地球上的星星观后感

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导语：《地球上的星星》(Taare Zameen Par)是一部儿童剧情型电影，影片讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事。

[地球上的星星观后感]

电影播放结束了，但是感动的泪水还在我的眼角边流淌。这部电影震撼着我，让我明白了一句话的真正内涵，世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

影片中主人翁是八岁的伊夏，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩，他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。有着读写障碍症的他，所有的功课从来都是不及格甚至是零分，所有的字母和数字他都会写错，老师们经常让他罚站在门口，父亲对他呵斥、打骂，同学们瞧不起他，说他是个傻瓜。只有妈妈一如既往的爱他、关心他，可是最终也阻挡不了伊夏被学校开除，被送到寄宿学校的命运。伊夏很伤心，甚至到了绝望的边缘，他不再对任何事情感兴趣，包括不再和任何人说话，成了一个自闭儿。到了新的环境，他更加沉默，就在学校准备通知他的父母把他领走的时候，故事情节发生了戏剧性的变化，美术代课老师尼克出现了。这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。他十分可爱、善良、顽皮。

善良的尼克老师在教学中发现了伊夏，发现他的孤单、他的自闭、他的才华。他翻阅着伊夏的画稿和使他受到责罚的作业本、考试卷，渐渐的，心里有盏灯开始变得明亮，那颗落在凡世的小星星的光芒刺痛了他的眼睛。他去伊夏家访，与伊夏的父母沟通。你有没有注意到他犯错的模式?他把字母写成反向，同一个词在一夜之中有不同的拼写，相似的字就会混淆所以，这些并不是普通的错误，他是一个有读写困难的孩子。同学们你们是否知道，许多杰出的人物，如爱因斯坦，爱迪生，达芬奇，毕加索其实小时候都有读写障碍其实，在我们周围，是那些有许多用独特眼光看待世界的人，改变了社会。伊夏，其实刚刚，还有一个人我没有说，那个人，就是你。他带大家去池塘边游戏，让伊夏的才华自然显现;他说服校长让他不要放弃这颗小星星;他用伊夏的方式教会了他读写伊夏在尼克老师的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。

为了向所有人展现伊桑的绘画天赋，尼克老师特地举办了一场校级比赛，最终，胜出的伊夏成为了众人瞩目的焦点，他的绘画成为学校年鉴的封面，人手一册。影片的最终，即将回家度过假期的伊夏紧紧地拥住了尼克老师，这个改变他生命的人，片内片外无不潸然泪下。

看完影片，实在点点滴滴都感动到我的心坎里面去了。我从尼克老师身上学到了读懂孩子和不放弃七个字。或许在班级中，很难做到真正的了解每一位孩子，那么对于那些相对特别的孩子们，应读懂他们，从根本上了解他们，从本质上剖析问题，采取有效的解决对策，显得如此重要。在影片中尼克老师告诉我们，读懂孩子，并不是单纯的观察孩子们平时的表现，用成绩检验他们，而是应该永远用欣赏的眼光看孩子，永远用宽容的心态面对孩子，在孩子们的每一个错误中，寻找共同点，找出隐藏在那些错误下的根本原因，给予孩子们更多的耐心、温暖和爱，永不放弃每一个孩子，用一个拥抱，一个吻，一个微笑去关怀孩子，鼓励孩子每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信，找到快乐。

并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。我只是希望通过这个电影，让社会和更多的家庭知道，该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由、阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

[地球上的星星观后感]

这部电影我看了两遍，它深深地触动了我的内心。这部电影主要是讲一个九岁的小男孩伊桑，他有阅读障碍症，所以他每次的考试和作业上都是红杠杠，平常又调皮，老师讨厌他，父亲对其失望，同伴也瞧不起他，但从来没有一个人去关注过他的内心。他被迫转到了一个寄宿的学校，在这里，他远离家人，情绪低落，无论怎样努力，成绩都提不起来，同样遭到老师、同伴的轻视。终于有一天，一个代课美术老师发现了他的内心，为其寻找问题，关注他，帮助他，特意为其举行一场画画比赛，结果他以冠军轰动了全校，同学羡慕他，老师欣赏他，父母为其感到自豪。他的生活终于增添了色彩。

在这部电影里，我真的为伊桑感到悲哀。一个九岁的孩子，因成绩差而被瞧不起，每天都是在活黑白色的生活里。在尼库巴老师来之前，没有一个老师能为其寻找问题的根源，也没有老师发现他画画的天分。若不是尼库巴老师的到来，也许伊桑这一辈子会因为一次次的打击而对生活没希望，慢慢地消沉下去，生活也一直暗淡下去。在片中，尼库巴老师是其救命草，给予了他希望，发现他的闪光点，为他找到了生活的方向。

放眼我们身边的某些老师、学校，都是以成绩来衡量一个学生，谁成绩高，谁就是他们的荣耀，而差生永远都是老师、学校的拖油瓶，是父母的耻辱。这一现象让我感到很心酸。作为准老师的我们，真的需要向尼库巴老师学习。每一个学生，都有他们自己的优点，也许他们在学习方面不行，但或在音乐上、美术上、舞蹈上、体育上、劳动上、品德上等有他的长处。我们作为老师需要用欣赏的眼光看待每一位学生，而不是觉得他们是自己的累赘。我们想想，又有多少个人天生是聪颖的?又有多少伟人是具有某种特长的?

记得我去年去代课时，那个班是全校纪律上、学习上最差的，他们都被学校和老师视为眼中钉、肉中刺。我刚去到那里时，每位老师都叫我要小心这班学生，当时听着他们的诉说，说真的，我也产生了一点害怕，我并不是害怕他们的调皮，而是害怕教不好他们。第一天我就找他们的班长来了解班上的动态。接下来的日子，我在上课时，并没有像老师们说的那样可怕，我慢慢地对自己、对他们都产生了自信。我特别关注班上的四大天王，有空时，我都会找他么聊天，在与他们的聊天中，我发现他们的家庭都是比较特殊的，而且在家里根本没有学习的环境。我对他们既同情又觉得压力大。在平常的观察中，我发现他们在体育和劳动上都是非常棒的。我每次都会适当地表扬他们，也因此他们对我也是非常地好。虽然只是一个学期的代课，但我们却结下了深厚的师生之情。特别是那四大天王，我和他们就像姐弟一样，我插上本后继续回校读书，他们得知消息，都哭了，直到现在，还是他们与我联系最多。由此我也觉得很欣慰。记得曾经有一位老师和我说过：在一个班里面，你能改变一个学生，你就成功了。这句话一直影响着我，我想我以后在教书的道路上也许没有尼库巴老师做得如此好，但我会尽力去向其学习。

《地球上的星星》这部教育问题的电影，真的很值得我们去看看，它会让我们寻找到教育孩子的精华。

地球上的星星观后感