[教导处开学讲话稿]开学典礼发言稿 同学们,老师们: 迎着凉爽的秋风,我们一起开始了新的一学期的学习。 今年的暑假,我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师,他们是我们的新成员、新朋...+阅读
教务主任在开学典礼上的讲话稿【1】
各位老师、各位同学:大家好!
走过盛夏、迎来金秋,在这秋风送爽、果实飘香的美好日子里,今天我们隆重集会举行明德小学新学期开学典礼。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声:你们辛苦了!
并代表全体老师,祝贺同学们又升入了一个新的年级,预祝你们新的学年,身体健康,学习进步!借此机会,我将上学期我校教育教学工作向大家作简单汇报。上学期我校各项工作在上级有关部门的正确领导和关爱下,坚持和落实科学发展观,强化常规管理,狠抓教学质量,推进校园文化建设,各项工作取得了可喜的成绩。
但是,我们要清楚的看到,我校在教育教学质量方面与其他兄弟学校的差距,我们有的班级班风还比较差,有些科目的成绩在期末检测中还位居后列。新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望。
面对新的挑战,新的任务,这就更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。在今天这样一个特殊的日子里,我想对老师同学们提几点希望。
对于各位老师,希望大家虚心学习,不断提高自己的思想修养,提高自己业务水平,秉承一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切的育人理念,以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以科学的方法引导学生,以博大的胸怀爱护学生。享受教育,采撷阳光,桃李满天下!
对于各位同学,你们要养成几方面良好的习惯。第一学习方面,
一是专心听讲的习惯,课堂上集中精力坐端正,不做与听讲无关的事,积极回答问题,有问题向教师请教;
二是要自觉完成学习任务,按时独立完成作业,杜绝抄袭作业的现象;
三是养成课前预习、课后复习,的好习惯;
四是阅读和积累的习惯,坚持读书读报刊,同时积累摘录、好句子、好语段、好文章。
五是用字典、成语词典等工具书的习惯,会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难;六是养成爱惜图书的习惯,遵守图书借阅制度,在阅览室注意秩序,不喧哗吵闹,记好读书笔记。
第二个方面是遵守校纪班规,热爱我们的校园。
希望同学们遵守学校所有的纪律。要培养遵守纪律的良好习惯必须从自我做起,从小事做起,严格要求自己,养成遵守纪律的习惯。爱我校园,校园是我们每个人的家,同学们要严格要求自己,爱护学校的一草一木,爱护学校的文化墙,爱护学校的公共财物,互相监督,勇于和破坏学校公共设施的不良现象作斗争。
第三个方面是讲文明,懂礼貌。尊敬老师,关心同学,言语文明,言行一致,为学校、为班级、为你周围的人做好事、做有意义的事。
老师们,同学们,在充满朝气、充满希望的新学期里,让我们心手相牵,共同努力,用我们的智慧和勤劳描绘明德小学更加美好的蓝图,明德小学将是是老师们梦想起航的港湾,是同学们学习成才的摇篮!
谢谢大家!
教务主任在开学典礼上的讲话稿【2】
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好
又是一年金秋送爽时,丹桂飘香徐徐到。新的学年开始了,站在新的起跑线上即将开始新的征程。回顾过去的一年,是令人欣喜的一年,是满载收获的一年,是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。过去的一年,
我们全校师生同舟共济,开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。成绩属于兢兢业业、无私奉献的老师们,成绩属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们。
新学期、新形象、新目标、新希望。我们校委会全体人员决心把今年定为我校的教学质量提升年,这一年将是对我校办学水平和办学实力的大检阅。为此,本学年学校的各项工作将紧紧围绕抓质量、塑形象、创品牌的思路而开展。
尊敬的老师们:良好的开端是成功的一半。新学期伊始,我们全体教职员工带着一颗温暖明亮的心融入棋盘初中这个大家庭。学会了微笑地问候,学会了热情地帮助,学会了宽容地待人,学会了友善地相处。
钻研教材,埋头苦干,讲究方法,交融学生,沟通家长。我们全体教职工共同创造了一个团结、友爱和谐的大家庭。在这样美好的氛围中,我们将会愉快地生活,轻松地工作,健康地发展,进一步提质增效。
亲爱的同学们: 也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。
新学期,又为我们创造新成绩、新辉煌的舞台。我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想,去实现我们的价值。
同学们:当你早上背着书包迎着朝阳开始一天学习的时候,你千万别忘了在心里要装上一个远大的目标;当你进入梦乡前,你要摸摸自己的心口,问问自己今天有什么样的收获?有没有白浪费一天的光阴?是不是向太阳的路又走近了一步?
在新的学期希望同学们能够做到:要有自信,有目标,要努力奋斗,要做到主动。
主动锻炼身体,主动读书,多读书,读好书。牢记:鱼离水则鳞枯,心离书则神索。养成主动帮助别人的习惯。认真把事做对,用心把事做好。
下面就学习方法及学习习惯,提出几点指导性建议:
一、与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到:
1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。做到忙而有序,忙而不乱。
2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。
二、努力做好听课、预习、复习工作。
1、积极主动地听课
在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课,顶多只能懂些鸡毛蒜皮的东西,想要做到彻底理解,几乎不可能。真正所谓的上课,就是把自己事先做过或思考过,但又不怎么理解的问题,放在课堂教学的有限时间里去求得解答的线索,然后再去思考更深一层的问题,这就是我们所倡导的先学后教,当堂训练的教学模式。
2、预习三部曲
预习第一阶段 先把教科书通读一遍,在不甚了解的地方作个记号,上课时就针对这些疑点提出问题,直到了解为止
预习第二阶段 研究课本后的问题或习题,将它们解答出来,上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。
预习第三阶段 利用参考材料,将没有学过的内容(后几课)做一番预习,能做到这一部,不仅预习的兴趣会迅速增加,而且预习的功夫也会渐渐达到炉火纯青的境界。
当然在预习阶段遇到不太明白的地方,你得立刻回过头来复习以前的部分,所以预习本身就包含了大量的复习因素,兼有双重功能。正如有人曾说过的七分预习,三分复习。
3、复习的过程也分为三个阶段
复习第一阶段 把课堂上学过的内容重温一遍、实际上,这是最愚笨的方法,很多人都是这样:点到为止,不求甚解,但总比一点都不复习好得多。
复习第二阶段 把课堂上学过的重点摘出来,整理在笔记本上,这并不需要太多时间。
复习第三阶段 做练习(这是加强应用能力的问题)
总而言之,要提高学习能力,必须以听课为重,在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力。
同学们, 知识的积累就是神童也需要时间,在积累的过程中,聪明的人会早些发现学习的规律,让学习变得简单。只要掌握了学习的方法,又有学习的愿望,成功就离你近了一大步。
亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!
老师们、同学们, 棋盘初中的历史和我们的生活都翻开了新的一页,让我们携起手来,为了学生、为了学校同时也为了我们自己,精诚合作,共创未来!
最后,祝愿我们全体教职员工工作愉快、身体健康!祝愿我们全体学子,学业有成,祝愿我们的学校新学年更加辉煌!
谢谢大家!
教务主任在开学典礼上的讲话稿
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