优秀班主任工作总结ppt

[初三班主任年度考核]中学教师年度考核个人总结【1】本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学，全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更...+阅读

优秀班主任工作总结ppt一

教师是一个神圣的职业。

1989年，带着心中的那份向往，我开始了自己漫长的教学生涯。

海会师范毕业后，我被分配到基层海会镇高垅小学，从事农村一线的教育教学工作。

我当了18年的语文教师，做了18年的班主任。

寒来暑往，看着一批又一批学生成长、进步，我知道我在为祖国的未来奉献着自己的力量。

我认为做老师就要做班主任，因为，班主任的工作让我更贴近学生，更充分享受做为一名人民教师的酸甜苦辣。

我们这儿是农村，学生大都来自于贫困家庭。

很多家长在外打工，孩子一般都由不识字的爷爷奶奶看管，有不少家长自己就是文盲或半文盲。

由于缺乏科学的家教，孩子们容易养成一些不良习惯。

生活不能自理，缺乏自觉性，学习马虎、纪律松散。

这些因素都造成了农村班主任工作的繁重和琐碎。

孩子们只要进了我所教的班集体就像进了我的家。

看到他们每一张小脸，我都感觉亲亲的。

我要对每一个孩子的成长负责，把教师真诚的爱撒在每个孩子的心间。

班主任工作可说是千头万绪，我每天都不厌其烦的做着。

作为班主任，首先要抓好班级的教学成绩。

再大的困难，我也要把后进生教育好。这是我给自己教育教学工作定的要求。

为了不让一个后进生掉队，我给了后进生多一点的关爱和辅导。

XX年，我在二年级接了一个留级的孩子，名叫陈里伟，重读的他仍然跟不上班，甚至连字也写不拢，写不端正。

我想：陈里伟虽然是后进生，但智力没有什么问题，勤能补拙，一定要把他的成绩提高。

在校，我抽课余时间把他叫到身边，帮他补习，手把手教他读书、写字、做题。

每到星期六，我就把陈里伟和几个学习有困难的学生叫到家里来，帮他们辅导功课，给他们讲解，督促他们做练习。

有时我看到他们八点半还没有来，就叫隔壁的陈兵同学帮忙去请。

请过两三次，他们就循规蹈矩了。

陈里伟等同学的家长送来钱物，我断然拒绝了，我说：要报酬，我就不会给你们的孩子辅导了。

因此，这些家长都说：周老师真好，无偿给学生补课。我想：学生的进步就是给我最好的补偿。

看到陈里伟同学的字写端正了，成绩进步了，期末考试还考了七十六分，那成功的喜悦是发自心底的。

在以后的几年里，我始终没有放松对他的辅导和教育，也曾多次和家长联系，和他们讲道理：教育孩子比什么都重要，你们不能只顾外出挣钱，把孩子留给老人带，也要抽点时间管管孩子啊!我的话终于打动了他们，孩子的妈妈在家的时间多了，放假了，还请来当教师的侄子来做家教。

在大家的共同努力下，陈里伟顺利地读完了小学，以合格的成绩升入了初中。

前年我又一次接了一年级的启蒙教育班，班里有三个特殊的后进生，因为他们已经是在读第三个一年级了。

把他们教育好，是落在我肩上的又一个重担。

我先了解到他们的基本情况，他们的命运都受过波折。

李文超，遗孤，被姑父姑母收养;罗千，被父母遗弃，养父母收养她不久就离婚了;陈敏，父母为生儿子从小把她送人，直到妹妹、弟弟相继出世，才把五岁多的她领回家，别人都说她在家中是丑小鸭。他们还有一个共同点就是家中都很贫困。

了解了情况方能找到工作的突破口。

班上困难补助的机会我首先就给他们，他们缺少本子等学习用品时我给他们送上。

我还找到他们身上的闪光点，来激励他们学习。

陈敏、李文超劳动能力强我让他们管小组的劳动;罗千美术好我让她负责黑板报上要画的内容。

我经常表扬他们为班集体做了很多事，也不断激励他们还要认真学习。

老师对他们的重视，让他们学习也来劲头了。

在我的帮助和他们的努力下，他们的学习成绩都进步很快。

从一年级到现在，他们消除了考试不及格的现象，还经常考八十多分。

我想：十几年来，我所教的班级的语文成绩在全镇同年级中都名列前茅，这和我特别关爱后进生是分不开的。

班主任要对孩子的安全负责。

我的思想里总是绷紧一根系着孩子的安全的弦。

我每天都要对孩子们进行各项安全教育，有时还要保护孩子们的安全。

我们学校地处庐山脚下，每年上半雷雨天气较多。

碰上大暴雨，学校至胡家墩、涧洲徐、茶场的必经大路就会被庐山下来的水淹没。

护送孩子们放学!成了全体教师的重要工作。

有一次，连续下了几场雨后，又突然降下倾盆大雨。

茶场路肯定又被淹没了。

放学了，看看天气，无情的雨还在不停地哗哗下着，恐怕一时是停不下来。

在学校的号召下，我们准备全体老师出动，组成一支坚强的护送队伍，颔着一些孩子超小路走。

在我的帮助和指导下，我班的六个孩子把裤脚扎好了，我背起身体弱小的徐青的书包，和快要退休的罗老师带领六个孩子出发了。

一路上，小心摔跤!慢点路滑!这儿让我牵你们一下!不时地从我口中说出。

突然，一股凉气传遍我的全身，我一看，原来我的裤子都湿透了。

我想：孩子们的生命高于一切，保护孩子们的生命安全是教师，特别是班主任义不容辞的责任，为了孩子们的安全，我的这点困难算得了什么呢!当我们走到涧洲徐的小桥时，我大声说：同学们，别走，我帮助你们过桥。那小桥，拱形，五米多长，窄得只能一人通过。

下雨时，桥下水流湍急，桥上又没有扶栏，更令人生畏。

我说：徐青，我先背你过去，其他同学在这边等着。我背起陈青，小心地踏上小桥，一步一步慢慢向前走，眼睛直视小桥，不敢往桥下看。

终于安全地到了桥的那一头。

我再过来时，懂事的陈腾说：老师，我胆大，我能自己过去。我马上说：不行，万一有个闪失怎么办?最起码让我扶你过去。说着，我在陈腾后面拉着他的上衣，他在前，我在后，又一次安全地经过了小桥。

我们把一个个孩子安全地送到了家，家长们都连声说：谢谢老师!当我返回家里时，已经是下午一点钟了。

看到我满身泥水，劳累不堪的样子，爱人非常心疼。

我安慰他说：不把孩子们安全送到家，我们不放心啊!

对孩子们思想品德的教育我是一刻也不敢放松。

为了我的班主任工作做得更彻底，我不但关心孩子们在学校的表现，也留心孩子们在家的行为。

我就利用开家长会或家访的机会进行调查，发现有不良行为的同学及时教育。

这样一来二去的，有些家长只要遇到孩子不听话的事，都要来找我帮忙。

他们都说：老师的管教对孩子最有用!

一天中午，我吃过了饭，正准备上班，忽然有人敲门。

开门一看，原来是班上的胡巧的妈妈。

只见她满脸愁容，一见到我，就拉着我的手说：周老师，帮我管管胡巧吧!我说：慢慢说吧，发生什么事了?我忙给她让座、倒茶。

经了解，原来，胡巧妈妈发现，胡巧可能经常偷家里钱，有时钱没数，少了也不知道，这次当确定钱少了五元后，先问出是胡巧拿去买零食吃了，而且原来也拿过很多次，然后打了孩子一顿，还说：我去告诉你们周老师，叫她在班上点名批评你，看你知不知道丑!听完她的诉说，我又一次感觉到了我的班主任工作的不到位，因为我竟然不知道学习认真、成绩优秀、劳动积极、爱帮助同学的胡巧也存在这样的恶习。

我先让她放心，说一定要把胡巧教育好，再给她讲教育孩子要讲究科学，不能粗暴。

下午，我上语文课，下课前，我留了几分钟点，我在班上说：现在我要给大家讲一个故事。有一位二年级的女同学，她有很多优点，学习认真、成绩优秀、劳动积极、善于助人、又有礼貌等，但是她也有一个缺点，就是经常擅自拿家里的钱，不懂得家里只有父亲做工挣钱的难处。她妈妈找到她的老师，要求她的老师在全班点名批评她。这时我注意到了胡巧的脸色有点发白，可能是在在等待老师对她的点名批评。

我想如果这时点名批评，可能会给孩子幼小的心灵造成伤害，还会激起她的逆返心理。

我接着讲下去：老师并没有听她妈妈的话，因为她想，那个孩子是女孩子，女孩子脸皮薄，自尊心强，只要单独叫她改正缺点就行。

如果她还不能改，说明这个女孩子是脸皮厚，到那时，就不会再顾及许多了。这时我又注意到了胡巧的脸色由白变红了，因为我讲的这个故事只有她听得最明白。下课了，我找了个合适的机会，温和地跟她说：我相信你一定能改正缺点。她顺从地点点头。

后来，听她妈妈反映，她再也没有擅自拿过家里的钱。

多年的班主任工作，让感受到班主任的工作内容是琐碎的，是繁重的，也是艰辛的。

班里的孩子不舒服，要带去看医生;爱逃学的孩子偶尔又逃学了，马上要去找、去教育;带低年级劳动时要帮着干，带高年级劳动时碰到脏、累、难的活要带头干;六一前夕要指导孩子们排练文艺节目我认为，为了我们的事业，为了每个家庭、更为了祖国的未来，我们做班主任的再苦再累也值!

多年的班主任工作，也让我感受到做班主任是快乐的。

当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我看到我的学生在我的教育下有了很大的改变，当我被孩子们围着快乐地谈笑，当孩子把我当成最好的朋友，当家长告诉我，孩子变了，变得懂事听话了，当我生病时，全班同学一起来看我那种幸福和快乐是从心里往外涌的。

我的工作态度和教育教学水平在学生家长中获得了较好的口啤，也换来了一些荣誉。

XX年，我获得了全国青少年春蕾杯征文园丁奖，99年和XX年评为镇级优秀教师，XX年被评为镇级师德标兵，多次获得校级讲故事、演讲、文艺汇演、运动会团体总分等比赛的指导奖。

在荣誉面前，我常想：我是不是受之有愧，我只是做了自己应该做的工作，我一定要更加尽职尽责、任劳任怨地工作。

多年的班主任工作，还使我深深的体会到班主任工作的重要和艰辛。

班主任不仅要有高度的责任感、事业心，而且要有较强的组织能力，较高的教育艺术和科学的教学方法。

时代的发展，社会的进步，对班主任工作提出了更高的要求，我决心不断总结工作经验，积极探索工作方法，努力提高育人水平，为我们伟大的祖国培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的合格人才贡献力量。

优秀班主任工作总结ppt二

班主任的基本任务是：按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。

班主任进行工作总结时，要对这些任务的完成情况进行说明，如果你不知道怎么说明，就来出国留学网吧，下面是工作总结网的小编收集的班主任工作总结，欢迎大家前来了解。

本月我们二(4)班一起去无锡三国城社会实践，虽然在学生一年级的时候我和他们一起去社会实践过，但是这是我第一次以班主任的身份带着他们去秋游，不得不说，班主任工作真正是繁琐的、繁忙的，却又是令人开心的。

一、从学生身上学到包容

去的时候一直担心学生会晕车，于是反复的叮嘱他们吃好晕车药，学生非常懂事，主动的说在车上还不能吃东西，否则零食的味道会让晕车的同学更加难受，他们只是二年级的孩子，但是这种能够站在他人立场上思考问题的习惯真是让人佩服。

可还是有学生在回来的车上没有忍住，吐了一身，车里立刻弥漫着一股怪味，我以为学生会显示出厌恶的表情，没想到，很多学生立刻给他递面纸，还叮嘱周围的同学，不要吵，让不舒服的同学睡觉。

我真被他们这种纯洁的同学情谊打动了。

著名的教育改革家魏书生曾这样说过：班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。二(4)班的学生就是这样相互关心着，照顾着，给我这么多感动，也让我学会更多的包容。

二、做好家校沟通

到了三国城之后，每个学生都买了自己心爱的玩具，有一位小Q因为家长没有给他钱，于是他不能买任何东西，他接下来的表现非常让我失望。

看着其他孩子有玩具，他闹着，不肯离开那里，非要给他买了他才愿意离开。

我在想，这是什么原因造成了孩子出现这样的情况，我想这肯定是平时我在教学中没有引导到位，但是另一方面，肯定也跟孩子的家庭教育有关，如何和孩子的家长做好沟通，这是在我以后的班主任工作中需要注意的。

三、培养小干部

不得不承认我们班学生的自主意识不强，自我管理的能力不够，所以在很多时候老师不在时学生就会比较吵闹，拿这次社会实践来说，管理起来就比较困难，男生多，女生少;活泼的男生太多，女生太内向，导致班级里能够管理的学生比较少，我清楚的知道，做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。

有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。

班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。

在培养班干部这一方面我还需要学习。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。

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