小学“红领巾相约中国梦”活动方案

[《中国共产党党委]《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》知识问答问：请介绍一下《规则》的主要内容。答：《规则》共5章17条，包括“总则”、“组织与职责”、“学习内容、形式与要求”...+阅读

小学“红领巾相约中国梦”活动方案

一、活动目的：结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达。重点开展好“讲述中国故事”“讨论中国现象”“漫游中国未来”和“中国梦好少年”争章活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。

二、活动时间：5月24日队会课

三、活动内容： 1.

一、

二、三年级开展“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。 2.

四、

五、六年级开展“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。课后发动学生写一写，引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

四、活动要求： 1.各个班需按照要求按照时间认真准备，需要有完整的队会课仪式（岀旗、退旗、唱队歌等），大队部统一放岀旗，队歌音乐，退旗音乐各班自行播放。 2.活动前期中队辅导员自己首先要去学习“中国梦”的知识，并且将“中国梦”精神传达给少先队员。 3．队会课结束后各个班需上传活动新闻图片。 4.

四、

五、六年级学生将自己写的“中国梦”文章发在自己的博客里。