童心作文500字急急急急急急急急急！最迟明

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童心作文500字急急急急急急急急急！！最迟明

童心是什么？有人说童心是一株稚嫩的花蕾，经不起疾风暴雨的袭击；有人说童心是一块未经雕琢的石头，在工艺师的手中，它会成为稀世珍品；在庸人手中，它会被玷污得失去光泽……对待童心，人群中有着两种不同的态度，一种认为童心应该引起足够的重视，得到尊重和爱戴。而另一种则认为童心是小孩子的事，默然置之者有之，无须多加思索。甚至可以随便被戏弄，被践踏。两种不同的做法，在儿童的成长中会结出孑然不同的果实。一种是使儿童的求知欲，儿童正常的心理需求得到满足，促进儿童的身心和智力健康的发展。而另一种则使儿童幼小心灵受到压抑，智力降低，造成心灵的畸形发展，导致心灵的挫伤和扭曲。有一位小学四年级的女生，父母离异丢下她不管，幼小的她只好跟爷爷奶奶度日。

每天放学，同学们背着书包欢天喜地地跑回家。她却站在校门口失声痛哭，像一只无巢的孤燕，学习成绩急剧下降。另一名品学兼优的中学生，由于父母离异生活无靠，流落街头走上犯罪道路。当父母去探监时，他掩面恸哭，大喊着：“我恨你们！你们毁了我的一生”。为什么？一位离异的母亲回答了这个问题。她沉痛地说：“离异后打碎了孩子的梦，使他们的自尊心受到挫伤，儿子开始孤独，对生活厌恶，给孩子造成的心理创伤是其他任何抚慰都无法弥补的。”而来自家庭和社会对孩子的心理摧残并不仅仅这些。正如一位父母离异的少年说：“爸爸、妈妈离婚后，我就觉得自己比别人矮了半截，觉得不光彩，见不得人。”童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。

它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。有人不仅会问。童心到底是什么？我可以这样回答你，童心是一泓清泉，蓝天可以使它湛蓝，碧野可以使它滴翠，污秽可以使它浑浊。童心是一株稚弱的嫩芽，阳光雨露可以唤来万紫千红的春天，酷雪严霜会使它枯萎凋零。童心是一只羽翼不丰的雏鹰，只有在老鹰的呵护下，才能去搏击万里长空。童心是一张白纸，美术大师可以画出最新最美的图画，而在有的人手里，却把它变成随意丢弃的纸片。童心是人生初航的小舟，只有好的水手，才能驾驭它扬起风帆驶向理想的彼岸。童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。

如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？天下的父母和每一位朋友，请保护童心、诊视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。

题目是爱心绽放童心飞扬的征文

阳光沐浴着三校，三校衬托着阳光。千朵“葵花”，竞相开放；鼓舞激昂，气氛飞扬！幽幽的诗词带领我们进入古一般的时代；清凝的古筝声给我们回春的感觉；《三字经》让教育与做人原则融为一体；再一起感受诗经的魅力！

“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”岳飞的《满江红》时时刻刻都是那么慷慨激昂。六年级，我们吟诵着这充满激情的“战歌”，心中的杂念早已不知飞到了何处，一字一顿，尽可能的与别人保持一致……阳光是美丽的，阳光下的我们——阳光少年更是美丽的！“晨曦即起，健身自强……活力四射，个性张扬！”

阳光少年，当我们沐浴着阳光、等待着晨曦、快乐的成长时应当想到：我们是阳光少年，我们的童心永远不老！

征文童心向尚书香绵竹作文

我的膝盖摔伤了，痛的眼泪直流.我轻轻的小心翼翼摸了一下膝盖说：“好痛，我不学了.因为摔倒就很痛.” 我抬头的时候看见一位比我小的小女孩，她跟我一样也在学骑自行车.不过她摔倒了，还可以坚强站起来.看到这里我就想起老师对我们说过的一句话：“失败是成功之母，要想成功就必须在失败中吸取教训，取得成功.”然后我坚强站起来回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我.我拼命的踩着.爸爸还是放下我，我也就再次摔下了车，如此循环.我终于学会走直线.后来我又学会了转弯等等. 后来我终于成功了，花了一天的时间我终于学会了骑自行车.我得意的骑着自行车，看着两旁的树从我身旁飞快的闪过，它们好像在说：“你真棒，你终于学会了骑自行车.”回到家爸爸帮我擦药，因为我成功了，那时我觉得伤口已经不痛像没有摔伤似的. 此时我好像吃了蜜一般的甜，...