象把我惊呆了,这时我第一次看到的天空的美,不过,我知道,美丽的景色总是很短暂,这种美是很快就会结束的。

天空随着我的想象渐渐地变淡,闪闪发光的宝石渐渐消失,太阳也渐渐地升上来了,整片天空都变成了金黄色的朝霞,都变成了一片金黄,我的心也跟着温暖起来。

难忘的美景虽然已经消失了,不过,即使它已消失到无影无踪,那蔚蓝的天空,洁白的棉花,晶莹的宝石,都映在我美丽的眼里,都放在我美好的记忆中,也都留在了我难忘的心中。

温暖的手作文360子

我的妈妈有着一双温暖的的手,这双温暖的手将伴随着我的一生...... 当我饿了时,这双温暖的手为我炒菜、做饭,有时我还耍脾气不吃,这双温暖的手端着已经冷了的饭默默地一口一口地吃了,我看见这双手上有了淡淡的皱纹。 当我哭了时,这双温暖的手擦着我热乎乎的眼泪,这双温暖的手顿时拿起我最爱吃的东西、最喜欢的熊猫娃娃抱给了我,我看见这双手上有了一点皱纹。 当我睡了时,这双温暖的手拿着一本故事书给我讲故事,慢慢的,我睡着了,这双温暖的手把被子又给我盖了一层以免感冒,我看见这双温暖的手上已经有了皱纹。 当我生病时,这双温暖的手紧紧地抱着我,向医院跑去,我听到“医生,快看看我女儿怎么了?”“好的,请稍等!”我看到妈妈在流泪,我的泪水也在眼眶中打转,我听到医生叔叔的声音传来了“哎呀!发高烧啦,要输液。

”这双温暖的手抱着我去了输液室......我好多了,可是妈妈的泪水还在,我问:“妈妈,您怎么哭了?”妈妈回答道:“没有,刚刚有沙子飘到妈妈眼睛里了。”我又问:“这里门是关着的,哪里有沙子?”“这......”妈妈无话可说。其实我也知道,妈妈是太担心我了。“我渴了,妈妈。”我说道,这双温暖的手立刻拿着一杯水喂我喝,我看见这双温暖的手上已经有了很明显的皱纹。 我明白,这双温暖的手在慢慢地变老,妈妈也在慢慢地变老,可是这双温暖的手在我心中,永远是那么年轻、那么漂亮!!! 四川成都金牛区蜀跃路迎宾路小学四年级:龙美伶 点评:作者在文章中独具匠心,实则是写妈妈对自己的爱,但却没有直接写“爱我的妈妈”等等字样,而是抓住了妈妈的手进行描写,在多次叙述中都描写到妈妈的手,尤其是手上的皱纹,通过这种特写的手法,将妈妈对我的爱表现出来。...

温暖的手作文不少于三百字

一双温暖的手

记得上小学四年级的时候,有许多事使我记忆犹新,特别是那件事……

我平生非常胆小,上课回答问题总是结结巴巴的,更别说上台演讲了,虽然课下准备好了,但是台上就忘了,又不会了,引起同学的一阵阵嘲笑,乔老师每次都会给我提示,我才能说下来。又有一次演讲了,很多同学都踊跃报名,可我愣愣的坐在那,犹豫着,报还是不报,这时在一旁的乔老师注意到了我,马上便走过来,握着我的手,亲切的对我说:“演讲不但要有好的口才,还要有勇敢和力量,才能做的更好!”,我的心里顿时有一股暖流涌上心头,我想这是一双温暖的手,它给了我力量和鼓励,让我恢复了自信心。听了老师的话,我离开了座位,大胆的走向讲台。

六年来,我们一起克服许多难题,今天,我离开了母校,便想起乔老师那一双温暖的手,谢谢它给了我自信和力量。

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