[行政事业单位国有资产管理的现状及改善思路探究]摘要:随着社会经济的发展,人们对物质生活和精神娱乐的追求进一步提升,对国家行政事业单位部门的工作提出更高的要求。然而国家行政事业单位发挥部门职能所依赖的物质基础是所拥...+阅读
勤学善思心得体会【1】
如果说学习能使人开阔眼界,那么,思考则能使人睿智。
只学不思,有如食而不化,就不能很好地吸取养分,更新观念,促进成长,获得发展。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)是当今指导幼儿园各项工作的纲领性文件,它高度概括,但含义深刻,每一位幼教工作者都应认真学习领会,决不能仅从字面上肤浅地理解,那就不能很好地吃透《纲要》精神,更不可能很好地贯彻落实。
比如,新《纲要》指出,不能象以往那样,只注重幼儿知识技能的习得,要更加重视幼儿能力的培养。
有些人就因此走了极端,不敢再提教幼儿学习知识、掌握技能了。
以致于出现了这样的情况:一名幼儿拿着自己的画向大家讲解,他讲得头头是道,可那幅画却只能算是一幅涂鸦,什么也看不出来,这就是典型的技能与想像不配套,技能跟不上想像。
这就是教师没能正确把握新《纲要》精神所导致的。
其实,新《纲要》反对的是以往那种只教给幼儿知识和技能,并把这作为对幼儿唯一的培养目标、对教师评价的标准,完全忽略了幼儿情感和能力的培养,使得幼儿不能得到身心健康发展的现象。
正确的做法应该是在注重幼儿情感和能力培养的同时,不能忽略让幼儿掌握必要的知识和技能,这有助于幼儿的健康成长,还能增强幼儿用各种形式表达自己内心世界的能力。
这个事例充分说明了学习中深入思考的重要。
三、勇于做--推陈出新领潮流
学以致用,这才是我们学习的根本目的。
有了想法,特别是有了好的想法,不付诸实践,那简直就是浪费。
当然,实践要付出辛劳,实践还要承担风险,但也只有实践才能让我们有所收获,有所进步。
新《纲要》要求我们重视个别差异;重视幼儿创造性的培养;为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境;引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习;幼儿园应与家庭密切配合等。
于是,在幼儿园环境建设时,我有了这样一个想法:在操场上用钢化玻璃布置一面墙,起名为创作墙或我们的绘画天地等,为幼儿提供画笔,让幼儿想画就画,想怎么画就怎么画,目的在于给幼儿一个真正属于他们自己的绘画天地。
幼儿在这里不仅可以自由地发挥绘画才能,更重要的是能让他们的心灵享受自由,用他们独特的创意点缀自己的校园。
我们在美工室摆放了许多鹅卵石,幼儿可以自由触摸;我们还将在门厅、楼道设置开放的书架,我们给予幼儿充分的信任,相信他们是非判断和自我管理的能力,而不是处处管着幼儿,处处约束幼儿。
我们还在操场边设置了种植角,便于幼儿走进自然、亲近自然,培养和提高幼儿的动手能力;我们每班的家长园地都开辟了家园互动区,向家长进行宣传,与家长进行沟通,更好地发挥家庭教育的重要作用。
以上所说,有些我们即将实施,有些我们已经实践,实践使我们收获,实践使我们对新《纲要》的精神、对当代幼儿教育的真谛理解得更深、更透。
让我们都来做勤于学、善于思、勇于做的践行者,相信这必将使我们从观念到行为永领教育的潮流,在教育领域不断有所收获。
勤学善思心得体会【2】
一、勤于学-学遍天下眼界宽
俗话说:天下皆学问。
当今,终身教育的观念已深入人心,教育终身化也是教育现代化的基本特征之一。
作为一名教育工作者,更应不断强化学习意识,勤于学习,善于学习,不断提高,观念现代。
1.博学。
作为一名教师,首先要学好专业理论,掌握好专业技能,不断提高自己的专业素养。
然而,仅仅如此是远远不够的,我们还要学习政治理论,这可以使我们保持清醒的政治头脑,使我们的教育工作不会偏离党的教育方针、政策和路线;我学习相关的法律法规,这可以使我们很好地做到依法治教、依法治校,避免在学校管理、保教工作中走弯路,走错路。
比如,学校管理者不会违规办学、办班,不会乱收费等,教师不会体罚和变相体罚学生,不会从事有偿家教等;要随时了解国内外最新的教育动态,学习、掌握其中先进的东西,这可以使我们眼更宽,心更明,工作目标更加明确,更加超前;我们还要学习本专业以外所有有益的知识,这会使我们广闻博见、触类旁通,拥有不竭的创新灵感。
2.好学。
好字在汉语中有两个读音,hao和haohao学侧重指学习表现好,而hao学,则指喜欢学习,爱学习。
前者是外在表现,后者则指内在动力。
人只有内在真正想学,才会学得好,我这里想说的正是后者。
那怎样才能使人好学不倦呢,我想,最关键的是要让老师们知道学习的作用、学习的好处,要让他们知道,学习不仅仅是工作的需要,还是他们自身发展的需要。
学习能使他们更高地体现自己的社会价值,更好地实现自己的人生价值。
这样可以变要他们学为他们自己要学,这种学习的动力才会持久,才能有好的学习效果。
我园教师对学习有比较好的认识,学历进修争先恐后,目前,本科学历教师已超过50%,大专以上学历教师已达95%。
平时,教师们都积极争取、十分珍惜每一个学习的机会,争取学有所获。
3.善学。
我们不仅要爱学习,更要会学习。
会学才能事半功倍,才能有较高的学习效率与效益,这一点对于在职的人更为重要,因为我们还要兼顾工作和生活,我们的时间浪费不起。
读书,既要会合理安排时间有时甚至要挤时间读,还要会读。
不能本本精读,处处精读,要有详有略,详略得当。
该浏览的地方就一带而过,该精读的地方就反复研读,细细推敲,甚至摘录等。
学习不仅仅指读书,还要会向别人学,三人行必有我师,要能取他人所长补自己之短;要向生活学,要善于在平凡的日常工作、生活中发现可取之处,可改之处;还要能够向自己学,要不断回顾、总结自己的工作实践,总结经验,吸取教训,不断超越自我。
为此,我园组织教师开展读书心得交流活动,推广好的读书方法,交流各自的读书体会,让思想得到碰撞;我们还注意培训、指导教师会听课、会评课,不仅会评别人的课,还要学会自我评课等。
总之,我们应记住一句话,它虽古老但却永恒:学习使人进步。
勤学善思心得体会【3】
党的十八大报告中指出:年轻干部要承担起事业重任,必须要忠诚党的事业、心系人民群众、专心做好工作、不断完善自己。
作为一名刚从大学毕业到乡镇从事从事组织工作的年轻干部,我认为要学习贯彻落实党的十八大精神,扎实完成上级组织交给我们的任务,关键是要做到勤学、真思、善干。
勤奋学习提素质。
学习是立身之本,能力之基。
作为一名刚大学毕业到乡镇从事组织工作的干部,当前最重要的任务是加强学习,不断完善自我,为工作开展提供强有力的素质能力保障。
一是要学好组工业务。
组织工作要求高、精、准,客观上要求我们务必学好组工业务知识。
具体到日常工作中,就是要主动依托网路、借助书籍、请教领导抓好学习,切实把组工知识牢记于脑、内化于心、运用于干,在理论学习与实践学习中掌握好。
二要学好安远方言。
从外乡到安远,语言不通是当前我在工作中遇到的最大障碍,给工作带来诸多不便。
作为外来的选拔生,今后就是要深入到村组、农户、党员干部家中,与他们多交流,在交流中学会方言、增进感情、融合一体,为工作开展奠定扎实的语言基础和群众基础。
三要学好涉农政策。
乡镇工作包罗万象,在学好组工知识的同时务必加强对涉农政策的学习,方能更好地服务党员干部和群众。
具体来讲就是要加强对农村合作医疗、农村低保、五保、大病救助等利民惠民政策的学习,努力将自己打造成为一个政策通、多面手。
真心思考强谋划。
学而不思则罔,思而不学则殆。
只有深入思考,反复思考,不断总结,才能得到更快更好地提升。
真思考就是要做到三思。
一是要多思。
要在工作开展中主动多问一个为什么,在遇到难题时要主动多问一个怎么办,充分利用休闲、休息甚至夜深人静的时候思考解决问题的办法和出路,思考下一步应采取的工作措施,思考措施实施后会带来什么影响。
二是要善思。
善思就是要在掌握马克思主义立场、观点、方法上下工夫,在理解组工政策精神实质上下工夫,在获得真知灼见上下工夫,努力做到有方向性地思考,有针对性地思考,有成效性地思考,力求通过思考解决理论与实践之间的矛盾,克服学归学,干归干、理论和实践两张皮现象,努力把组工理论知识运用于工作实践。
三是要深思。
深思就是要针对找出已存在的问题运用正确和科学的方法,从专业的角度,透过事物的表象看到事物的本质,通过理性的思考找出一个最切合实际、最具可行性和操作性的办法,从根本上解决问题。
比如在学习贯彻党的十八大精神中加强思考,就是要借助专家解读等方式对十八大报告的时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位进行深入理解掌握。
善于干事强能力。
空谈误国,实干兴邦,勤干就是要求真务实抓结合,实实在在抓落实。
具体到实践中就是要做到三干。
一要真抓实干。
纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。
具体大日常工作中就是要把每一次的接打电话、整理资料都当做工作中的一部分,不搞花架子,把小事做好做实。
自到欣山镇组织办工作三个月以来,本人先后深入到欣山镇20个村(社)中,主动了解基层干部队伍、活动场所等建设情况,为工作开展奠定基础。
二要勤勉苦干。
乡镇组织工作任务重、压力大、经常熬夜加班。
比如信息工作,一篇信息的出炉,无不要经历素材收集、观点提炼、谋篇布局、文字校稿、排版打印等众多程序,可谓思路形成一二天,观点提炼三五天,言词修改大半天。
作为一名刚从事组织工作的年轻干部,务必要有不怕苦、不怕难、不怕烦的精神,始终保持勤勉苦干的工作作风,方能完成工作任务。
三要科学巧干。
方法决定成败。
在当前经济社会的快速发展,组织工作面临着许多新情况、新问题之际,乡镇基层组工干部除了要有实干、苦干的精神外,更要学会巧干,努力做到与时俱进,在工作中讲方法、讲技巧,才能确保工作更好落到实处,取得事半功倍的成效。
勤学善思心得体会
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