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教师个人年度述职报告

12月06日 编辑 fanwen51.com

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一、爱岗敬业

我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,能时时从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。

二、认真尽职

作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵活运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的能力,才能不断提高教学质量。在教学中,我始终把学生的全面发展作为目标,正确把握教材,结合新课程理念,充分了解学生情况,精心设计教案,积极探索,求实创新,努力激发学生学习兴趣。

在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的地分析和选择,抓住其中的核心问题,有计划地进行研究。在教学上,我能注意多向同事请教,和同事一起探讨,俗话说三人行必有我师,平时自己也注重多看成功课例,多听示范课。

前半年我带三年级数学,由于自己多年的疾病缠身,五月中旬膝关节又开始肿大,身上多关节疼痛,自己忍着病痛坚持把教学工作善始善终,直到放假才去住院接受治疗。

面对一些后进生,我在教学中采取了这样的办法:

一、做好思想工作,让他们知道学习重要性,端正好学习态度。

二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。

三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点帮助复习基础知识,每天都有一定的量,一定的类型。后半年,领导安排我带一二年级安全课,这对于我来说又是一个新的教学领域,学生没有教材,老师没有参考,只有一本不太如人意的教材,怎么上好安全这门课?确实需要认真动一番脑筋。

因此,我主动向代过安全课的老师请教,认真备课,遵循低年级学生的身心发展规律和认知特点,从认识和熟悉的环境入手,引导学生学习掌握预防和应对新形势下社会安全、公共卫生、意外伤害、自然灾害等方面的能力,树立和强化学生的安全意识,力求使安全课上得有针对性、实践性、实用性和实效性。

三、满怀爱心

我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。

平时我总是体贴、理解、平等对待每一个学生,善于发现学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。

我总是坚信精诚所至,金石为开,只要我对孩子们真心地付出了,孩子们就会还以真情。我常与班主任老师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生,使学生能健康发展。

四、虚心好学

学无止境,活到老学到老,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真研读各类书籍,开拓视眼,增长见识。

因为我深深地知道,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

五、廉洁从教

所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持敬廉崇洁的原则,不贪学生及家长的钱物,不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习,始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。

正如前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基所说,智慧要靠智慧来培植,良心要用良心来熏陶。因此,一年来,我能带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。

六、不足及努力方向

工作中,我也有不足:有时缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的一些教学方面的想法,不能细致深入地研究下去,使自己不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满信心,朝着目标,不懈努力,因为教师这份事业将是我一生的钟爱。

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