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用英文写一则通知

10月26日 编辑 fanwen51.com

[以我读书我思考为主题的征文活动拟写一则通知]在生活中,我们都离不开书;书是我们的老师.为此,我的书也积累了许多.我非常爱看书,也注意爱护书,看书时还喜欢“温故知新”,经常拿出旧书来复习,获取在以前没有掌握好的知识.书,教给...+阅读

用英文写一则通知

1. We will meet at the entrance of the school at 8AM and proceed from there. 2. Please pay close attention and write down interesting facts/notes during the tour/visit. 3. Do not take pictures or make loud noices in the museum. 4. Bring your own pen/pencil and notebook. 5. Next week, you will be obligated to turn in a summary report of the trip. *~Rookie~* 1. 早上8点在校门口集合,步行前往。 2. 参观是要认真听,仔细看,并记下有趣的东西。 3. 不可在博物馆内大胜喧哗及拍照。 4. 自带钢笔和笔记本。 5. 下星期要交一份关于参观的报告。

一份关于植树节的班队活动的方案

首先,植树造林为人们的生活和工农业生产提供了许多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各种香甜鲜美的水果;有芳香四溢的茶叶;还有滋补身体的冬青树上的女贞子,鲜美可口、清肺平喘的银杏等珍贵药材。在用的方面,搞建筑,开采煤炭,交通运输,制造车辆、船舶、尺机,修建桥梁、码头,造纸等都需要木材。比如,修建1000平方米混合结构的房屋需要木材130立方米;开采1000吨煤,需要22立方米的坑木。在农业生产中,我们使用的大量农具也离不开木材。

木材加工产品更受到人们的喜爱。锯末水解可得葡萄糖、洒精等物质。50公斤锯末可提取糖桨37公斤或结晶葡萄糖10公斤,食用或药用均可。每1立方米干锯末,可提取酒精70公斤,饲料酵酶18公斤, 醛4.2公斤,干冰18公斤,木素板33平方米。每百斤桦树皮可提炼桦皮焦油15公斤~30公斤,它可用来配制木材防腐剂,或加工提取汽油等物质。用1立方米木材,能制成150多公斤的人造丝或人造毛,相当于7.5亩棉田的年产量或20只~30只羊的年产毛量。还有用于房屋建筑、家具等用的胶合板、纤维板大都是森林采伐和木材加工剩余的“废物”制成的。至于车辆上的轮胎,大家肯定知道是从橡胶树上“脱胎”而来的。

其次,植树造林可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气,吸出二氧化碳,树正好相反,它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳,释放出氧气。据统计,一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,足可供65个成年人呼吸用。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用,因此有成片树林的地方冬暖夏凉,可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。科学测试表明:一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤,一年可吸收尘埃20吨~60吨。此外,,树木在呼吸过程中,产生大量特殊空气,能治疗一些疾病,对人体有良好作用,比如,桦树、杨树、桧树等能分泌出植物杂菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病原菌。道路两旁栽树可以降低噪音,多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境,为人们学习、工作和生活提供理想化环境。

再次,植树造林能够使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我国许多地方植被覆盖率低,水土流失严重。特别是黄河流域,由于土质松散,每到雨季,雨水冲刷,大量泥沙流入黄河,致使河水变浑,河床增高,给防洪防汛工作带来了巨大的困难。而多植树,就可以控制水土的流失。因为树木有庞大的根系,这些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被树根吸收畜存。据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植树造林。因为“沙漠向人类进攻的主要武器是风和沙”(竺可桢语),大量植树造林,就可以形成一道道防护林,减少风的速度和力量,固定沙丘,起到控制风沙的作用。

跪植树节主题班会的方案啊!要小品搞笑的能带动气氛的谢谢!

绿树成荫------植树剧本 时间:八十年代 地点:我国某县 人物:老人(某环保机构的工人) 儿子(某公司职员) 同事(某公司职员) 老刘(某环保机构的工人,老人的邻居) 老陈(某环保机构的工人,老人的邻居) 【从前,有一位老人,他的家后边有一片很大的林子。他有个儿子。也许是他的教育有方,各个孩子都成了才,都能找到好工作。不过,老人一直有个秘密,他从不打算告诉别人,也不想告诉家里人。 有一天,小儿子与他的同事来到了老人的家里。 儿子

(一边敲门,一边兴奋地喊) 爸,你在家吗? 老人(喜出望外地走去开门) 三儿,你终于回来了! 【门开了。 同事 大叔您好,我们今天来是要跟您商量一件事! 老人 噢!来,咱在屋里说!(把手招了招) 儿子 不用了!爸!我们基本上已经商量好了!(同事也在旁边说:对!对!)只要您点个头就行! 老人 好,你们说吧! 同事 大叔,我们公司的经理看上了您的那片大林子。 儿子 对呀!经理想把您的那片林子开发成专门提供木材的地皮。 老人(突然脸上布满乌云,仿佛有点难堪。) 但是…… 同事 放心吧!大叔!钱我们公司是会给您的!一个子儿也不会少! 老人(默默地考虑了一下) 但是……等我再考虑一下吧! 儿子 不用急,爸!慢慢考虑,您还有几个月时间考虑啊! 同事 是啊! 老人 行,我在考虑一下! 儿子 如果没事,我们就先走了啊! 【他们刚走不久,老人就叫隔壁老刘、老陈来了 老陈(左右看了看) 我们的林子,还好吧! 老人 咱们的林子没出问题。 老刘(相当激动) 哎哟,没事你叫我们来干嘛? 老人(心平气和地举起手,摆了摆) 你们听我说完!我儿子公司的经理想收购我们的林子,这片林子是我们几个人的生命啊!但是听说价钱倒是不赖,今天,我就想跟你们讨论。 老陈(拍了拍桌子) 当然不行,咱们县就只剩下了这么一片大林子了,要是又要拿去伐木何来如此新鲜的空气! 老刘 再说了,这片林子自从被咱们的机构抛弃后,说难听点,它是我们几个护林工人一把屎一把尿地保护才长起来的!怎能说卖就卖! 老人(若有所思地点了点头) 行,我会跟他谈的!你们就请先离吧! 【老人在屋里来回渡步,尽管此时已经是晚上十二点多了。 第二天一大早,儿子又来了。 儿子

(一边敲门一边说) 爸!我们公司的经理改变主意了,叫您在今天给一个答复! 【门开了。 老人(脸上只有严肃) 不管怎样,咱们一定要进屋仔细谈谈! 老人 这个秘密我今天必须跟你说了。来,你坐下!告诉你吧!这片林子不是你爸的,是你老刘叔、老陈叔和你爸三人大家的。当年,你老陈、老刘叔和你爸是一个环保机构的!我们可以说,只是这片林子的工人。后来,机构因这块地生长得太慢而丢弃了它,而我们觉得一定要把这片林子种出来,直到它渐渐地蔓延,直到它(停顿)绿树成荫!孩子,你想想,我们县就只剩下这么一个比较大的林子了,不是吗?这儿仿佛就是咱们县的绿肺,没了它,咱们县怎么能有如此新鲜、甜美的空气呀! 儿子

(一瞬间被感动)爸!…… 老人 我要说的,就只有那么多,林子可能就卖不了了,就算我同意了,你刘叔、陈叔也不同意,你们好好想想吧! 【后来,不知怎么的,这个县居然接二连三地开辟出几片林子。听说,老人儿子的公司逐渐变成了环保公司。还听说,建议开辟林子的人好像就是那位老人的儿子。人人都称赞老人的儿子,都称赞那些绿树成荫的林子!

怎么利用植树节宣传幼儿园幼儿园招生方案谁有

中国的植树节由林学家凌道扬等创议设立,最初确定于4月5日清明节,孙中山先生逝世后改为3月12日。下面是的关于红缨幼儿园植树节活动主题,提供参考!

【1】幼儿园植树节活动主题

活动目标:

1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

活动准备:

1.请幼儿搜集树的资料或图片。

2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程:

一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。

2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?

3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

二、分享和讨论植树节的资料

1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。

3、教师说明植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

三、以植树为主题分组绘画。

1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

延伸活动:组织幼儿踏青观察春天的树木。

延伸阅读:

用英语写一则通知参考一下: 1. 早上8点在校门口集合,步行前往。 2. 参观是要认真听,仔细看,并记下有趣的东西。 3. 不可在博物馆内大胜喧哗及拍照。 4. 自带钢笔和笔记本。 5. 下星期要交一份关...

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