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鼓掌，是一种手势，是一种象征，每个人都希望，也都需要得到别人的鼓掌。日本有句格言：＂如果给猪戴高帽子，猪也会爬树。＂这句话听起来似乎不雅，但说明了这样的一个道理：当一个人的才能得到他人的认可、赞扬和鼓掌的时候，他就会产生一种发挥更大才能的欲望和力量。 在著名的励志教育家戴尔卡耐基做著《有效的演说》一文里，曾提到鼓掌在卡耐基课程训练中是一个重要部分。
鼓掌表示赞扬、欣赏和支持。掌声使演说的人有信心，也让听众有参与感和热忱。在卡耐基的培训课程里，掌声是其重要的环节之一，他发现学生在同学及老师面前的具有较强的表现欲望。每当学生发言前及发言过后他都带头引导其他学生给予热烈的掌声，这使得学生的每一次发言进步日益明显，摆脱了羞涩消极的心理状态。被鼓掌的人对于掌声的理解可以表示为对自己的认可，证明自己的价值及重要性。
在现实生活中，有些人缺乏信心，总是期望得到别人的掌声。没有获得鼓掌的人总是越来越消极，甚至产生对自己能力怀疑的心理。反之获得鼓掌的人在他人的肯定及鼓舞下树立了积极的心态，并且期望下次做的更好，获得更多的掌声。日复一日，获得鼓掌的人不断的在认可及肯定中努力甚至挖掘出自身潜在的才能表现自己。 有位父亲为了培养孩子的艺术天赋，专门给他请了老师，教他国画和书法。
但是这个孩子好动，根本就静不下心来写字和画画。为了让孩子能够好好地学习书法和国画，父亲没少训斥自己的孩子，但并没有起到什么实质性的效果。后来，老师说的一句话让这位父亲得到了一些启发，他说：“要想孩子学好书法，首先要让他对这种艺术感兴趣。”于是，父亲不再逼迫孩子每天写多少字，画多少画，而是想办法让孩子对这种艺术产生兴趣。
有一天，儿子见家里没人，就用拖布蘸了一些水，在地上胡乱写了一个“大”字，恰好被父亲看到。这次，父亲并没有训斥他，而是微笑着对他说：“这几个字，虽然没有什么章法，但是我觉得很有气势，有自己的风格，很好，你还能为爸爸写几个吗？”孩子听了这些很高兴，又拿起笔刷刷写了几个字。父亲看完之后给予了小掌声并且大加赞赏。
过了一段时间，孩子就对书法产生了兴趣，只要有空余时间，孩子就会自觉认真地练书法。 我们从这个简单的故事中可以得到这样的启示：鼓掌是成功的灵丹妙药。 诚然，人的一生中都会有机会获得一些稀稀落落的掌声，但仅仅是别人的掌声，那是远远不够的。人要学会自己照顾自己，自己激励自己。要做到这一点，你必须在生活中不断地为自己鼓掌，它可以让你走出逆境。
这是因为，有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境；自己为自己鼓掌，你就会在自己掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。 在著名华人作家刘墉的《创造自己》一书中曾对自己的儿女写过一段话：今天你参加纽约市的演讲比赛，没能进入决赛，我和你的母亲一起去地下铁车站接你，不是为了安慰，而是为了鼓励！记得你上车时，我问你的第一句话吗？我问：“你是输了？还是没有赢？”你当时不解他说：“这有什么分别？”我没回答，只是再问你，下礼拜在史泰登岛的另一场比赛，你还打算参加吗？你十分坚决他说：“要！”于是我说：“那么你今天是没有赢，而不是输了！”一个输了的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的输，就不是真输，而是“没有赢”。
相反地，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真输了！ 美国的一位心理学家说过：＂不会赞美自己的成功，人就激发不起向上的愿望。＂这并非是一种自我满足的心态，而是一种自我肯定的积极精神。生活中的强者需要掌声来鼓励，每当我们在生活中遇到坎坷和不幸时，通过为自己鼓掌可以增加力量，增加成功的希望，增加胜利的自信。
鼓掌是一个手势，是一种交流的象征，他的含义可以有许多。不管在什么样的地方，不管是什么样的处境，随时为自己赢得掌声，时刻为自己鼓掌。振作精神，肯定自己的能力，不断进步。挺直腰杆走下去，一定会发现自己绝对不能放弃，自己绝对不能放弃的人生真谛，不是吗？
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