学生会卫生部任命书

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学生会卫生部任命书

这个是我们公司的任命书，修改一下应该可以的，参考一下吧！ XX发展有限公司文件（通告） XX运营部026号关于对XX等人的任命通知原西安分公司经理XX先生工作努力、业绩卓著，在销售团队中建立了极好的口碑，为加强渠道管理部和各地分公司之间的沟通，实现公司全年的销售目标，公司晋升XX为渠道部总监，全面负责渠道部的工作。分公司总经理和XX先生同时向XX先生汇报工作，XX向总经理直接汇报工作。因原客户服务部副总监XXX先生的离职，原客户服务部主管XXX先生工作业绩优秀，公司晋升XXX先生为代理客户服务部经理，全面负责客户服务部的工作，向技术部总监XXX先生汇报工作。原GRA活动策划专员XX先生被晋升为代理GM主管，负责GM的日常管理工作。为加强业务分析和决策的力度及效度，公司近日成立了总裁办。

目前在GRA担任信息专员的XX先生，在游戏信息的收集整理工作中表现突出，公司决定扩大其工作职责范围，特任命XX先生为总裁办商务助理，协助总经理处理涉及游戏内容，信息等方面的商务事宜。XX先生仍向GRA经理XXX先生汇报工作。以上任命自2003年10月27日起生效。请和我一起祝贺他们的成绩和荣誉，并衷心希望所有同事向他们学习，在今后的工作中给予他们更多的支持！总经理：XX XXX发展有限公司 2003-10-27

大学学生会有哪些部门

1、秘书处：负责监督检查学生会各个部门，负责学生会会议组织工作；

2、学习部：负责监督各班学习情况，举办有关学习类比赛等大型活动，配合班主任做好同学工作；

3、宣策部：专门负责学校各种活动的宣传，出海报，检查学校班级的黑板报，并予以评分；

4、电教部：电教员协助教师管理好本班的电教设备及熟悉各种电教设备的构造性能及使用方法，能随时为教学活动及其他教育活动提供服务。

负责检查、汇总、打印各个部门的信息情况

5、文艺部：举办学校文艺表演，如迎新晚会、联欢会、元旦汇演等；

6、体育部：评出各班级广播体操分数，开展校运会、篮球比赛等项目活动；

7、生活部：检查全校各班级，公寓宿舍卫生以及纪律，并予以评分

8、纪检部：安排和检查各班级同学的纪律自行车摆放并在各种大型场合维持纪律，检查否有违纪行为；

9、外联部：负责联系外校学生会或其他学生组织，校内活动礼宾接待，寻求赞助等；

10、组织部：策划与组织各项学生活动，是学生会的中枢部门；

11、宿管部：是学校对住宿生晚修纪律，宿舍内务整理进行有效管理的部门。

12、安全部：加强学校安全管理，确保师生员工的人身、财产安全。检查学校的安全设施，确保校舍、水、电、财产的安全。扩展资料：学生会的起源：1919 年五四运动时期，高等和中等学校学生成立了学生自治会，对当时反帝爱国学生运动起过积极作用。1930 年，国民政府曾公布过《学生团体组织原则》和《学生自治会组织大纲》，规定学生自治会的职权“以不侵犯学校行政为限”，活动范围限定在一所学校以内。

但进步学生仍利用学生自治会开展了各种爱国民主运动。中华人民共和国成立后，规定高等和中等学校均建立学生会，在校学生均为会员。参考资料：百科—学生会...

见习报告如何写

实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。带我班主任工作的，当然是我带的班级的原班主任，而带我教学工作的是我带班级的原数学老师，他对我们特好，经常指导我们怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性。前一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我讲授的知识都能吸收。

有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里，班主任是学生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生则常常使老师产生偏见，所以班主任“执法”一定要公平，要一碗水端平。如果处理有偏颇，则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

在我实习其间发生了这样一件事。一天，一个学生向我反应不见了一把伞，其它的学生听见了也纷纷话他们也不见了笔等等的学习用具，于是我就向原班主任钟老师讲述了这些事，之后，班主任在班上对学生说，近来我们班有同学经常不见了东西，我想一定是我们班里的同学所为，我现在给一个下午的时间你们自己交把东西交到我那，我可以不追究，如果过了今天我可不是这样说了。刚好那天上完了公课，我们几个实习生我指导老师要评课，搞到了中午十二点多才回到办公室，这时我刚好在办公室的窗向外看，怎么我班的这个学生还不回家，还在学校草地那里跑来跑去干什么呢？这时我见到她在草地的一角中拿出了两把雨伞，哦！这时我明白了，班里的东西一定是她偷了，于是我小心的跟着她回到班上，把伞放回了原处，这时她可能发现我了吧！冲冲的跑出班叫了一声“老师好”，我问她为什么还不回家啊？她对我说：“我的一本练习不见了回来找找”。

我说：“那练习今天早上不是交上来给我了吗！快回去吧！”于是她就冲冲的跑了回去。因为我是实习生这些事自己不好处理，于是我就把那两把伞交到了原班主任那让她来处理这件事。我从中我又学习到了做班主任工作的一些保贵的东西。在这次实习中，我的各方面能力都得到了锻炼和提高，这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的最高峰。