大学四级英语写作有几类题型

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大学四级英语写作有几类题型

1. 体裁：说明文，议论文最近几年的四六级作文的体裁以说明文和议论文为主。说明文如： How to Succeed in a Job Interview (2000,12，四级)， How I Finance My College Education(2000,1 四级)， Practice Makes Perfect, Haste Makes Waste(97,1 六级) 议论文如：Don't Hesitate to Say ＂NO＂(99,1 四级和六级)， Can Money Buy Happiness(95,1 四级)， Is a Test of Spoken English Necessary?(2000,6 四级) Reading Selectively or Extensively? (99,6六级)， Do ＂Lucky Numbers＂ Really Bring Good Luck? (98,6 四级和六级) 2.段落类型：比较/对比，列举，程序等说明和议论文章所采用的文章扩展模式一般以比较/对照，举例、列举、因果、程序等者居多。如：Don't Hesitate to Say ＂NO＂, Reading Selectively or Extensively等很多四六级写作中都涉及到两种观点的对比，整体的段落类型为对照型。

Practice Makes Perfect, Harmfulness of Fake Commodities等可采用因果行的段落结构模式，也可以采用举例说明的结构模式。Advantages of a Job Interview则应采用列举的段落扩展模式。 w ww.cooyu.net ww w.cooyu.net 3. 出题方式：提纲式写作，中文提纲，一般为三句或两句。如：99年1月份考题 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Don't Hesitate to Say ＂NO＂. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below. 1. 别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不＂。 2. 为什么有些人在该说＂不＂的时候不说＂不＂。 3. 该说＂不＂时不说＂不＂的坏处。再如：98年一月分考题 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: Harmfulness of Fake Commodities. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below. 1. 目前社会上有不少假冒伪劣商品（fake commodities）。

为什么会有这种情况 2. 举例说明假冒伪劣商品对消费者个人、社会等的危害 l）词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。 [分析]：同旧大纲相比，本大纲增加了200个词；明确提出了要求掌握1,600条常用词组；四级要求的4,200个词中，一多半是大家在中学阶段就已掌握的和在考试中不容易设计成试题的词。鉴于这种情况，我们建议大家有重点地复习单词，关键是那些抽象名词，活跃动词的用法、搭配和它们构成的词组。我们以后将在网上列出四级考试核心词汇和四级考试常用词组。 2）语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

[分析]：对语法知识的这种要求体现在四级考试当中就是将一些固定结构和搭配作为考试重点。本大纲虽然在附录中列出了所有的语法项目，但四级考试的语法试题却是有重点的，因为大学生对基本的语法项目已经相当熟悉。具体内容请参看我们以后将在网上列的语法考点。 3）阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。 [分析]：同旧大纲相比，对阅读的速度的要求提高了每分钟20字。在四级考试的阅读理解试题中，一般会出现四篇长度为300字左右的文章，每篇文章后有5道选择题。

4）听的能力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 [分析]：本大纲对听力材料的要求更加具体，听力材料的语速也比旧大纲的要求提高了每分钟10-30字。由于听力考试中有时包括复合式听写，所以大家在练习听力时，还得练习快速记笔记和概括大意的能力。 5）说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。 [分析]：本大纲对考生说的能力的要求同旧大纲相比，增加了＂就熟悉的话题作简短发言的能力＂，这一点在四六级口试中一定会体现出来。

6）写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。 [分析]：同旧大纲相比写作的字数要求提高了30字左右；对写作的范围作了更加明确的规定，今后应用文的写作可能会出现在四六级考试试题当中。 7）译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300 英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉...

英语四级考试作文题目类型有哪些

时间转瞬即逝，刚迈过中考这道关卡的我。已在浑浑噩噩中度过了六分之一的高中生活。随之而来的是我高中阶段的第一次家长会。它像是一道深深烙印在我心中的甜蜜的伤疤。如果时间能够停留，我愿用我生命的四分之一去换取那一刻的永恒！冬日懒懒的阳光微照在每一张熟悉陌生的脸庞。我穿梭在校园拥挤的人群中，仰着脖子，四处搜寻着母亲的身影。在哪儿呢？到底在哪儿呢？我的双眼如同黑夜里的探照灯，来来回回反反复复的寻找着那未见已久，但永不能从我脑海中抹去的身影。终于，我两眼定格在那公告栏下矮小的身影。她手里捏着一方泛白的淡蓝色头巾和一双黑色的保暖手套，静静的呆在那里。她身上散发出来的质朴的乡村气息与周围的一切人和物都显得那么格格不入，那么刺眼。

她就是我的母亲，我转身擦干了眼角的泪，朝公告栏走去……和妈妈聊了几句，我看了看手表。告诉她家长会就要开始了，我领她去教室。校园里的人实在太多了，为了不和母亲分开，我索性牵起她的手。就在于那双手接触的瞬间，我的心微微一颤，这是我母亲的手吗？这双饱经岁月风霜的手是如此的粗糙，瘦小……

2011四级考试作文类型有哪些

★从作文类型来看，对比选择类、现象解释类、问题解决类以及应用文类是考查的重点。 ★从题材来看，一般考查两类话题，一类是校园生活话题，包括学习、日常生活、工作及健康交际等；另一类是社会热点话题，考生对这类话题比较熟悉。两类相结合的趋势越来越大。 ★从体裁来看，一般包括议论文、说明文、图表作文和应用文写作（包括书信、便条、通知、海报等）。从近五年真题的趋势来看，议论文仍然是四级作文的考查重点。 ★从命题形式看，主要有提纲作文、情景作文、提示作文、图表作文、关键词作文等。其中最容易作为考题的是提纲作文、情景作文及图表作文。容易考到的热门话题有如下几类： 1.校园生活类相关学生兼职/就业、出国留学、校外住宿、大学生选课以及课外活动等。

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最近三年英语四级考试的作文是那些？考什么类型的作文啊

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。 2：听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。

我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。

如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 3：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。

我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。

4：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些＂书虫＂（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。

5：作文作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。但是这不代表不要努力。这里我记得一