写景状物作文5篇 - 范文无忧网

[小学语文写景作文指导]写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢? 首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深...+阅读

小编为大家整理了关于写景状物的作文，大家一起来看看吧。

篇一：美丽的绿色长廊

我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是美景诱人。

绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿;夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

篇二：家乡景物

谁的家乡都很美，不管是高楼大厦，还是乡村。我奶奶家有一条小河，河岸有一条船，有一次，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，爷爷带我们去坐船打鱼，每游个2米就有一个鱼网，由于污染，只有一些小鱼和小龙虾，我感觉坐在船里很凉快。

奶奶家种了黄瓜蔬菜，好像一个小农园子，门前有一棵梨树，上面有大大酸酸的青色的梨，让人真想吃,我吃了一个,酸溜溜的.

隔壁有一个稻草搭起来的房子，里面是小鸭子，以前这里是有一个大大胖胖的猪，和小猪宝宝，现在已经不知道卖给谁家了。右旁隔壁家，有一只只大公鸡，红色的鸡冠，让一群群公鸡们好像在争先恐后地说：我的比你更漂亮!嘿嘿!!

奶奶家有一个大大的院子，院子里有一辆三轮车，走往那个小门，外面就是花和草，冬天河水结了冰，虽然不能滑冰，很薄,但是看见小鸡进鸡棚，冷的让妈妈用翅膀让它们感觉温暖，那才是真正的有意思吧。

夏天，蚊子多了，天气也热了，爷爷家的小河上有一座石头桥，傍晚，大家拿一个板凳去桥上乘凉，手拿一把扇子，扇扇风，可凉快啦!如果有人刚好打完小鱼虾，满载而归，高兴地回家去，桥上不管认识还是不认识，都互相打招呼，很快他们就是好朋友了。

在自己的家乡，永远都是美丽的，没有不美的家乡，只有那个人不懂得去感受家乡的美。仔细寻找,看看还是有很多优点的。

篇三：家乡的景物

我的家乡在汕头市潮阳区，那里的景点很多，其中一个景点就是“莲花峰”了。

这个山峰的名字之所以叫做“莲花峰”是因为山峰的整体看上去很像一朵盛开的莲花，所以，这个山峰的名字就叫做“莲花峰”了。“莲花峰”不但像一朵莲花，而且还很高呢!从下面望上去，就像这个山峰是从天上掉下来的。看上去真叫人感到害怕。

“莲花峰”的山脚下就是大海了，这个大海就是海门。夏天，这里会有很多人在这里游泳。这里还是小孩子的天堂，堆城堡，抓螃蟹，捡贝壳，爬山……。玩累了，就帮助出海的渔夫们补渔网，听双手渔夫讲有关海的故事，捕鱼的趣事。

这里还有度假村呢!如果你要换衣，吃食，住行，应有尽有，保证让游客们乐不思返。

“莲花峰”上还有一位仙子”呢!她面向大海，合十，仿佛是在保佑出海的渔夫们可以个“莲花平安归来。

啊!我家乡的“莲花峰”多美啊!“莲花峰”，我喜欢你，喜欢你那美丽的，那山清水秀的大海，喜欢你那高高的山峰，那是多么地壮观啊!

听了我的介绍以后，你们有没有被我所写的“莲花峰”吸引了呢?其实，“莲花峰”上还有很多在我的作文里没有提到的地方呢!如果你想看，那就请你们亲自到“莲花峰”来看看“莲花峰”的“庐山真面目”吧!

篇四：家乡的景物

我们的家乡有许多美丽的地方，我最喜欢羊山石城。

一天，我和爸爸妈妈去了羊山石城。到了门口，便看到一块比我爸爸还高的由许多大理石组成的石头，上面镌刻着“羊山石城”这四个均匀醒目、苍劲有力的红色大字。

走进羊山石城，展现在我们面前的是由大小相同、整齐划一，由石块砌成的石梯，石梯旁的石壁上，一个大肚子的弥勒佛笑哈哈地在对我们笑，好像在欢迎我们似的。我们加快了脚步，来到了弥勒佛的面前仔细观赏，它的眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴等都雕刻得极为传神。

在往里走，就是百佛图像了。那里的石佛也越来越多：观音、二郎神、赤脚大仙、哪吒等石佛一个个映入我们的眼帘，让人应接不暇。每一尊石佛都雕刻得栩栩如生，给大山添加了一道威严、美丽的风景线。

接着，我们又走上了“八十八阶石梯”。走在这石梯上，使人毛骨悚然，朝两帝望去，真高呀，感觉都要摔下去了，那些石壁笔直陡峭，好像要倒下来似的。

走过八十八阶梯后，我们看到了各种奇岩怪石和“最高峰”，它们有的像骆驼，有的像拇指，只见“最高峰”像一把利剑似的直指天空，好像要把天空壁成两半，它是那么陡，那么直，让人生疑，这座石峰不是自然形成，而是能工巧匠们精心制作的一件艺术品。

太阳渐渐西下，我们依依不舍地离开了羊山石城。我回首望去，不禁赞叹道：“羊山石城，你真是大自然和人智慧的结晶啊!”

篇五：校园的景物

我的校园，有许多美丽的角落!我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树!

每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所吸引!那也是我最爱去的地方!先来看看那棵桃树吧!你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是一个个新的生命在颤动!它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤!像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着!还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋!再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉!看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春!

这就是我的校园，我的校园很美吧!我们这里还有许多植物呢!有高大的黄桷树;红红的山茶花;米黄色，散发出清香的桂花哦，对了有的人一定会问，这桃树为什么会开樱花呢?告诉你吧，我们学校的这棵树是桃树和樱花树架接的树!也就是说开樱花，接一个个小毛桃!我爱我的校园，我更爱校园的一角!

写景状物作文5篇