[人与环境的作文翻译]We breathe to have so many airs of dusts and drink more and more dirty/BE pollute of water, eat rich food with the additive or agrochemical. ……Around spread a...+阅读
例文人生总有不平,它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神,顽强的走过风风雨雨后,我总会看见久违的彩虹。大意失荆州,初淋朦朦苦雨我在班级里的数学成绩一向是名列前茅,但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思,考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到,考卷上看似简单的题目处处有陷阱。
公布成绩后,面对67分的成绩,我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样,我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里,背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么,擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的,这点风雨算什么?我一定要走过风雨,用我的努力获得胜利!卧薪尝胆,努力重新崛起为了我数学的崛起,从此,爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。
为了改掉心气浮躁的毛病,我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误,我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病,我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来,我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球,可“人在操场,心在数”出正想得入神,头猛地被撞了一下,原来篮球砸到脑袋。
这一砸倒好,脑子好像开窍了,顿时灵感大现。于是,我顾不上疼痛,连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的,可收获是甜蜜的。走过风雨,重整雄风摘桂冠有志者事竟成!经过不懈努力,我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于,我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷,我仔细审题,认真计算。
填空题、选择题得心应手,解答题,综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天,我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”,没错,月有阴晴圆缺,天有不测风云,人有坎坷挫折,但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨,才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来
延伸阅读:
小学三年级作文如何写好观察作文研讨课评课稿一、题目俗话说“题好一半文”,一个好题目,等于是一篇好作文的开端,题目要新颖,与众不同才能引人注目! 二、开头、结尾文章的开头是龙头,结尾则是凤尾。开头多种多样,一旦想出好开...
小学作文发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们: “光阴似箭,日月如梭。”转眼间难忘的小学生活就要结束了。回想起小学生活中的每一件事都历历在目。在母校的一切,都让我们难舍难分。 敬爱的母校,你...
如何写课题小学作文教学的有效性的研究中期报告一.问题的提出: 作文教学是语文教学的重中之重,作文评改又是其中非常重要的一环。从作文教学过程来看,这是学生由对文题的理解、筹备、起草、成文等过程的信息反馈的过程。文章...
研修总结怎样写好小学生作文评语小学作文教学研修心得 (一)通过这次学习,我明白了教给学生全面的写作知识,修改技巧,督促加强他们进行有效的写作训练,这是从作文一开始就要注重的,一知半解,迷迷糊糊,半途而废是决不...
如何提高三年级学生作文教学的研究作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现.小学作文教学既能形成学生初步的写作能力,又能发展他们的思维,养成良好的写作习惯,还能使学生的写作能力得到真正的提高. 小...
农村小学如何开展作文教研你好。做好作文教研对提高农村作文教学质量是项很重要的课题。农村学生的作文缺乏个性,缺乏语言,缺乏作文的氛围。但是并不缺乏题材和材料,可用于作文的平台很多,如何发掘农村学...
如何提高小学作文教学有效性研究在小学阶段,作文能力的培养是重中之重,所以小学语文教师要着重研究小学作文课程的教学方法,以丰富多彩的教学素材与灵活的教学方法,激发小学生学习作文写作的兴趣,促进他们观察能...
教研活动怎样加强作文训练"作文真难!"这是小学生的普遍反映。作文到底难在哪里?经过多年的探索和实践,笔者发现,小学生作文之所以这么"难",原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足。为...
如何进行小学高段作文教学《语文课程标准》关于写作的总目标是:“能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”可见,能用文字来准确表达自己的意思是习作教学的...