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初三作文永远的座右铭
永远的座右铭
“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
圣人在河边的一声感慨,几千年后撩动我的心弦。
时间确实如流水一般,无论白天黑夜春夏秋冬都一直向前。也许我们并没有向前的意愿,但我们都只是水面上的落叶,我们不是鱼不能逆流而上,我们只是无根的落叶或浮萍,身不由己。
你有什么想要挽留的东西吗?也许是一段“不思量,自难忘”的友谊,我们像大多数人一样在毕业时分别,像落叶被流水带向不同的河道。之后便面临着“纵使相逢应不识”的局面,真是又尴尬又凄凉。应该恨时间么,它夺走了你视若珍宝的东西,甚至多年之后关于这东西的记忆也被夺去。
但是你无法宣泄自己的恨意。我们的相遇没有错,时间没有错。时间不过想让你知道什么是珍贵的,什么是应该把握的。下次你遇到同样珍贵的东西,就会牢牢把握住。
你有什么感到后悔的事吗?也许是一次偶然的考试失败——大家都认为是偶然然而你知道不是的,是你荒废了学业,上课不认真听讲作业不认真做。这看似偶然的失利是必然的。你怠慢了时间。它生气了,但它不会劝说你,它给你一个失败警告你。你觉察了,你恨它的冷酷,但它本质上是善意的,它不愿你自暴自弃。
你有什么想要做成功的事吗?也许是学好一技之长,也许是考上一个好高中。时间很高兴,它为你的愿望而骄傲,于是它似乎更快了,流水加速冲过一个又一个险滩。此刻是最危险的,稍有不慎就被远远甩在了后面。然而短暂的停留不可怕,它也可能是又一次蓄势待发。时间深知这一点,它只是仍然向前,等待你跟上它的步伐。
只要能赶上,还是来得及的。你千万不能负了它的好意,你按照它的节奏就可以。
我们正处在时间的激流中。我真切地感受到它的存在。我愿以“逝者如斯夫,不舍昼夜”作为我永远的座右铭。我坚信时间是亘古以来永不变化的东西。我愿对时间的热爱永伴我左右。
议论文作文永远的座右铭
只有关于诚信的
“生命诚可贵,诚信价更高”。这是我自创的名言,也是我的座右铭。这句话的意思是:诚信与生命一样重要。
生活中我总是用我的座右铭来指导我的行动,当我答应帮妈妈洗衣服后,我会用我的座右铭来激励自己,一丝不苟地把衣服洗得干干净净;当我答应帮助爸爸为花儿浇水施肥后,我会用我的座右铭提醒自己,把花儿料理得鲜艳美丽……。 记得有一次,我买了一本《同卓冤家》。邻家小妹看到后,甚是喜欢,便向我借阅。我爽快地回答她:“你等三天吧,三天以后我一定给你看”。她听后,开心极了,一蹦一跳地回了家。
时光飞逝,很快三天已经过去了。邻家小妹敲响了我家的门铃来向我借书。我心想,这本书我还没有看完,我还是过几天再借给她吧!想到这儿,我便对她说:“你过几天再来拿吧!”小妹听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中,又埋头看起了书,可我总是心不在焉,有趣的故事情节再也吸引不住我,总想着刚才的情景,这是我想起了我的座右铭,心想:“我应该讲诚信呀!我不能不宁信用!”想到这里,我便拿出了书本,去了小妹家。小妹看到书后兴奋不已,我也十分高兴。
每个人都有自己的座右铭,而我的座右铭是“生命曾可贵,诚信价更高。”
行吗?
座右铭的作文
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
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