炫耀性消短文400字学习帮助

[清明短文300 400字左右]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天是不是有很多人在哭泣？那些已经消失不见得记忆是不是又再度复发，已经过了多久，似乎已经没有人记起，在那些被楼房遮盖了阳光的街角下，在那片...+阅读

炫耀性消短文400字学习帮助

假期过得真快呀！转眼就要开学了，在即将开学之际我和妈妈随团来到河南济源的九里沟，离开城市的喧闹，来到山野之间，心中顿觉舒畅！一到站，我立马从车上跳了下来，飞奔在羊肠小道上。突然，我看见了一条小溪，迫不及待的想下水，于是不顾妈妈的阻止，就直接脱了鞋子和袜子跳进水里，没想到山里的水不仅仅清澈见底，更是凉彻心扉。小溪中有许多自由自在戏水的小鱼，空中还有一些翩翩起舞的蝴蝶，真想捕捉一只制作标本，无奈手中没有捕捉工具，徒手却捉不来蝴蝶。妈妈唯恐我们会掉队，不敢让我途中太贪玩，我们也就随着人流赶紧往上爬。没想到九里沟的山也是很陡峭的，望着陡峭的石阶，我心里真有点怵了，但是既然是爬山，不爬上山顶怎么观赏其中美景呢！听着妈妈的鼓励，看着身边不断往上攀登的人流，再加上自己的不甘心，我们继续往上爬。

爬着爬着看到有一位六十多岁的奶奶也在用力往上爬，我又有什么理由放弃呢！就这样我和妈妈互相鼓励、相互搀扶，走走停停、停停歇歇，我们累得气喘吁吁，豆大的汗珠落下来，衣服全被汗水浸湿了。终于看到前边的天空了，我问：“妈妈是不是快到山顶了，前面是不是就没台阶了”。妈妈回答我：“可能吧，但是只有我们到了才知道”。我心里安慰着自己，让自己充满信心和勇气，努力向山顶靠近。没想到登完这段陡峭的石阶，真到了一处平坦的山道上，山道两旁绿树成荫、空气清新，刚才的辛苦早到了九霄云外。正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹！”最让人难忘的是“水盆潭”。大半个山里传来的“哗哗哗”的流水声、惊呼声和嬉戏声都是从这里传来的。这里比外面的温度至少要低十几度，水滴在身上哇凉哇凉的。

真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。它从高处巨大的水潭中落下来，砸在岩石上，溅起一片雪白的水花，微风吹过，空气中全是水雾，站在飞瀑边上就能感觉到丝丝凉意。飞瀑的岩石上有许多青苔，为灰色的岩石增添了无限生机。这次旅游虽然很累，但给我的暑假留下了美好的回忆，并让我的暑假画上了圆满的句号。也让我知道了九里沟的水是绿的，山是青的，天是蓝的，空气是清新的，真是旅游、休闲的好地方。...

炫耀性消费能够带来哪些消极作用

炫耀性消费

1、炫耀性消费使人们价值观扭曲，甚至导致个别人的腐化堕落。当人们看重自己的财富地位权贵身份时，就要尽其所能地去炫耀和攀比，把人生的目的和意义定位在不断满足日益升级的炫耀需求上。在很多腐败案例中，一些高官为显示自己的地位和权势，大肆进行炫耀性消费，并为满足欲望而放弃原则和法律，进行权钱交易，贪污受贿，直至腐化堕落。

2、炫耀性消费会导致资源浪费。有悖于创建节约型社会和可持续发展战略。投入大量的资本和消耗大量的资源生产炫耀性商品：为了摆阔一掷千金、大肆挥霍这种非理性的消费耗浪费了本可以节省的资源和财物。中国资源状况已经制约了经济发展，满足社会生产和人们生活基本需要的资源都难以保证，而炫耀性消费对资源特别是稀缺资源的耗费，则直接影响到创建节约型社会和实施可持续发展战略。

3、炫耀性消费使社会财富的效用没有得到很好的利用和体现，导致社会整体福利水平下降。炫耀性消费不仅使大量的奢侈品生产耗资巨大.而且这些消费者又以惊人的铺张浪费将奢侈品化为废弃物。享受不了的人有条件挥霍，需要的人又没条件满足。浪费的财富也只是满足了富有者的虚荣心.这无异于实际财富的低增长和社会整体福利的下降。

4、炫耀性消费导致社会生产导向不合理，不利于实现共同富裕的目标。炫耀性消费使大量资源和财力投入到可供浪费的生产中。而社会为满足人们的真实需求正缺乏资源和财力的投入，大量的扶贫工程急需财力支持。所以炫耀性消费与我们的富民政策也是相悖的。

关于不要因为炫耀而让孩子失去兴趣的作文

我们经常会听到这样的话：某家长：孩子一提写作文就头疼，半天也写不出来，最后还是我们家长在旁边说一句他写一句，简直就是家长在写作文。某家长：我家孩子对作文越来越没兴趣e69da5e887aae79fa5e9819331333361303663，我们家长买书让他读，还给他讲方法，让他抄写好词好句……工夫下了不少，可孩子却越来越怕作文了。从以上这些家长的话中不难看出，目前在小学生中普遍存在着怕写作文，觉得写作文麻烦的状况。那么造成这种现象的根源在哪呢？这是因为他们对写作缺乏兴趣，把作文当成了一个沉重的包袱。而我们都知道，兴趣是求知的前提，学生的写作兴趣一旦被激发，便会感到“如骨鲠在喉，不吐不快”。因此，培养学生对写作的兴趣是最基本的。那怎样培养孩子的写作兴趣，让孩子从此爱上写作文呢？第一步：老师把学生领进兴趣的大门家长们可以想一想：我们上学时哪门科目学的好呢？是不是也喜欢教这门科目的老师呢？实践证明：我们在中小学学习的时候，喜欢某个科目很大原因是喜欢这个科目的老师。

我们家长都有这样的体验：喜欢哪个老师，就喜欢那个老师所教的学科。因为最初孩子对于学科的兴趣很大原因来源于对这个学科老师的兴趣。同样，要学生对作文有兴趣，先要喜欢教作文的老师。基于这一点，学而思选择了一大批优秀的作文老师，这些老师授课活泼，和学生互动性强，跟学生有共同的语言，愿意去了解学生。正是这些老师，让学生体会到写作文原来是一件很快乐的事情。例如：孩子喜欢看动画片，我们的老师也对动画片情有独钟，乐于和学生谈论相同的人物，分享其中的情节，这样，老师尊重、鼓励和发展学生的兴趣，激发他们的主动性、创造性，让学生学会快乐写作。第二步：参与感和亲近性是保持兴趣的原动力孩子对作文没兴趣，觉得写作文太难，是因为孩子头脑空空，没有什么可写的，无处下笔。

造成这种情况的主要原因看似是学生没有素材，其实是孩子的素材源没有被打开，他们不知道什么是可以写在作文中的。针对这种情况，作为一个成功的作文课堂，应该是帮助学生打开素材的大门，让学生掌握选材的方法，让学生作文有内容可写。学而思的课堂就是要求教师这样做的。在学而思作文教学中，非常注重学生的课堂参与性和对生活的亲近感。课上结合实际教学目标开展各项有意义的活动（游戏），让孩子实际参与，在活动中动手、动脑、动情。另外，在课上教师注重从实际生活中去引导，让孩子对生活产生亲近感，明白如何从生活中择取事例，这就打开了孩子素材库的大门，让孩子掌握了选材的方法。这样，在活动中、在实际生活中进行作文教学，让学生作文有内容可写，不用胡编乱造，每篇习作都在轻松愉快中完成，作文课变得快乐起来，对学生具有很大的吸引力，以至他们都盼望多上作文课，爱上写作文。

第三步：让成功体验促进兴趣的萤火虫教育方案我们都知道，一个人只愿意做自己能够做好的事情，因为这样会让他有一种成功感。在学习上也是同样的道理。成功是使孩子产生学习兴趣、感到满足，并愿意继续学习的一种动力。孩子一旦获得成功，就会有兴趣、有信心继续学习，实现下一个目标。写作文尤其如此，可能孩子在写作中存在一些问题，但还是有自己的“闪光点”，就像萤火虫一样，虽然它的光很微弱，但它能够凭借这点微弱的光让人们发现它。如果孩子的这些闪光点能被老师发现，那么孩子就会努力扩大这种亮点，让自己更亮，从而获得更大的进步。大量研究结果显示，如果学生的作文能够得到老师的表扬，得到发表的机会，他们就会树立自信心，更加努力学习。

学而思的作文课堂善于发现孩子的闪光点，并给以肯定性的评价，另外，学而思还为学生提供了优越的展示平台，推荐学生的优秀作品到一些知名刊物上发表，将学生的优秀作文公布在作文网上……这些激励措施让学生认识到：通过自己的努力是可以获得成功的。而这种成功的感觉将进一步培养孩子的自信心，激发他们写作的兴趣，让他们体验到进一步成功的喜悦，并将这种成功转化为学习的兴趣和动力。而这种对写作的兴趣还可以带动学生对学习语文的兴趣，进一步提高语文成绩。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”浓厚的学习兴趣、强烈的求知欲，是学生获得学习成功的关键因素之一。当学生把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”时，这种转变过程就是一个不断增强学习兴趣，走向成功的过程。

只有当一个学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣和热爱的情感时，学习积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最佳学习状态。有了“兴趣”这个强大的基石，相信您的孩子会站得更高，看得更远！

休闲学论述题炫耀性消费

第一个问题：所谓炫耀性消费，指的是富裕的上层阶级通过对物品的超出实用和生存所必需的浪费性、奢侈性和铺张浪费，向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位，以及这种地位所带来的荣耀、声望和名誉休闲消费是指在闲暇时间进行的休闲产品（物质的和精神的）消费活动。休闲消费是老百姓生活质量提高的一个重要标志，同时也极富夸示价值，是有闲有钱的双重表述。炫耀性消费与休闲消费他们的主要目的不同。炫耀性消费主要为了满足虚荣心，而休闲消费主要因为有真正的需要，提高生活质量的消费。第二个问题：中国有炫耀性消费。比如说现在很流行的苹果手机，对有些消费能力的人来说，买苹果手机是休闲消费，而对那些没有消费的能力的人，省吃俭用也要买苹果手机，对于这群人来说，大多数为什么了满足虚荣心，提高自己的在身边心目中的地位。

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