[读书的乐趣作文]读书的乐趣作文(1) 读《意林》有感今年寒假妈妈又给我买了几本书,我最喜欢其中的一本《意林》,这本书让我受益匪浅,今天我就挑选其中的一篇故事讲给你们听听。这个故事叫指尖上的...+阅读
写读书乐趣的作文 600字左右
读书,对我来说是一种享受,我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。缘深,似乎成了书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。
我所说的读书,主要是指无功利性的读书。所谓功利读书,一来读书为升学;二来读书为考试;三来读书为交差。这几种读书目的是显而易见的,我不以为这是真正意义上的读书。为升学而读书,这是无可奈何之事,如郑板桥之谓敲门砖,门敲开了砖头不妨扔掉。为考试而读书,是上班族常常要应付的,譬如业务考试、职称考试、学位考试等,大多数人的目的只有一个,那就是通过考试,而不在乎能学到什么东西。为交差而读书更常见,这种读书常常是要求写读书心得,我则根本没有认真地读过指定的必读书,到了交差的时候上网一阵狂搜,剪贴拼凑起似通非通的文章,交上去就算大吉。
我所说的读书,没有特定的指向,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。今天写这篇文章与朋友交流,以为我们论坛的书友较多,其中必有同好者,以书会友,以友辅心,人生乐在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大赏心乐事。
我所说的读书,不仅仅局限于报纸媒体的书刊,看过有本杂志,名为《世界博览》,其所谓读书就是读天地,读历史,读自然,读人文,似乎世间没有一样不可以当作书来读;有支叫做《读你》的歌,歌词是“读你千遍不厌倦”,却是读人。我不敢给读书下定义,况且站的角度不同,观念不同,所处的社会环境不同,分工不同,读着影音、图画、文字……心里感觉着一种无法用语言表达的感受,那种感觉区别在于视角迥异。
以读书生活为话题的作文初中水平600字左右要写的好点的我要用来赏析
告别了小学,进入了初中。听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。
也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。
作文我喜欢读书不少于600字
我喜欢读书。书似一片宽广深遂的海洋,让我这艘无知的小船在里面闯荡;书似一位慈祥的母亲,让我吮吸它那甘甜的乳汁;书似一股幽幽的芬芳,陶冶着我幼小的心灵。如今,书已成了我生命的一部分。 在我的读书生涯中,我最喜爱的,莫过于《鲁滨逊漂流记》了。鲁滨逊出生于英国约克郡的中产家庭,由于不听父亲劝告做了船员,途中突遇风暴,只身飘流到无人荒岛上,但他没有绝望,凭借惊人的毅力和智慧,顽强不息地在荒岛上安居了28年后,最终得以返回英国。从鲁滨逊身上,我们看到了种种人类的优良品质:勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动,是我们一生学习的榜样。 其实人生就是这样,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。有人喜欢顺利,希望一生都不流泪、不疼痛、不危险,不过这是不可能的,即便可能,这一辈子也就没什么意义。
挫折不是魔鬼,顺利不是天使,相反,我倒认为挫折是财富,能帮助我们迎接顺利天使的到来。 生活中,没遭受过挫折的人是根本不存在的。我们只能像鲁滨逊一样以我们的勇敢接受挫折,以平常心善待挫折,以聪明智慧战胜挫折,面对困难,取得成功。 而勇敢和智慧是要靠积累的,我们必须从书中积累。书是无言的,却给予我们太多太多,让我们懂得太多太多。读书,是一种美德;读书,是一种报答;读书,是一种习惯;读书,是一种认识;读书,是一种报答;读书,是一种承诺;读书,是一条对自身发展的途径。总之,我离不开读书,读书更不能远离我。...
关于读书的作文600字左右
伟大的剧作家莎士比亚曾经说过:“书籍——全世界的营养品”,当我从教科书上读到这句话时,不仅想起了那段曲折的读书经历。 我出生于二十一世纪的“第四页”,也就是2004年,我住在破旧的石砖房子里,那时科技还不算很发达。我从那时候起,就爱上了书,那么,我又是怎样爱上了书的呢?这还要从小伙伴们比赛的时候说起。
我们的“比赛场”在家后面的那片空地上,那很宽阔,嗯——30多个人在那也不感觉拥挤。我们比什么呢?比——走迷宫,就是拿出来那种迷宫书,再拿一颗小石子,沿着路线走,谁先走到谁就赢。如果作弊或输了的,就要把迷宫书借给那些没看的人,这种福利我可享受不到。我那时想这个想得都彻夜不眠,黑眼圈都出来了。如果我实在忍不住时,就会到那些有书人的家里做客,说服他们,然后让他们把书借给我看。
过了几年,村里有了钱,建立了小型图书馆。我那时五六岁,每天一有时间就让妈妈带我去借书看,妈妈总是嫌麻烦,对我很不耐烦地说:“你又不识字,也读不懂意思,读的话也没用,长大了再读,现在读没用!走,妈妈带你去奶奶家!”,妈妈一不带我去,我就很生气地用不大标准的话结结巴巴地说:“为什么,你们都能读,我凭什么不能读?",妈妈见我不中计,只好带我去了。
我每次进图书馆,都知道在这里要安静。但我确实不识字,只好选一个没人的地方听妈妈读,每次我都听得津津有味,听得入神。
上了小学,我对阅读仍是那么如饥似渴,我又投奔到了神话书,小说以及名著这些大型图书中去了,《水浒传》贯穿了忠君报国的儒家思想,《伊索寓言》告诉我们人生的启示与方向,《童年》中高尔基的坚强与勇气让我敬佩······
如醉如痴地读书,付出的多,收获的也多,作文就是一个。
我以前不会写作文,即使写了,我也是漏洞百出,30分的作文,我也只能得20分左右。可是自从我读了这些有用的书之后,我会用标点符号了 ,知道了题目上不能加标点,怎样把文章写饱满,写丰富······我现在写的作文和以前的称得上是“翻天覆地”的变化。老师也经常表扬我,还把我的作文在班上展示,让其他同学学习。那时,我未免也会得意,但这一切还要感谢书籍。
书籍还带给我了很大的启示。那次,我们在教室里上自习,我在那里很不耐烦地看《水浒传》,因为那本书我已经看了5遍了,所以早看腻了,刚要扔到一边去时,忽然想起了朱熹“二十四字决”读书法中的第一条和第二条,主要写的是:读书要深思熟虑地读,读懂才行。想完,我露出了惭愧的表情,便低下头继续读。
营养品能提高我们的身体素质,让我们远离疾病,永远健康。而书籍也不如此吗?它能提高我们的作文水平,能让我们变聪明,它的用处不和营养品一样吗?这种营养品对全世界的人都是适宜的,都是最好的。
书籍已经成了我生命中不可缺少的一部分。他为我指引方向,让我从中受到启示,所以,读书是一门伟大的艺术。善于读书的人,不都是现在远近闻名的大名人吗?
我愿意读一辈子的书,我愿意把精力用在读书上,这会让我终生受益。
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