行走在消逝中写提纲记叙文

[师生情作文中学水平描写较多记叙文急需谢谢！]教师颂老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。...+阅读

走在消逝中记得南唐中主李？的两句词：“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间.”是的，面对良辰美景，人情总是得之则喜，失之则悲.然而，换一种眼光视之，则岂是一个悲字了得. 生命的消逝，恰是生命的另一种存在，是生命行走的另一种方式. 总是感动于哲人之词：得失不惊，看庭前花开花落.如此坦定（编者注：似应为“淡定”）的心态，为的是他深悟造化轮回之道.赵朴初大师圆寂之前留下一偈：生亦欣然，死也坦然，花落还开，水流不断.是啊，消逝的生命，不是一去不回头，它总会以某种因果的形式得以重生.所以面对西风凄紧，众芳凋零，不妨想到来年仍是一样的群芳争春，一样的万紫千红，一样的莺歌燕舞.面对“荷枯只有擎天盖”的一泓秋池，何不想到“小荷才露尖尖角”的春意的清新，何不想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏韵的繁盛. 一个轮回的尽头，是另一个轮回的开始.生命就是以这样一种消逝的方式举行着永久的盛筵. 在这场盛筵中，个体生命的消逝使群体的生命行走成永恒.“落红不是无情物，化作春泥更护花.”龚定庵的诗句不光昭示着落花有情，也昭示着生命消逝的弥足珍贵.年年岁岁花相似，为的是有年年岁岁的花凋零.今年的花朵以消逝的方式在进行着热情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以养料的形式……确保着来年的花像它一样的美丽、健壮，甚至比它更加的美丽、健壮.这样，花的生命的链条就环环相扣，永不断绝.而试想，若有一种生命，它的个体不会消逝，这个生命的群体会兴旺发达？在这场盛筵中，个体生命的消逝使另一生命行走成伟大.这一点在人类的生活中显得特别的鲜明.人类历史和现实的星空中，固然有一些星星在熠熠生辉.他们或是政治巨人，或是文艺巨匠，或是科学大师……但为他们作奠基的一定还有不可胜数的肉体的生命、艺术的生命、科学的生命……古人云，“一将成功千骨枯”（编者注：应为“一将功成万骨枯”），多少成功的将军，面对闪闪发光的将星，流下了辣辣的泪水. 所以啊，面对消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘记跪下来，掬起一捧热泪！...