以眼界打开之后为话题的800字作文

[麻烦推荐几本适合小学4 5年级学生的作文辅导书]我和书的故事从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让...+阅读

高尔基曾说，＂书是人类进步的阶梯。＂的确，看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上，做完功课我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与作者＂秉烛夜游＂。

我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云，也会＂生怕离怀别苦，多少事，欲说还休＂，还会为琼瑶的千古情节＂泪湿春衫袖＂，更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。

渐渐地，有了＂我报路长嗟是暮，学诗谩有惊人句＂的才气，有了＂坐看云起，傲视群雄＂的豪气，也有了＂天生我材必有用，千金散尽还复来＂的傲气……

我开始欣赏＂一蓑烟雨任平生＂的洒脱，感知＂海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚＂的震撼，赞佩＂待从头收拾旧山河＂的豪迈，心颤＂飞流直下三千尺，疑是银河落九天＂的壮阔……

走进书的世界，轻柔、飘渺，真像我一个人在做梦，走在空中，拨开前面挡住视线的白云，看到了一个又一个海阔天空的新境界。

我读历史。

刘备三顾茅庐，人人都说诸葛亮架子大、傲慢，我却不以为然。我们试想，诸葛亮从小饱读诗书，胸怀凌云状志，三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟，要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢？他的用意无非是要探探刘备的诚心，看他是否有鸿鹄之志，是否能从善如流，是否值得与之共建大业。如果一个人才张三传也应，李四传也到，那他还算什么人才，至少不是第一流的人才吧！

我读科普。

原来人类社会以前只是一个二维平面，充其量是个面积在不断扩大的平面。电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。也许很快，互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴，成为四维空间。

我读哲学。

英雄用武之地没有天空，伟大的演出没有观众，思想寂寞而发出最吓人的呼喊，四周却是一片沉默，越来越强制的沉默--这就是尼采的悲剧。

我读音乐。

在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾，巨风的激荡，那永存在静寂的天簌间的交响。它罗列宇宙一切的庄严与和谐，松涛与流泉的共鸣，和风与垂柳的合舞，花开花落虫鸣鸟呼的交织，或者自远而来更远而去的空谷震响的回音。

我读文学。

我认为海明威干净而无抒情性的记叙是美的，而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。马尔科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

我与书籍的情缘会绵延一生，正如我对罗素的崇拜会持续一生。