读了再富也要穷孩子你想到了哪些名言警句

[鞭策孩子成长的名言警句]一句经典的名言警句，往往会影响人的一生；阅读名言警句，才能更好地教育小孩，请欣赏：鞭策孩子成长的名言警句： 1 是非每天都有，你不去听他自然就没有了。 2 在幸福上，人是设计师，需要自...+阅读

读了再富也要穷孩子你想到了哪些名言警句

再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。 ♦家庭教育名言警句：家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。 ♦朱德庸：我最喜欢的就是在街上散步，那样我可以看到很多的人，我不用去交流，从每一个人身上都截取一点点，然后一个累积起来的感觉，让我去想上班族怎么了，女士怎么了。摘自《朱德庸：现代人受了很多伤缺点让我成为漫画家》 ♦心文文摘2000句：大多数人都有生存压力，有生存压力就会有很多焦虑，积极的人会从焦虑中得到动力，而消极的人则会因为焦虑而迷失方向。所有人都必须在压力下做出选择，这就是世道。摘自《你为什么不快乐因为你不知道自己要什么》 ♦三毛：我最喜欢别人将我看成傻瓜。这样与人相处起来就方便多了。 ♦安妮宝贝：爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。

♦李敖：我从来不讲坏话只讲真话，我从来不讲好话，因为真话就是最好的好话 ♦柯云路：没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西摘自《柯云路：美国老师怎样讲灰姑娘的故事》 ♦曾国藩：凡权要人声势赫然时，我不可犯其锋，亦不可与之狎，敬而远之，全身全名之道也。 ——曾国藩 ♦歌德：决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ♦罗曼•罗兰：即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。 ♦别林斯基：我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

♦果戈理：再没有比信仰更强大的力量了，它森严可畏而又不可战胜，像澎湃汹涌瞬息万变的大海中的出于鬼斧神功的一座巨岩一样。—— 《塔拉斯·布尔巴》 ♦哈代：我只承认，我失败了，只是因为我穷，并不是因为我的意志不坚定 ♦狄更斯：女人们是伟大的观察家。 ♦卢梭：只有想象的火焰才能燃起心中的情绪。 ♦卢梭：激情给了我生命力，同时也伤害了我。 ♦卢梭：我们生来本不是为了在世上享受幸福的；灵魂与肉体，如果不是二者同时在受苦，其中必有一个在受苦。 ♦高尔基：问题的实质就在于我不能在生活中找到一个吸引我的全部心神的点。这是一些具有特殊天赋和各种才能的人的特性。但是也可能是那些……被现实生活折磨得筋疲力尽的人们的特性。 ♦高尔基：婚姻是两个人精神的结合，目的就是要共同克服人世的一切艰难困苦。

♦契诃夫：是的，兄弟，不要自作聪明！如果上帝赐给你一副喜欢追根究底的头脑，而你又不能驾御它，那你最好不要钻牛角尖。

再穷不能穷教育

And gladly would learn , and gladly teach .( Chaucer , British poet) 勤于学习的人才能乐意施教。（英国诗人，乔叟） Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune .(Plato , Ancient Greek philosopher) 与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源.（古希腊哲学家柏拉图） Genius17 without education is like silver in the mine. (Benjamin Franklin , American president ) 未受教育的天才，犹如矿中之银。（美国总统富兰克. B.） The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher ) 教育的根是苦的，但其果实是甜的。（古希腊哲学家亚里士多德）教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。（美国历史学家亚当斯 H B） ...展开And gladly would learn , and gladly teach .( Chaucer , British poet) 勤于学习的人才能乐意施教。

（英国诗人，乔叟） Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune .(Plato , Ancient Greek philosopher) 与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源.（古希腊哲学家柏拉图） Genius17 without education is like silver in the mine. (Benjamin Franklin , American president ) 未受教育的天才，犹如矿中之银。（美国总统富兰克. B.） The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher ) 教育的根是苦的，但其果实是甜的。（古希腊哲学家亚里士多德）教师的影响是永恒的；无法估计他的影响会有多深远。（美国历史学家亚当斯 H B） And gladly would learn, and gladly teach. (Chaucer, British poet) 勤于学习的人才能乐意施教。（英国诗人乔叟） Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher) 与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。

（古希腊哲学家柏拉图） Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (Friedrich W.Nietzsche, German philosopher) 所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。（德国哲学家尼采 F W） Education commences at the mother's knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (Hosea Ballou British cducator) 教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。（英国教育家巴卢 H） Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. (John Ruskin, British art critic) 这是摘抄与国外的一些谚语，中国好像没有的。

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