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关于月考分析作文3篇

12月08日 编辑 fanwen51.com

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月考虽然过去了,但同学们要好好分析自己的月考成绩哦,下面小编为大家整理了几篇关于分析月考的作文,仅供大家参考。篇一:分析月考一个月都过去了,月考也过去了,真快。现在知道自己月考成绩不好的同学,在怎么懊悔也没用了,都应经过去了,如果要怪,也只能怪自己考试时的状态。状态好坏是两码事,它会直接影响到你的成绩。状态好,是你好好复习,认真检查,这是付出,既然是付出就一定有回报,哪怕只有一点点,也要争取。

状态不好,就是在别人复习时,自己在玩,别人比自己多学一点,考试时遇到没复习到的重点,不是一定不会,那肯定也有点迷糊。虽然成绩没发,但我们通过考试前和当时的状态,考试成绩可想而知。复习时,用功的好坏也会影响成绩。有些人说,我在家里把所有课本都读了多遍,为什么考得还是这么烂。有些人又说,我在家里只是认认真真的复习了一遍,考得还不错。这可不是侥幸,有些人虽然读了多遍,但他们并没有用功,根本是在应付。

而另一种是在用心想把这个重点记住弄会。所以大家复习时一定用功,不然作用很小。有些人已经知道自己的成绩了,他们每天都会去老师办公室,急于知道自己的成绩,想知道错因,及时改正。有些人纯属凑热闹。我每次去都被老师轰出来,所以还不知道成绩。想想当时的状态和现在的分数,我估计也好不了哪儿去。我们现在已经过了月考,就不能再沉浸在兴奋和痛苦当中了,我们要以积极乐观的心理面对学习。

真次失败并不代表永远失败,月考已经过去了,成绩已不重要了,重要的是自己通过月考发现的不足。祝,好成绩。篇二:分析月考我这次考试考得不是很好,离A档还是有差距的,这就表示我还要继续加油,努力学习。月考是衡量一个人近期学习的学习情况的,我想若是我每次的成绩都与班上得分最好的第一名学生相比,我也许只能望洋兴叹,自叹不如别人,也许会马不停蹄去追逐那不可能属于我的成绩,也许我会去努力拼搏,争取那一份属于我的骄傲。

但是,我也知道,我努力,别人也在努力;我要超越某某同学,某某同学也会有属于他/她的目标,也许我会一直跟在他/她的后面,从而提升了自己的成绩,正如诗中所说,众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。也许就是这样,我的成绩慢慢的进步了,虽然一直比第一名低上许多分,但我依旧相信,只要努力,就能获得属于自己的成功。我想,一份属于自己的成功,是不需要大家的认可和同意的。

需要的是自己的努力和汗水,需要的是自己的那一份不后悔,正如炮兵连所说,不抛弃、不放弃。我觉得分数不是衡量人的标准,网上有人说,考试的分数,害了许多孩子,让一些诚实的孩子学会了撒谎、作弊。我相信这样的学生不是少数,回家之后报喜不报忧的不单单是个别现象。最近,我看到了一则小故事,故事的内容是,初中的时候,一个女孩子成绩优异,总是第一名,同样在一个班,有位男同学,成绩总是倒数第一,老师每次都是这样的调侃那位男孩子,说,你看看你以后能不能给她当个门卫什么的,找个工作。

男孩总是笑笑,不说话。十年之后,女孩子一路考上了重点高中、大学、研究生。。。男孩子在十年里,自己打拼,闯出来一份属于自己的天地。当女孩子抱着厚厚的个人简历来一家公司应聘的时候,发现这家公司的老总正是当年的那个男孩子。也许老师会认为,万般皆下品,唯有读书高。但是,当今这个社会是,一技在手,衣食无忧。也许分数只能代表在学校的应试教育下,成绩的好坏与否。

但是,谁也不能保证,十年后、二十年后,那些分数的存在价值是多少,也许一钱不值,也许不值一提。现如今找工作的时候,没有人会再问你,你考试考了多少分,而会问你,你的工作经验。我想,分数的意义也不过就是一个形式罢了。狭路相逢,出宝刀、闪亮剑、勇者胜。我相信这句话是对的,我相信只要努力,成绩就可以提高上去。篇三:月考分析月考的分数出来了,我考的不是太理想。

语文考了一百一十分,数学只考了一百零二点五分,英语也只考了八十三分,这三门主科都没有达到我自己定的分数,我自己定的分数是95分加10分这样,也就是105。语文达标了,数学和英语都没有考好。我分析过了:我数学错在粗心大意上面,比如:拓展题第一题,我算出来的数是100.5,我却把它写成了160.6,你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题:底是60,高是85,算出来的得数应该是5010的,我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分,这 10分就代表了我这个人粗心大意,考过试也不细心检查,更别说被扣的这17.5分,所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。

附加的二十分,一共有四大题,各题的分数都不一样,我竟然把会做的题目给做错了,你说我是什么啊?比如有一题是:420*63+42*370很简单的,得数肯定是4200,我却把它写成了8400了;还有一题是(如图):BCEF是平行四边形,ABC是一个直角三角形,BC长8厘米,AC长9厘米,阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米,求HC的长度。也很简单的,就连四年级同学都能做出来的,我却做错了。

(图本人不会制)胡老师有过一次分析就是说:竖式计算,把竖式写出来了,横式的答案却没有写,这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天,果实长出来了你却在那里不收,就算你再好的果实长在那里,已经是非常的饱了,再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种,但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里,冬天就不怕饿了,要是不收的话,不给饿死才怪呢。

反过来也就像你把一题题目给做出来了,却没有写答案,是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理,我要铭记在心啊!今天中午,我把试卷拿给回家给我妈妈看,当事我妈没有打我,还对我说:你这次期中考试是怎么考的啊,我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊,你这个数学因为什么错的啊,英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊,我语文就不说你了考的还可以。

我低着头小声的回答道:数学是因为粗心大意,没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说:下一次考试要继续努力,考出你理想的成绩,不要让我再看到这一点分数了。我说:我知道了,下次我继续努力,考出理想的成绩。说着我边上楼去了,当我刚上到第二个台阶时,妈妈又说了一句话:我知道你已经努力了,但是我想你下次一定会更努力的,一定会考出理想的成绩的。

我说:好的,我会的,我下次一定继续努力,考出理想的成绩。关于月考分析作文3篇

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