初秋的写景作文600字

[小学语文写景作文指导]写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢? 首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深...+阅读

初秋的600字作文篇一

风吹过，夹着几分秋意，让人不觉一惊，盛夏已过，留下的竟是片片被风吹落的叶。

抬头望天，才发现，太阳已变得柔和，不再那么刺目。

哦，秋天了，不留痕迹地来了，眨眨眼，整个世界突然变得幽静，沉默。

小雨淅沥，绵绵不绝，静静地诉说着秋的到来，幽远而静谧，想丢掉伞踏雨而行，只是认为打着伞慢慢走在雨中，仿佛更符合秋的意境，淡雅温柔，沉默幽静。

看着雨后的晴空，忽然有一种想吟诗一曲的冲动，然而一时之间找不到合适的诗词临作一首，只可借用古人的佳作来挥发我心中的情感，那种旷达，那种豪迈----

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

此时的我就好似刘禹锡一般，一阵秋雨过后，湛蓝的天，沾着雨水的草和太阳，让我觉得初秋真的很漂亮。

那种超乎一般的干净，容不得杂质的天，不允许掺入污秽的云，都使人感到宁静，美好。

很早就起了床，准备一个人慢慢地走去学校，初秋的清晨有些许寒意，但也还没有冬的瑟缩，一种大气，一种坦然，悄悄弥散开来。

走过草坪，露水渗过鞋子与袜，凉气传到我的脚底，立即拐过草坪，低头看看自己的帆布鞋，无奈一笑，这鞋子得皮可真薄。

我眼中的初秋，是美好温柔的，而不是什么萧条。

抬头间，时而可看到大雁向南飞去;俯首间，可看到小草的顽强。

这种温馨，莫非是萧条?我不信。

初秋的气息----那天，那云，那雁，那草，还有那雨，都是属于秋的，它的宁静，它的淡雅，和它的幸福。

初秋的600字作文篇二

不知为什么，细雨频繁了起来。

天也黑得越来越早，早上起来散步，听见有人说：秋天到了。

秋天?我才想起现在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。

我心按耐不住想要去看一看秋景，刚好老师让我们大家体会秋天。

想想以前还真没细细体会哩!

来到教学楼旁的花园，我有些郁闷的心情一扫而光。

老师让我们看听摸嗅想，秋天真的来到了，来得那么突然。

叶子少许变成五彩的了，难道它在生命最后一刻都表现得比平时更美?风吹过，又有几片红叶落下，让人觉得这飞舞的身躯是一只红蝴蝶在舞蹈里没有雨了，阳光温柔地照在我的身上，满心的欢愉让一切在眼中变成了美丽的画。

小草枯了，倒下变成柔软的了，那些花园所种的所有植物都被秋娃娃可爱的小手装饰了一番，叶片曾是绿的呀，何时一大片已红了?红了，可没有丝毫将要掉下来的痕迹。

毕竟是秋初，可那花儿何时也枯黄落入土中了呢?即使是常青树，叶子也由翠绿变成了深绿，绿得发黑，绿得发亮。

秋天让有些生命以最美的方式凋零，可它同时也孕育出了些不知名的小花苞，它们在秋天盛开，又在秋天里凋谢。

九月，八月的桂花也谢了，但仍然闻得到桂花香，清香的气味灌入鼻中，我贪婪地吸着，要把花香留在心中一样。

阳光是温和的，它照在我们这一群快乐的小鸟身上，我们欢笑着，嬉戏打闹着。

这已不同于火热的夏天，阳光温暖但不火热;天气凉爽但不寒冷，这让我们每个同学都感到那么地亲切、舒服。

初秋的600字作文篇三

初秋到了，他来的悄悄的，不经意间，就已经在我们身边开始了他的创作。

在校园里漫步，看着同学们一个个裹着长袖的外套飞奔到暖和的食堂里，要上一碗热汤一口气喝下去的时候，我忽然间意识到秋天到了。

初秋是美好的，又是忧愁的。

天气在一天天变冷，我们都穿上了些长袖;叶子在一天天变黄，不时有一些掉落下来。

阳光也显得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一层雾断开你与蔚蓝天空的接触。

秋天，雨总是下个不停。

风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。

雨轻轻地洗刷着着大地上的一切，地面被洗的油亮，树叶上不断渗出颗粒饱满的露珠。

秋天，风总是刮个不停，秋风拂过的地方，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。

秋天的风使人感到神清气爽，既不闷、又不寒。

秋风与秋雨在一起成为了一对美丽的，完美的搭档。

秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。

他们让世界的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅，修剪出一幅美丽的秋的风景画，一首精美的诗《秋》。

秋天的风，秋天的雨，他们任何一个都不能独自显示出美丽。

他们表示出的，是一种整体的美，一种和谐的美。

没有风，雨不会飘，叶不会舞;没有雨，风不会湿润，叶不会害羞;没有叶，风显得单调，雨显得乏味。

只有他们巧妙地结合起来，才构成了这美丽的秋景。

大自然赋予了春的鸟语花香，夏的欣欣向荣，冬的银装素裹，同时，也赋予了秋的神秘和美丽。

初秋的写景作文600字