[求作文教室变奏曲]教室变奏曲 午后，阳光慵懒地洒进教室里，照在深棕色的桌面上，柔和了那僵硬的线条。讲台上，老师仍在慷慨激昂地讲解着，偶然来个高音，又逼着我那快要合上的眼皮重新分开，身后不知从哪...+阅读

“汤汤，起床了！”朦朦胧胧中听得有人叫我，是谁呀，烦死了，我还要睡呢！我翻了个身，继续做我的春秋大梦。“汤汤，汤汤，该起床嘛！”声音又在我耳边响起，这一回，我的身子也被摇得晃动起来了。啊，原来是妈妈在叫我起床。虽然我听得到妈妈的声音，但是我还是不愿意睁开眼睛。“学英语要迟到了！”啊？要迟到了，我立马坐了起来，可是，不对呀，透过窗帘的光线还不是很亮，现在应该还早，妈妈哄我呢！我又躺下去，用枕头把头蒙住，又闭上眼睛继续睡。

妈妈看光用嘴巴叫我不起来，马上改变这个行动计划，启用B方案。妈妈开始挠我痒痒，想使我笑清醒。痒，痒，我踢了踢腿，又翻了个身。怎么脖子上也痒痒的了，难道有蚊子？我伸出手赶了赶……在妈妈的屡次攻击下，我的睡虫被驱走了，可我不想马上睁开眼睛，就假装还在睡觉，紧紧地闭着眼睛，忍着痒不发笑。妈妈可能看出了我的“诡计”，马上从多角度展开猛烈的“进攻”。

脖子、胸前、脚底、胳肢窝……我的身体里好像每一个细胞都要笑出来，可我把嘴闭得紧紧的，像上了封条一样。可是，妈妈的“进攻”持久又强烈，所以我最后禁不住笑意，“封条”撕开了一小条，紧接着终于爆发出来了。妈妈见我笑了，以为我清醒了，自己便去刷牙洗脸了。可回来一看，我又睡着了。妈妈只有用C方案了。妈妈调动了两架“起重机”——就是妈妈的手臂。

她想用“起重机”来钩起我。可是，由于我暑假体重增加，妈妈吊到一半就不得不喘着气放下来——超重了。妈妈只好重新启动了B方案。这次，妈妈坚守“阵地”，终于把我搞清醒了。在妈妈的威逼下，我离开床，颤颤巍巍地走向客厅。睡眼惺忪的我一看眼前是沙发，我又扑倒下来……...

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