能力重要还是人品重要

[生活自理能力比赛作文400米]星期三，学校举行了生活自理能力大比拼的比赛。在老师的带领下，我们带着凳子去小操场集合。我们刚坐下，激烈的比赛就开始了。首先上场的是三年级，三年级的同学都虎视眈眈的盯着...+阅读

是一普通员工，入职一年工作特别努力，除做好本职工作外，揽了很多没人干的活，经常主动加班加点的工作，很多同事都笑称他A总。总经理多次在例会上表扬A，总经理的上级（总公司领导）都多次表扬A的工作质量很好。一年后，B和C都升职了，B和C工作表现一般，不犯错误，也不主动做事，叫做什么就做什么，不叫做的事情就不做。总经理常说：B（已毕业将近20年）是高考状元，还是重点学校毕业；C（工作了12年）是重要学校毕业，高材生。

A还是普通员工，此后，A的工作积极性大不如以前，不再揽那些没人干的活，也不再象以前为追求高质量的工作加班加点，再后来，A的表现和B、C并不多了。问题： 1.A的能力好还是不好？人品呢？ 2.B和C的能力好还是不好？人品呢？二、分析 1.能力：A的工作得到总经理及总公司领导的表扬，还有同事们的认可，可算能力好吧。 B和C工作十几年还是一般的表现，能力算一般吧。

2.人品：A为工作加班加点、除做好本职工作外，还揽没人干的活，品德算好吧。 B和C不主动，也不犯错，算一般吧。 3.后来，A的表现和B、C差不多，一个坏的机制正在把人品和能力都很好的A往差的路上赶。三、观点 1.听别人说：过份强调人品会削弱管理的作用，非常赞同这话。 2.虽然人品和能力都很重要，管理的作用也非常重要，很赞同：好的制度可以把坏人变好，坏的制度可以把好人变坏。

3.选择：如果人品和能力兼得当然最好了。在人品和能力不可兼得时，只要人品不算坏就可接受，可以把更多的精力放到判断能力和建立机制上。努力让好人表现更好，让不太好的人变好人；能把坏人变好人更好，如果不能就把坏人挡在门外。