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三年级作文:写一个游戏活动要写出玩中的乐趣和收获题目自

08月17日 编辑 fanwen51.com

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三年级作文:写一个游戏活动要写出玩中的乐趣和收获题目自

说提示,猜字谜

上个星期五,在文学社的辅导课上,我们进行了一次有趣的“说提示,猜字谜”比赛。

郑老师首先讲了游戏规则:两人为一个小组,一个同学背对着老师,来猜老师手里的字条,另外的一个同学说提示,可以做动作,可以想各种方法,但是不能说出其中的一个字。如果说出,那就是犯规,要罚唱一首歌。我们都高兴得拍手叫好!

接着,老师把我们分成10个小组。我和黄丽蓝是一组。游戏开始了,我们最先上台。我对黄丽蓝说:“你说提示,我来猜,好吗?”黄丽蓝说:“好吧,加油哦!”我心想,一定要赢。我走向讲台,背对老师。黄丽蓝对着我说:“是关于电脑方面的,是两个字。”我想:电脑方面的,两个字?是屏幕?主机?我只好乱说一个:“主机?”“不对!”下面的同学异口同声地说。黄丽蓝连忙用手在空中移来移去。我一看这个动作,脱口而出:“键盘?”“又不对。““同学们都笑起来。只剩下最后一次机会了。我着急了,直冒汗。只见黄丽蓝好像也着急了。她用右手好像握住什么东西,用食指在空中点了一下,又点了一下。我一看,猛地想到了是鼠标,而且也是两个字。于是,我胸有成足地大声地说:“是鼠标!”同学们都鼓起掌来。我转身一看老师手里的字条,真是“鼠标”两个字,我高兴得跳了起来。真是虚惊一场呀!

接下来,同学们猜了各种各样的字谜。有“电话”、“耳机”、“舞蹈”等等。当易承耀他们小组猜“舞蹈”这个词时,陈丽姗不小心说出了“舞”这个字,被罚唱了一首歌呢。

玩游戏是一种新鲜有趣的事这篇作文怎么写

昨天我到爷爷家玩儿。

到了爷爷家,我发现爷爷就爱有三个小伙伴,任环宇,一位妹妹和姐姐。任环宇见我来了,就请姐姐和妹妹跟我们一起玩,他们高兴地答应了。

我们就商量玩什么游戏,任环宇说:“我们不如玩藏东西的游戏吧。”藏东西?我们三个一听到这个游戏的名字,就明白了游戏的玩法。于是,我们异口同声的答应了。我们就用钉锤、剪子、布的方式来确定藏杯子的人。结果是任环宇先藏,我们三个找。

任环宇让我们推出卧室,没过几秒钟,他就让我们进去找。我们进了屋里,不管三七二十一,到处找,连一条缝儿都没放过。但是,杯子好像故意和我们作对,不管我们怎么找都找不到。任环宇在一旁暗自欢喜。

我气急了,大声的问道:“你到底把杯子藏在哪里了?”任环宇不慌不忙的从兜里把杯子拿里出来,。我一见,就更加生气了。说:“你凭什么把杯子放在衣兜了?”他笑嘻嘻的回答:“你们友没有说不能把杯子放到衣兜里,我怎么不能把杯子放在衣兜里?”我认为他讲的有几分道理。于是,我就让姐姐和妹妹离开卧室,让任环宇在藏一次。过了一会儿,任环宇就让我们进来找。这次,我们搜的更仔细了,正当我搜到床底下的时候,任环宇突然尖叫了一声。我心想:杯子一定在床底下,要不然任环宇怎么会尖叫呢?于是,我就拿出“助手”——手机,利用手机的光找杯子。五秒钟每到,我就找到了。于是,我拿起杯子,高兴的说:“我找到了,该我藏咯!”任环宇见我找到了杯子,就依依不舍的离开了藏东西的“职位,”失望的带着姐姐和妹妹离开了卧室,等待着……等待着……

虽然这只是个很平常的游戏,但是觉得很好玩!

三年级游戏作文怎么写

玩游戏作文400字星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!”我开心极了。他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”我说:“知道了。”游戏开始了,一个小孩当发令员。他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。

我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。他第三次说:“站起!”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。这一天,我们玩得非常开心。...

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