美国本科留学申请文书个人陈述有哪些

[英国留学文书个人陈述如何写？个人陈述写作有什么原则]英国留学申请文书个人陈述的写作需要对其有充分的认识，这样才能更好的写作个人陈述，对即将出国留学者来说，除了GPA成绩、语言成绩外，一篇优秀的个人陈述（Personal Statement or E...+阅读

美国本科留学申请文书个人陈述有哪些

申请美国本科申请文书个人陈述写作角度解析。申请美国本科，美国文书个人陈述的选材是第一步也是最关键的一步，选择写作素材绝对不是一件随意的事情。有了正确的明确的写作方向，创作起来才顺畅。就选题方面，一般有以下几个常见范畴，所以，相对选材的空间还是比较宽泛的。美国本科留学文书

一、选择申请这所学校的原因这是常见的题目。如果选择学校的原因只是因为父母的意愿，那么在写作的时候就找不出选校的理由，会感到十分难下笔。这时候就需要更深入的了解这所学校，真正的总结出选校原因进行阐述，越是详细的了解与阐述，越可以更好地回答这个问题。可以写这所学校相对来说，具有怎样的优势。另外，从自己的角度，陈列学生的特点与学校的一致性：学生的爱好、活动、背景、才能，如何可以与学校的优势相匹配。在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。美国本科留学文书

二、叙述你曾经获得过的优秀成绩学校要学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项，通过这个途径来了解学生的个性。这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生；不能同样分量地叙述所有参加过的活动，像是记账一样的全盘托出是不行的。而是要抓出对学生的学习、人品、价值观影响最大的项目进行重点描写。美国大学希望看到学生的兴趣爱好的同时，也希望看到学生是如何成长。如果学生在高中时期没有什么广泛的兴趣与活动，往往就不知道如何下笔了。其实好的兴趣与活动并不一定是弹钢琴、跳舞、学生会主席、模拟联合国；也可以是：学烤蛋糕、第一次开车、帮助一位长期卧床在家的邻居等都会是很感人的题材。只要记住把写作重点放在事情的重要性、为什么对学生来说会有如此重要，以及它对学生的影响。美国本科留学文书

三、陈述个人成长经历；家庭、社会、学校环境对学生的影响这个题目同学们已经非常熟悉了，因为学校可以通过学生的陈述来了解学生个人，这也是一份申请材料的本质--帮助学校了解申请者的个性和特质。偶尔也会有这样的情况，学校会出一些具有较强命题性的文章，类似于记叙文，例如你遇到过最大的挑战是什么？你是怎样克服的？或者讲述一件对你影响深刻的事情，并阐述它为什么对你有影响，你是怎样克服的？美国本科留学文书

四、国际交流的经历中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化；学生从中学到了什么？例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。这样一个题材，实际是学校向通过学生对过去的陈述来了解他是怎样一个人。通过一件事，学生又变成了一个什么样的人，学校要的实际是一个蜕变的过程。比较成功的文章，阐述的事情真实性很强，人物生动，形象丰满。我们的目的只有一个：通过这个阐述，向录取官说明，申请者会有很多东西可以提供给这个学校。要带着目的性去写作，而不能只按题目死搬硬套。美国本科留学文书

五、描述一个对你有深刻影响的人，从他身上你学到了什么通过这样的题材，我们需要表现出，申请者并不是一个由高分与优异成绩简单包装出来的学生，而是在人格方面也是非常的健全与完整。而学生的今天与一切成就可能与另一个人的影响密切相关。是他人的行为、爱护、关怀激励学生或是启发了学生，才会有今天这个全新的申请者。在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。

美国本科留学申请文书个人陈述写法有哪些

在文章中需要强调的是学校的优势是个性的、唯一的。

二、叙述你曾经获得过的优秀成绩学校要学生写出个人曾经获得过的成绩或者奖项，通过这个途径来了解学生的个性。这个题目的回答在于通过几个活动来描绘出一个有个性的学生；不能同样分量地叙述所有参加过的活动，像是记账一样的全盘托出是不行的。而是要抓出对学生的学习、人品、价值观影响最大的项目进行重点描写。

美国大学希望看到学生的兴趣爱好的同时，也希望看到学生是如何成长。如果学生在高中时期没有什么广泛的兴趣与活动，往往就不知道如何下笔了。其实好的兴趣与活动并不一定是弹钢琴、跳舞、学生会主席、模拟联合国；也可以是：学烤蛋糕、第一次开车、帮助一位长期卧床在家的邻居等都会是很感人的题材。只要记住把写作重点放在事情的重要性、为什么对学生来说会有如此重要，以及它对学生的影响。

四、国际交流的经历中国许多学校有交换生的活动，可以描写一下通过这次活动学生领略到了什么异域文化；学生从中学到了什么？例如：通过这次国际交流活动，学生有了怎样的感触，树立了什么样的人生观。

在具体描写方面记住要尽量把个人体会和感受写出来，并且力争使阅读者能够感同身受。这样一个题材，实际是学校向通过学生对过去的陈述来了解他是怎样一个人。通过一件事，学生又变成了一个什么样的人，学校要的实际是一个蜕变的过程。比较成功的文章，阐述的事情真实性很强，人物生动，形象丰满。我们的目的只有一个：通过这个阐述，向录取官说明，申请者会有很多东西可以提供给这个学校。

要带着目的性去写作，而不能只按题目死搬硬套。

在写作中，最容易出现的错误是：偏离主题，将两人之间的往来描述过细，而忽略了他对学生的影响以及为什么对学生成长变化的意义，以及他的影响带给学生怎样的思考。可以选择某位名人，也可以选择家庭成员，生活中的小片段，以及新颖的创作角度，也会给人生活化的真实感。可以写对父母的感恩，也可以写一位老师带你参观博物馆，让你对自然生物及考古历史产生浓厚的兴趣。

只有选对描写的人，以及准备描写的事情，才能将文章最后的结尾升华，意义与影响才真正的体现出来。

如何写美国本科申请文书

申请美国本科文书要“有料” 目前，不少学生在申请美国名校时，空有优秀的成绩，因为申请美国本科文书不够完善，最后却只能收到名校一封又一封的拒绝信。申请美国本科文书需要对症下药美国名校招生官并不希望通过申请者的美国本科申请文书来了解自己的学校有多么伟大、自己的专业有多么厉害，他想要知道的是申请者为什么选择这所学校、这个专业，是一直以来的梦想，还是基于未来职业规划的选择？他希望了解的是你，你的性格，你的想法，你看待事物解决问题的方式等。所以，如果只是去吹捧学校和专业，文书就只能起到南辕北辙的效果了。申请美国本科文书需要逻辑严谨美国本科申请文书包装需要严谨的逻辑。比如申请者打算申请计算机科学，并在文书中表示自己从初中就有这样的打算。

这样的文书内容是远远不够的，申请者还要在文书中写出为什么初中就打算申请计算机科学，有怎样的经历或者事件让申请者对计算机感兴趣。添加了这些内容，文书的逻辑才能很好的融合。否则，在招生官的眼中，恐怕会认为申请者并非自己喜欢计算机，而是受到家长或者其他人的影响、压力才选择了计算机科学。申请美国本科文书需要展现变化部分申请者在撰写文书时很容易将文书写成流水账：我有一个梦想——实现梦想中遇到了各种困难——我成功的解决了这个困难——我实现了梦想。事实上，这样的美国本科文书是没有意义的。美国大学招生官希望从文书中了解申请者的潜力。流水账的文书虽然清楚地叙述了整个事件的经过，但是完全看不出对申请者自身有什么影响，也看不出申请者有哪些成长和改变。

怎样书写一份优秀的美国本科申请文书

1。 “Evaluate” -- Make Sure Your Response is Analytical（分析逻辑性的） 2。 A ＂Significant＂ Experience Can Be Small 3。 Don't Brag（夸大，吹牛） About an ＂Achievement＂ 4。 An “Ethical Dilemma“（道德两难） Doesn't Need to be Newsworthy（有新闻价值的） 5。 Reveal（显示，展示） Your Character 二。Discuss some issue of personal, local, national, or international concern and its importance to you。申请美国本科文书讨论一个你个人、地区、国家或国际事件及其对你的重要性 1。 Be Sure to ＂Discuss＂ 2。 Focusing Close to Home is Often Better 3。 Don't Lecture（演讲） Your Audience 4。 Give Emphasis to ＂The Importance to You＂ 5。 Show Why You'd Be a Good Choice for the College 三。 Indicate a person who has had a significant influence on you, and describe that influence。申请美国本科文书说明一个曾经对你有重要影响的人，并描述他/她对你产生了怎样的影响 1。

Push the Language in This Option 2。 Think Twice About Essays on Mom or Dad 3。 Don't Be Star Struck （追星族） 4。 Obscure Subject Matter is Fine 5。 The ＂Significant Influence＂ Need Not Be Positive 6。 You Are Also Writing About Yourself 四。 Describe a character in fiction , a historical figure, or a creative work(as in art, music, science, etc。 ) that has had an influence on you, and explain that influence。美国本科申请文书描述一个曾经对你产生过重要影响的小说人物、历史人物、或者艺术、音乐、科学等创作性作品。同时描述他/她对你产生了怎样的影响 1。 Don't Do Too Much ＂Describing＂ 2。 Keep the Focus on the Word ＂Explain＂ 3。 Watch Out for Predictable（可预见或预知的） Choices 4。 Be Careful with Fictional（虚构的，小说的） Characters 5。 Don't Write About Your Favorite Contemporary（当代的） Song 6。

Approach the Word ＂Creative＂ in Broad Terms 7。 Keep Much of the Focus on You 五。 A range of academic interests, personal perspectives, and life experiences adds much to the educational mix。 Given your personal background, describe an experience that illustrates what you would bring to the diversity in a college community, or an encounter that demonstrated the importance of diversity to you。美国本科申请文书学术兴趣、个人观点、生活经验都能有效增加教育群体多样性。说明你的个人背景，描述一个个人经验，由此说明你能增添大学的多样性，或者说明一个文化多样性的校园对你的重要性 1。 Diversity Isn't Just About Race（种族） 2。 Understand Why Colleges Want ＂Diversity＂ 3。 Be Careful Describing Third-World Encounters 4。 Be Careful Describing Racial Encounters（遭遇） 5。 Keep Much of the Focus on You 六。

Topic of your choice。你的自选主题（题目） 1。 Make Sure Options 1 Through 5 Aren't Appropriate 2。 Don't Try Too Hard To Be Clever 3。 Make Sure Your Essay Is An Essay (No Poems, Drawings, etc。) 4。 Reveal Yourself。