2013小学年科技文化艺术节活动方案

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小学2013年科技文化艺术节活动方案

以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动，旨在展示学校科技、艺术教育的成果，激发师生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

二、活动时间： 4月～5月

三、活动安排： 1.第6～7周：活动准备周一(4月8日)，科技文化艺术节开幕，各活动负责人制定具体活动方案，第7周完成。 2.第9周科技文化艺术节各项活动开展。

四、活动项目： 1．“复兴中华”主题合唱比赛。（芮正华、王丹）

一、二年级学生不参加比赛，以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三～六年级学生以班级为单位参加合唱比赛，每班一首歌曲，(以“复兴中华”为主题的歌曲为主)。 2．“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。（颜铭芳、唐文光）（1）一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的故事，时间为3—5分钟，利用晨会、班队活动课时间完成。

（一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家）（2）四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作，科学家及创造发明小报。

（四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家）（3）学生参加“艺术家的故事”演讲比赛。

（五分钟以内，每班一名）。 3.结合“2+1”书法特色，全体语文教师粉笔字比赛。（陈秀萍、张晖萍） 4.师生武术操比赛。（陈晓蕾、任腊英） 5.学校校内书法考级。（严玉秋、唐文光）学生人人参加校内书法考级（上学期已参加江苏省书法考级的学生免考，在原有级别证书的基础上加两级），学生在规定时间内按要求书写（各年级要求不同），由书法教师给与定级，并颁发校内书法考级证书，学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。 6.金钥匙科技知识竞赛（姜伟杰、陈云龙）进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，配合市科学质量调研，提高学生科普知识水平，在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与，注重科技知识的积累与运用。7.科技模型制作比赛，三至六年级。 7.科技模型制作比赛，三至六年级。（姜伟杰、陈云龙）为了积极配合省市科技模型竞赛，进一步让学生动手又动脑，激发创新思维，认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛，并选出优胜者参加高一级比赛。 8.“我与学生共成长”教学展示活动。（各艺术学科教研组长）结合学科特色、课堂模式研究，向全校教师进行课堂教学展示活动，进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。