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高三开学典礼老师讲话稿

05月05日 编辑 fanwen51.com

[初中开学典礼感受]晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,在这五谷溢金,七色溢彩的丰收季节里,新学年的钟声已经敲响,站在开学典礼的操场上,大家有什么体会?来看下面: 初中开学典礼感受【1】 作为毛遂中学...+阅读

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高三开学典礼老师讲话稿【1】

各位领导,各位同仁,同学们:

能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。

今天校会的主题是幸福,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。

孟子曰:君子有三乐。

父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。

唯独这得天下英才而教育之,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。

今天,五千多位英才济济一堂。

高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。

同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了得天下英才而教育之的快乐幸福。

求知,向善,这是美好人性的基石。

我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。

我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。

我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。

是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。

但是,老师可以获得的幸福不仅如此。

陶行知在《创造宣言》中说:先生创造学生,学生也创造先生。

在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。

许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。

我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。

有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。

所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。

当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。

每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。

我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。

我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。

我记得,**级的一个孩子给我留言说:老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!

这些,就是教书生涯能够获得的幸福。

我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。

但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。

心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?

当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。

即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。

最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。

谢谢大家!

高三开学典礼老师讲话稿【2】

尊敬的各位领导,各位老师;亲爱的同学们:

上午好!

同学们,你想拥有一个怎样的人生呢?或者说:你现在能为你以后的人生做些什么呢?光阴荏荏,韶华易逝。

未来在不断地走近,成为现实;现实会不断地走远,成为历史。

作为高三的教师代表,我特别想对高三的学生谈谈心里话。

我知道:你们苦,高三怎么不苦!晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后,你们依然在教室里专注地做题。

我也知道:你们累,走过了高一高二,暑假还在补课,此时已经身心俱乏;而高考又让你们焦虑恐惧宣传部在务虚会上的发言。

说实话,作为老师的我们,对于你们所正在经历着的, 感同身受。

然而,高考对你们来说太重要了,所以高三就显自得义非凡。

在这人生最重要的十字路口,我还想对你们提几个建议:

第一、摆正心态。

首先要有信心。

信心是成功之源。

不要担心基础不好,学校不是有标语吗,不比聪明比勤奋,不比基础比进步!其次要有进取心,人们常把考场比作战场。

无论考场、战场,还是商场、赛场,只要有场的地方,就有竞争,只要进进这个场的人,没有谁不想在竞争中胜利。

我曾看过一期凤凰卫视对韩冷的采访,大家知道韩冷除了是一个作家还有一个身份是赛车手,那次他说过这么一段话:有人说人生最大的竞争对手是自己,战胜了自己也就取得了成功。

可这对我赛车有什么意义啊?我今天跑60秒,明天跑59秒,难道我就成功了?不!我的成功就是要战胜别人。

我觉得作为学生也是一样,要有比别人强的竞争意识,高考的要求是让你考过别人,而不是考过你自己。

脑清新有句广告打得很实在啊:一分压倒一批人,高大学本站自荐信考多一分,你就排在几千人的前面。

第二、一天一点进步,坚持就是胜利。

大家都有这种感慨,进步一点很轻易,比如我今天背首诗,明天记几个单词,可天天这样坚持就难了,尤其某些同学,由于知识的差距、方法的漏洞、自然的惰性、多方的***,会使他们的人生之河不断分流,终极干涸在贫瘠的沙漠。

在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。

这肯定不行,所以我特别欣赏一句话:人类最盲目自大的地方,就是高估了一天的改变;最可悲的地方,就是低估了五十天的改变。

很少有人把握这个原理,坚持了三天,没什么变化,不干了,放弃了。

三天怎么可能看得出变化呢?坚持三十天,五十天,你的感慨肯定不同,不信?你试试!只要坚持走下往,远山终会变成近景。

第三、科学高效的学习。

高三的学习果断反对死记硬背,单打独斗。

你们不仅要埋头苦干,还要抬头看路。

更要留意与同学、家长、老师的的交流。

公道分配时间,明确重点,勤于思考,敢于提问,多做笔记,善于县国土资源局2010年工作计划总结。

总之,一套科学的,高效的,适合你自己的学习方法对你的备考非常重要。

同学们,美国诗人罗伯特弗罗斯特(Robert Frost)有一首很有名的诗,在座的可能有人读过:

黄色的树林里有两条叉路 / 可惜我不能两条都走 /多年以后的某个时刻 / 我将叹息并述说往事 / 在布满落叶的两条小路间 / 我选择了人迹较少的一条路 / 这就造成后来我截然不同的人生。

这首诗写的是选择对于人生的影响。

我们既然选择了高考,就选择了勤勉和奋斗,选择了纪律和约束,选择了拼搏和超越。

命运之神从来都不会垂青消极等待者!同学们,在这最后的一年里,我代表我们全体高三教师庄重承诺:我们一定会恪尽职守,努力钻研,精心授课,耐心辅导。

我们愿做石子,展就你们通向似锦前程的道路;我们愿化雄风,托起你们自由翱翔的翅膀;我们愿为渡船,载你们从现实的此岸到达理想的彼岸!甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

另外,我还想对高一高二的同学们说:高考不是高三的事,而是高中三年的事。

高考也正向你们款款走来。

百日已短,只争朝夕。

希看你们能弘扬老实,努力的精神,撑一支长篙,向青草更青处漫溯。

最后,我想说的是,在建校十周年的开学仪式上,能够作为高三教师的代表在这里发言,我倍感荣幸。

明天就是教师节了,在这里祝各位领导,各位教职工身体健康,节日快乐!祝各位同学前程似锦,奋发有为!

谢谢!

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