小学六一儿童节活动表彰方案

[六一儿童节舞蹈串词]六一儿童节舞蹈串词 1.草裙舞：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，请欣赏。...+阅读

一、目的意义：

崇和尚美，一生相随，让美伴随孩子一生的发展。创美的校园，建美的课堂，当美自己的美，让张张证书印记着孩子们在高新实小美的每一个足迹，激励孩子们自信地迎接每一天，引领孩子们不断发展，不断走向成功。特在

六、一节表彰一批美的集体和美的个人。现将表彰方案公布如下：

二、表彰类别：

（一）班级表彰：利用五月班队会时间，发现别人的闪光点，正确评价自己的突出美，每个学生在班级申报一项美并提交全班通过，然后班主任分类统计名单并填写由学校统一制作的奖状，于5月26日班级

六、一庆祝活动进行表彰。

（二）学校表彰：优秀少先队员，美的班级，美的辅导员，美的学生，美的家长，美的毕业生.

三、评比条件和评比方法

●优秀少先队员(各中队推选一名，除被评为区级优秀少先队员的7名外，其余为校级优秀少先队员)。

1.热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，具有成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的具体行动。

2.爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。

3.爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，成绩优良；积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神。

4.热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5.热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥示范带头作用。

6.具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时代特征，在弘扬红岩精神的活动中表现突出。

●美的学生

（一）名额：各班分别评出行为习惯美学生、语言表达美学生、书写美学生、团结和谐美学生和主动美学生各一名，接受学校表彰。

（二）评选条件：

1.行为习惯美学生

（1）仪表端庄大方、坚持佩戴红领巾好。

（2）说话文明、得体，对人有礼貌。

（3）做事有头脑、善于思考，既灵活又不张扬过度。

2.语言表达美学生

（1）课堂上敢于大胆、自信地发表自己的观点。

（2）语言描述准确、流利、口若悬河。

（3）敢于与他人辩驳，又自己独特的见解。

3.书写美学生

（1）书写流利、字体漂亮。

（2）大小适中，书写无污迹。

（3）段落、间距合适，严格按照规定格式书写。

4.团结和谐美学生

（1）与同学相处大度、友爱、善于帮助他人。

（2）孝敬老人和尊重他人，有爱心。

（3）不计较个人得失。

（4）遵守社会公德，能为营建和谐社会出一份力。

5.主动美学生

（1）主动学习，善于思考，成绩优秀。

（2）主动关心集体和他人，能为他人着想。

（3）主动承担班级管理，是老师的小助手。

（4）主动维护校园环境卫生，主动捡拾垃圾并提醒他人的不良行为。

（三）评选办法：

1.每班共限报五名（班、队干部及学习表现最优秀者优先推荐）在附表中写好400字左右的申报材料。

2.上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120qq.）

●美的学生干部

1．对象：各班级的班委、中队委成员

2．条件：

（1）任班委、中队委成员期间，模范作用强，认真负责，敢于大胆管理。

（2）学习成绩好，身体素质好，活动组织好，善于做队员们的工作。

3．名额：各班级申报1名，写好400字左右的申报材料。（与美的学生不重复）

4．表彰：学校根据情况统一研究决定，并对美的学生干部公布并发给奖状予以表彰。

5．上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120qq.）

●美的家长

（一）评选条件

1．热爱孩子，树立为国教子的思想。

2．尊重孩子，做到严爱结合。

3．能以身作则，为孩子树立度良好的榜样。

4．有较新的家教观念，能科学地教育孩子。

5．积极参加学校组织的家长会，家长学校，家长开放日等活动。

6．采取多种形式与学校、教师加强联系，家校合好。

7．关心学校，愿意为学校、班级作出奉献。

8．与教师之间关系融恰，目标一致。

9．愿意为办好学校做好参谋，为学校工作做好宣传。

10．积极撰写家教心得，并为大家所借鉴。

（二）、评选办法：

1．每班限报1名，写好400字左右的申报材料。

2．上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120qq.）

（各办公室室长要注意本楼层各班级推荐的好家长哪些最优秀的？提供一两个名单和素材。

推荐给德育处，以便在学校行政会上讨论产生美的家长，并予以表彰奖励。）

注：凡评选的美的家长六一表彰均到场参加颁奖活动。

●美的班集体

（一）评选条件

1．政治思想好。班级有明确的教育目标，经常开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义和思想政治、品德、纪律、法制等方面的教育。对学校各项活动有正确的认识，并能以饱满热情参加。

整个集体能追求文明、健康、科学的生活方式，形成团结进取的风气。

2．学习风气好。班集体具有为振兴中华而勤奋学习的理想，坚持以课堂学习为主的基础上积极开展课外的学习活动，在集体中树立互帮互学、共同提高的良好风气。没有歧视、排挤成绩差的同学的现象，考风考纪好，形成了良好的学风。学习成绩在年级居中上水平。

3．活动开展好。能开展各类健康的活动，有特色，富有教育性，在系列教育活动中取得良好效果。

体育达标率符合要求（及格率92％以上，优秀率15％以上），学生的近视率、常见病发病率均有明显下降，预防流行性传染疾病控制好。

4．班级建设好。在班级形成和建设过程中，有明确的目标，有坚强的集体核心、健康的集体舆论和较强凝聚力。班级有工作计划、总结和制度，教师的主导作用与学生的主体作用和谐统一。能处理好班级与学校、本班与兄弟班间的关系，爱护公物好、劳动观念强。

在各方面能起表率作用。

5．在本学年获得信得过班级，不少于10次，黑板报获奖不少于2次。

（二）、评选办法：

1．由班主任个人申报，写好400字左右的申报材料。

2．上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120qq.）

2．学校行政讨论通过，最终确定美的班集体。

3．美的班集体经学校批准后即张榜公布，并颁发美的班集体奖状。

注：推荐美的班集体，就要推荐自己为美的班主任，同样要写一份推荐材料。

●美的毕业生

1．评选对象

在我校就读的毕业生。

2．评选名额：10名

3.评选原则

（1）美的毕业生是指全面发展特别突出的小学六年级毕业生。

（2）评选应做到三公开，即条件公开、程序办法公开、评选结果公开。

4．评选条件

（１）热爱学校、关心班集体，尊敬师长，团结同学，品行端正，行为文明，长期坚持说普通话，写规范字，成绩优良，身体健康，热心公益，积极参加学校组织的各类活动。

（２）同时符合下列条件者可以参评美的毕业生。

①模范遵守学校规章制度，在校期间操行评定每期均为优，并未受过任何纪律处分。

②参加各类比赛获奖突出，或者某一项目特别突出为学校作出贡献的学生。

③达到国家体育锻炼标准。

④在校期间两次以上获优秀学生等称号。

（3）在某一项目特别突出为学校作出贡献者可以破格。

4、评选程序及待遇

（1）在评选通知下发后，由学生根据评定条件，填写美的毕业生申请表，交班主任。

（2）班主任根据申报情况，由科任教师讨论初定名单及事迹材料报德育处，每班限报2-3名。

（3）德育处将初定名单及事迹材料上报学校行政，经审核后，确定美的毕业生名单。

（4）美的毕业生经学校批准后即张榜公布，并发给美的毕业生奖状，记入学生档案。

（5）美的毕业生享受优先推荐进中学。

5．上报时间：5月20日上午。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到453487120qq..）

备注：

1.请班主任认真填写推优汇总表格，并根据本班实际填写以下附件表格。

2.各类评选名额：

（1）Xx美学生：每班共限报5名，每类限报1名。（推荐表见附表2）

（2）美的学生干部：每班限报1名。（推荐表见附表3）

（3）美的家长：每班限报1名。（符合美的家长者，请室长协同班主任将其最突出的事迹向德育处作个介绍）（推荐表见附表4）

（4）美的毕业生：6年级每班各推2-3名。（推荐表见附表5）

（5）美的班集体：符合评选条件，自荐。

（推荐表见附表6）

（6）美的班主任：凡推荐了美的班集体就要填报美的班主任。（推荐表见附表7）

其中：xx美学生年、美的学生干部、美的家长、美的班集体、美的班主任、美的毕业生、请附上400字左右的推荐材料。材料格式：电子文稿及A4纸打印，正文四号宋体。