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二年级作文我的朋友5句话

03月15日 编辑 fanwen51.com

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二年级作文我的朋友5句话

写作思路:围绕朋友进行相关描写。

У меня много друзей. один из них - моя одноклассница ма хуа.

我有很多朋友。其中一个是我的同学马华。

Он один из членов нашей группы и один из лучших учеников нашего класса.

他是我们班的一名团员,也是我们班最好的学生之一。

Он любит английский, хорошо знает английский.

他喜欢英语,擅长英语。

Он часто занимается чтением. Так что у него хорошее произношение.

他经常练习朗读。所以他的发音很好。

Он всегда рад помочь. с его помощью я добился значительного прогресса.

他总是乐于助人。在他的帮助下,我取得了很大的进步。

Я преисполнен решимости догнать его и присоединиться к союзу в ближайшем будущем.

我已经下定决心要赶上他,在不久的将来加入联盟。

小学作文二年级我的好朋友怎么写

我的好朋友---赵振硕,他是一个可爱的小男孩,有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一个胖嘟嘟的小脸蛋和一张红彤彤的樱桃嘴,让人见了都想咬上一口。

我和赵振硕最喜欢练拳。每当我放学回到家,他就拉着我去练拳。每次,我都要说:“我还没写完作业,等我写完作业,再和你一起练拳,好不好?”他点了点头。当我完成作业,大声说:“作业终于做完了!”他就立刻跑到我的跟前,让我和他一起练拳。他练拳的姿势非常搞笑,每次都会惹得我和家人哈哈大笑……

我和他还喜欢扮成小动物玩。我和他最擅长扮演小兔子:我们先把手摆出“V”,再把手放在头顶上,两只可爱的小兔子出现了。每次,我和弟弟都会给家人带来欢乐,爸爸妈妈,还有爷爷奶奶都高兴极了,还奖励给我们几个赞呢!我们给他们每人一个吻,他们更开心了!

我爱这个可爱、活泼的好朋友---我亲爱的弟弟!

小学生二年级作文我的好朋友

我的好朋友

我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良。

她是个“跳绳高手”。有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三、四…...”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了绳子。

她乐于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。第二天,我把钱还给她,她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。”钱也给回我了。

我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。

二年级作文我的好朋友怎么写

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她就是刘彦孜。她有一张娃娃脸,一排整齐的留海,一双小眼睛却炯炯有神,她经常笑眯眯的,走起路来腰板挺得直直的,可精神了。

说起她的第一个特点,她的字写得非常工整、漂亮。每学习一个新字,她都要认认真真地观察那个字的结构,然后再全神贯注地写。而且她还每天一遍又一遍地练习书法,写到她满意为止。

第二个特征嘛,就是她非常细心。去年期末考试全年级只有一个人打100分,这个人是谁呢?她就是刘彦孜,后来我向她请教经验,她说:“考试的时候首先要认认真真地审题,再仔仔细细地做,做完后再一丝不苟地检查。”

第三个特点就是她乐于助人。有一天老师叫我们打扫教室,我们便拿起抹布打扫起来,不一会儿,就把教室打扫干净了。现在可好了,教室干净了,抹布却脏了。我到水龙头前搓呀搓呀,可就是搓不干净。她笑眯眯地走过来对我说:“我来帮你洗吧!”只见她一手拿一个角,使劲地搓起来,把她的手都搓红了,终于把抹布搓干净了,她却累得满头大汗。

瞧!这就是我的好朋友刘彦孜,你喜欢她吗?

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