看完一本书的读后感

[三年级读后感800字]相信看完一本书以后大家都会有收获，如何把自己的收获写下来呢？下面是FANWEN51小编为您精心整理的三年级读后感，希望大家喜欢。读了《西游记》有感【1】提起《西游记》，想必大...+阅读

看完一本书的读后感

看完一本书的读后感：《三国演义》读后感

我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像滚滚长江东逝水这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：话说天下大势，分久必合，合久必分。这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。

它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，后来加上赤兔马，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

《三国演义》一书不愧为名著!值得一读啊

看完一本书的读后感：《玩的就是会计》读后感如何看懂会计分录

这本书告诉我们，老板们、非财务人员、初学财务的人，看不懂会计分录和报表，是因为我国的现代会计故意让他们看不懂了。

如果能用这本书的方法来学基础会计，可以这么说!原来需要50多个课时，用左右手定律，2-3个学时就可以了。而且老板们都能够对会计分录看得清清楚楚，明明白白。

咱们中国会计里面的借贷记账法，其实是民国的时候，有两位有两位老先生，一个是谢林一个是孟生，从日本引进来的，日本的借和贷和英文里面的读音差不多，但是被生搬硬套引到中国来以后发现，在中国借款和贷款是一个意思，也就是说借和贷是同义词!比如说银行借款给我，银行贷款给我，其实是一个意思。这就给中国人正确理解会计造成很大的障碍。

我们企业家去看借方和贷方时，一下子也困惑了，为什么说我们要用一个借方和贷方让他们看不懂，因为1993年的《企业会计准则》规定死了：我国会计记账采用借贷记账法，同时否决采用比较好理解的增减记账法。难道是要故意提高会计入行门槛和保持神秘性?

所以，实际上，这个借和贷其实没有任何的意义，只是一个符号而已，你把它换成甲和乙啊，丙和丁啊、张王李赵，都行。

注册会计师马靖昊老师提出了左右手定律。也就是所谓的左右增减记账法替代看不懂的借贷记账法!这个方法个人觉得是最好的方法，的确是解决了记账上的方向问题、增减问题!下面就介绍一下马老师的方法：资产等于负债加所有者权益。资产的话在左边，就把它定义为左账簿;负债和所有者权益在右边，就定义为右账簿。左账簿用左手来代表，右账簿用右手来代表。

这样的话，可以看一下，左手的大拇指是在左手的左边：对应借方。左手的小拇指是在左手的右边：对应贷方。也就是说大拇指它代表大，就是增加;小拇指代表小，就是减少。它是天然对立的。

再看看右手，右手的话，小拇指是在右手的左边：对应借方。大拇指是在右手的右边：对应贷方。大拇指代表大，也就是增加，小拇指代表小，也就是减少，它是一个自然对应的，很直观的。

总结一下：左右手代表左右账簿，那么左右手上的左右拇指就代表借和贷;这样增加减少就一目了然。

我们说最直观的东西才是最简单的!现在就好了，双手实际上跟我们记账原理规则完全一致，就这么神奇!

看完一本书的读后感