美德少年自我介绍格式自我介绍

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美德少年自我介绍格式_自我介绍江苏省镇江中学高二(16)班郇瑛从呱呱落地、目不识丁的婴儿，到如今健康向上、阳光开朗的婷婷少女，十八年的生活有酸有苦又有甜。寒窗十二载，在求学途中，我所体会到的，更多的，是一种快乐。在镇中的学习生活中，我不仅学到了知识，充实了自己，而且从班级和学校活动中增长了才干，提高了综合素质。思想上，我一直以一个优秀团员的标准严格要求自己，积极向上。

热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年团的号召，从入团那天起就向往着成为一名共产党员，积极向党组织靠拢，高二时递交了入党申请书。平时关心国家大事，了解国际动态。具有良好的文明行为，为人正直，乐于助人，积极履行各项条例规则。能模范遵守和执行学生守则以及学校有关规章制度，从自身做起，带动同学一起遵守校纪校规。

热爱班级，与班级同学打成一片，积极为同学们服务，主动关心帮助同学。学习上，我全情投入，学习目的明确，丝毫不敢懈怠，有较强的进取精神。能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。上课认真听讲，勤做笔记，重视科学的学习方法和技巧，重视学习效率，并吸取他人的优点，扬长避短。成绩优秀。高二时，我投身到化学奥林匹克竞赛的学习探究中，并获得了2007年江苏省中学生化学竞赛二等奖。

2011年12月参加并通过了全国大学英语四级统一考试。与此同时，我也十分注重人格的完善和各科的平衡发展。我坚信：真正的人才不会死读书。我热爱文学，最崇拜那生性淡泊旷达的苏轼。在大江东去，浪淘尽，千古风流人物中，我感受到了他的豪迈;在十年生死两茫茫，不思量，自难忘中，我体会到了他的柔情;在竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生中，我品读到了他的洒脱。

在高中研究性学习中，我和同伴共同品味苏轼，品味这位坎坷中造就的文豪。我热爱绘画，以素描见长。我临摹大师的作品，也自己创作。在所有绘画大师中，我最欣赏的是凡高，这个像向日葵般追寻着太阳的画家，他的画作让我体会到了生命的激情。作为团支部书记，班会都是由我负责。为了尽善尽美，我认真对待每一次机会，根据主题查阅资料，撰写活动方案，设计出绘声绘色、寓教于乐的班会，展现在同学们面前。

同学们的热情配合与帮助也给予了我巨大的动力。在高一下学期，我们班与南京师范大学附属中学省招班进行联谊互动活动。我作为负责人，从活动前周密的计划，细致的分工，到活动中有序的组织，活动后的总结，都力争做到更好。美德少年自我介绍格式_自我介绍