纪念“12.9”运动76周年演讲大赛活动方案

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1纪念12.9运动76周年演讲大赛活动方案为了纪念一二．九学生爱国运动，为了提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国的主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向，为了锻炼，提高同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余生活，同时提高学生的综合素质，培养学生的综合能力．特举办本次《弘扬爱国精神，争作优秀大学生》的演讲大赛．

一．活动主题：弘扬爱国精神，争作优秀大学生．

二．活动时间： 11.23---11.27

三．活动地点：

四．参加对象：在校学生

五．评分标准：本次主题演讲比赛中采用100分制进行评测．

总分100分：演讲内容(40分)，语言分(40分)，印象分(5分)，时间(5分)．

㈠演讲内容：(40分)

①主题(10分)：中心明确，主题鲜明，深刻，观点正确，见解独到．

②材料(15分)：材料典型有力，真实，新颖，思想内容积极健康．

③结构(10分)：结构完整合理，条理清晰，层次分明．论点论据有逻辑性，构思巧妙，引人入胜．

④联系实际(5分)：反映当代中学生实际观事实，具有普遍意义，联系当代大学生生活．

㈡形态印象分：(15分)

①风度(5分)：形象庄重，整洁，自然得体．大方，自信，台风稳健，有较好的演讲气质．

②形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势．

③情感(5分)：感情真挚饱满，声请并茂，具演讲的激情．

㈢语言：(40分)

①语言(20分)：发音标准，清晰，嗓音的质量和控制．（酌情打分：发音标准声音洪亮打20分，中等打17分，一般打14分．）

②感染力(15分)：语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，具有感染力．

③熟练程度(5分)：必须脱稿

㈣时间分(5分)：演讲时间为5分钟

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣分．

六．评委成员：卢彩虹老师，谷佳奇老师，王迎露老师，张柏森老师，刘霏老师及学生会副部级以上成员．

在本次演讲比赛中，采用评委当场亮分的形式．去掉一个最高分，去掉一个最低分，(保留小数点后两位)

七．奖项设置：

我系将对获奖同学采取加分制．其中评选出一等奖1名，加5分．二等奖1名，加4分．三等奖1名，加3分．最佳台风奖1名，加3分．最佳演讲气质奖1名，加3分．优秀选手奖若干名加2分．

八．评比结果：

评比结果将以现场公布的形式宣布．

希望通过此次纪念一二．九朗诵演讲大赛能够展现出当代大学生的爱国情操及爱国情怀．并且活跃校园艺术氛围．给同学们一个展示自我，提高自我的平台．使信息工程系的爱国主义学习气氛蹬上新的台阶！

2大学纪念12.9运动演讲比赛策划书一.活动背景

1935年统一论文12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称一二九运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼停止内战，一致对外!打倒日本帝国主义!反对华北五省自治!收复东北失地!打倒汉奸卖国贼!武装保卫华北!等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

二.活动主题

朗诵点滴历史,演讲爱国情怀

三.活动目的

1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心

2.丰富校园生活,提升学生文学功底

3.让这个冬季充满温暖和热情

四.活动参赛人员

09级大一全体学生

五.活动评委

六.活动地点

综阶501

七.活动时间