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初三作文经典新奇事例

09月15日 编辑 fanwen51.com

[初三经典中考作文常考题目]关于感恩作文“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是说不出的,不是只靠“谢谢”二字就能表达的.儿时,我听过这样的一个故事:某...+阅读

初三作文经典新奇事例

享受读书的乐趣 幼年时代 小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋,自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。 童年时代 走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命! 书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲! 少年时代 跨入中学的校门,我变得更加成熟。

《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大,让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。 蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢!

初2水平只要事例作文题目为窗外的谢谢了要尽量新

窗外的风景 记得有这么一句话:当你站在桥上看风景时,你的身影便成了别人窗外的风景。我们在生活中,成为了彼此的风景。 有人说:“人生苦短,要多看看路上的风景。” 也有人说:“人生如隙,千万不要被路上的风景所迷惑。”人生,(是)不会一眨眼就逝去的(事情。),这是一条漫长的路,然而,我们走得那么快,快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此,我们总是放弃自己路上的风景,寻野外的视觉,然后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。其实,你又何尝知道,那儿的风景极美,脚下却布满荆棘。 从前,有个小男孩,对他的爷爷说了这一句话:“爷爷,这个世界那么脏,我不想再出去了。”爷爷不明白。于是小男孩把爷爷拉到自己的窗前。推开窗,窗外是成堆的垃圾,和一些不讲道德的年轻男女。

爷爷立马明白了。于是带着小男孩来到另一(善)扇窗。推开窗,窗外是个美丽的公园,鸟语花香,老人怡然自乐,小孩嬉戏、玩耍。爷爷对小男孩语重心长地说:“我们的心灵里,有很多扇不同的窗,只有开对了,才能看到我们所期待的美丽风景。” 在生活中,我们心灵里的窗,往往也是我们所选择的路。有的人,在不停地告诉自己:我很懦弱。所以,他们在选择了一条平坦得一眼望到底的路,然后心无旁骛地走下去,假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实,他们只是害怕,倘若向两旁的道路看去,会看到更美的鲜花摇曳。他们承受不了这个结果。然而,他们错过的,不仅仅是两旁的风景,还有这条坦荡的路上温存的香气?。他们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去,全然忘记欣赏美丽的风景。

有的人,在不停地告诉自己,时间还很多,我可以慢慢挥霍。于是他们在各式各样的路上留恋往返。他们总是希望可以看到更多美丽的风景,不管脚下的路是否荆棘满布。他们只顾着去看那些美丽的风景,全然忘记自己最初的目标。于是,变得不会生活生活没有了目标,也没有了意义。然而,生活,是现实的。如果总是留连在不真实的美丽中,必定会变得不会生活。失去了生活的目标,也就失去了生活的意义。 在生活中,我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时,停下来,适时地观赏一点路旁美丽的风景。然而,我们不该为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为,我们需要的,是在目的地清新的空气,盛开的花朵和我们的微笑。

作文好人好事五百字要新颖初中

在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。

在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。

老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。”确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人。

实例一:

我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈祥的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,有点驼背的他干起事来却一点也不含糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。

星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟悉的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是你啊!你来干什么呀?”王爷爷关心地问道。“我读完书乘车回家。”我回答道,“您又来美化环境啦?”“也不算是美化环境,你看,这墙上的小广告太多,有碍市容。一来,亚运会还有一年半就开幕了,外国人到了我们广东省,说小了大都市佛山会让外国人眼中大跌眼镜,是个布满千疮百孔的佛山,说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视当儿戏。”

作为一个小学生,我得到的比付出的多得多,王爷爷焕发了我为亚运作贡献的热情。

初中校园原创故事

陈老师,我们爱你 题记:行舟飘摇待得一瓢甘甜,微透感怀成行。飞燕徘徊寻得一弯浅滩,熏染眉目索然。启航停泊无助的感伤;挥手依恋落寞的彷徨。老师,我们在不变的地方虔诚地祝愿您的新一次启航! 拉长回忆,从前在那头,现在在这头。以前总听陈老师说,我们要珍惜缘分,就是如今珍惜每一天不再回来的时光…… 新校长的上任,是件出乎意外的事,而陈老师的离开却是意外的意外。听到老师说要离开,如同自己常被温热的暖暖的心,在转瞬间被浸入凉水中,有忽然破碎的错觉和伤愁。 陈老师哭了,随着阵阵的哽咽,那无法掩饰的不舍与难过,浮在了她的两颊,凸显着她不愿离开的心情和悲伤的情怀。“在这一年的时间里,和大家一起分享了许多快乐的时光。我在这里感谢大家!你们都是优秀的学生,更是懂事的好孩子!我呢,也只希望你们以后个个成材,记住高一最纯真的岁月中还有我陪伴过你们。

这样就足够了。”那字字带泪的独白,也使我潸然泪下。是否我是第一个流下泪的人?还是所有安静沉重的空气中都有同学们的眼泪?是否纠结在了一起,都化成陈老师眼角那闪烁的泪,抑或都成了陈老师那句:“我在这里也有一片天,你们就是我的天”的惜别之心? 这么一张充满着母爱、师意的脸,是会永远离开我们的生活了?总记得那样一个放学的午后,和陈老师一起走去办公室的路上,那斜阳余辉绕着窗的斑驳,还有几只归鸟的娇影伴着我们。我知道,在陈老师开口的时候,她早已酝酿了多时,她就是这样一位会考虑周全的老师,她语言的灵动,使我有看到飞旋的花瓣的喜悦与舒心之感。她拿着她“最爱”的语文书,拉着我的手腕,说:“我想,让你做语文课代表,怎样?”我当时的表情,一定充满了惊讶与错愕的,看着我半晌没了反应,她似乎觉得少考虑了什么,可是她那稚气却美丽的笑容告诉我说:“我相信你能做好!”我的微笑,似乎成了她有这个信念的保障,她说:“不急,你应该好好考虑的。

”我是否道了声谢谢走了,还是笑着离开,自己也不知道,可是当时的那个被肯定,却是我刚进高中不安与不自在的情绪上的一个抚慰,好感动,好珍惜。 我们第一次的墙报,第一次军训合影,第一次在新中朗诵比赛合影,第一次去铁路博物馆合影,第一次去上海展览馆合影,第一次在“班班有歌声”合影,第一次在上海科技馆合影,第一次体育节的合影……许多的照片拼凑起短短几个月的回忆,看着陈老师与我们走过的一步一步,想起她在军训时同我们一样顶着酷暑在操场上陪着我们;想起她在展览馆兴奋的像孩子似的陪我们参观;想起她在唱歌比赛中和我们同台演出,还朗诵了一首《送别》;想起她在拔河比赛上为我们嘶声力竭的喊着:“加油!七班!”;想起她在语文课上诙谐真挚的语言,带着我们走过爱因斯坦,走过巴赫,走过鲁迅,走过热爱的海洋……想起,想起,想起她在一年中渐渐融为了我们的一部分,是高一(7)班成长与磨砺的日子里的一员,可当你离开时我们会变成不完整的残缺! 记得那次辞旧迎新的班会课上,吃着糖果,还有陈老师买给我们的锅巴。

本以为我们还可以在一起过下一个,下下一个的新年,可是没想到……只属于我们高一(7)班的今天,过了真的就不会再有了。我心酸的原因,也只在于这短短几个月中集体给我的感动,陈老师给我们的感动。我知道旧的东西牵扯不了新的情绪,就如同沙子牵扯不了水的凝结。会有多少的无奈,也就有了多少的保障。有时甚至可以任性地说:“我无所谓。”会试图变得坚强,会试着学会长大,却在最欢乐的时候勾起了许多的无奈与失落。勉强说会忘记的,会不在乎的,但抛之不去旧的影子。 陈老师的影子,我们似乎永远都抛不掉了。她曾经锻炼我们班一位十分内向的同学,让他做了生活委员,表面上总催促他,可是背后却偷偷告诉我们她看到他一天天的进步而高兴。我们班一位比较叛逆的同学,常常上学迟到,她曾经不间断地鼓励他,有次我们值日的时候这位同学来的很早,她说:“我真没想到他也来的那么早,这就是大家的责任心,你们都长大了,我很感动。

”她曾经为了让一位同学字写得漂亮,不断想些主意。当得知他上课玩手机被收掉时,陈老师就说:“你只要端端正正的写一面字给我,我就把手机还给你。”那同学真的就写了一面漂亮的字,她高兴的说:“这样写不是很好,你能做好的!”她对我们班的同学都亲切地叫小名,似乎我们的班级就是个家庭一样,每个孩子都依偎在母亲的怀抱里。她总是维护我们,无论别的老师告了我们什么状,她都会为我们说话。回到班中她总说:“在老师那边我受受气无所谓,最主要的是不能让你们受委屈,不过要是认识到错误,最好主动找老师说明。”她就是这样,帮着我们却不溺爱我们。在期末考的前一个星期里,我们全班偷偷策划排演一首歌,送给陈老师。我知道,当“长亭外,古道边,芳草碧连天”响起时,每个人的眼角都湿润了。

第二天我们又叫来了要去英国的同学,和陈老师共同合了张影。那个中午,陈老师的眼睛没有干过,当她得知前一天我们偷偷为她录了这首歌的那刻,泪水已布满了她的眼睛。她又一次哭...

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