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语文园地二的习作四年级怎么写
1、写出自己的心里话,要真实,要有自己的想法。
2、写出的文章有条理,内容清楚,有主题。 教学重难点:文章真实地表达自己的看法,层次清楚,内容具体。 教学过程:
一、同学们,这段时间你有什么话憋在心里很想说出来,可又没有合适的机会说出来吗?现在说出来听一听。让学生相互说说。
二、现在我们来看看这次习作的要求,让学生读一读,再说一说习作要求什么,给我们提示了哪些写作的内容。
三、让学生在说一说自己想些什么?怎么写?
四、老师带领学生一起分析学生口述作文的优点与不足。再次提醒学生文章的真实性。
五、出示范文,进行分析。 范文:奶奶,我想对您说 亲爱的奶奶,有些话压在我心里已经一年多了,我曾几此想当面对您说,可是又怕您生气,话刚到嘴边,又都咽了下去。奶奶,今天我借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。
奶奶,我是一个活泼、有自尊心的男孩儿,虽然有时也很顽皮,常常惹您生气,但不希望您对我的同学不客气。您知道吗,同学们在背后老讲您的坏话,我的心里真不是滋味。记得一个星期天下午,一个同学来找我。当时我正在房里做作业。是您开的门,您见到我的同学,不问青红皂白就说:“去去去,伟翔不在家。”转身把门关上了。
星期一,我一到学校,那位同学就对我说:“你奶奶好凶呀,我想问你一道数学题,话还没说,你奶奶就把我赶走了。以后,我可再也不敢去你家了。”奶奶,您知道,听了同学的话,我的心里有多难受吗? 奶奶,我知道您上了年纪,喜欢安静,您也怕同学来我家里吵闹影响我的学习,是为我好,可您对他们也不必那么凶呀。我们同学聚在一起探讨学习上的难题,交流学习方法,有时难免会吵一点儿,但这不是坏事呀!我们有时也偷着玩,打打闹闹,我们毕竟是孩子,还请您谅解。
我也经常到同学家,可别人的奶奶总是轻声细语、和蔼可亲,您为什么就那么凶呢?奶奶,我真心希望您以后对我的同学和蔼点儿,成为一位和蔼可亲的好奶奶。 亲爱的奶奶,您能答应吗? 分析:给别人说话,要有礼貌,有分寸,为了让内容更具体,要有具体的事例,要入情入理的讲清楚道理,同时对别人也应该给与理解,对别人提要求要合理。
六、学生习作。老师个别指导。
七、以学生的文章作案例,进行讲评。
八、学生修改自己的习作,交换修改习作。
九、誊写习作。 学习“日积月累”
1、告诉学生,这些都是从古诗文中选取的名句,每句话都包含着深刻的道理。
2、学生逐句自读,要求读正音,读顺句。
3、读读自己能读懂的句子,提出不理解的。
4、师生释疑。
5、熟读、背诵。 学习“趣味语文”
1、联系本单元《中彩那天》等课文,指出诚信是我们中华民族的传统美德。
2、学生自读。
3、师生共举生活中的事例,理解“自信、守信、诚信”的含义。
4、选取其中一个带有“信”的词,再根据这个词的意思,写一个事例。 学习“我的发现”
1、读小林和小东的对话,说说小东说了哪些经验。
2、归纳过渡:习作除了留心观察,把观察到的事物写下来,还可以把自己心里想的事,或者想对别人说的话写下来。
小学语文四年级下册语文园地二习作怎么写
展开1全部 是我最爱的歌,我摇摇头说不冷,突然:“伞斜了,由于雨太大了“世上只有妈妈好,望着窗外的大雨犯愁,我在青少年宫上完英语后等家长来接:“儿子,由于爸爸只带了一把伞,我感觉不到水滴了。我爱我的爸爸,我发现爸爸的半个身子几乎全湿了,你冷不冷,帮我分析并给我指导如何去解决,我们就凑凑合合的往家走,因为它让我想起了雨中那把倾斜的伞。 我们一起下了楼,路不好走,就觉得内心很温暖?”,走了一会儿,爸爸只和我打着伞往回走,我感觉伞又一点点斜到了我这边。 爸爸的爱总是无声地!”并且用他宽大的外套裹住我。 “世上不光妈妈好。霎时。 那是一个下雨的傍晚。他又说:“可别冻着了!”他笑着说,爸爸想等辆出租车带我回家,我发现了一个熟悉的身影,他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励!我冲出教室。
而我也想这样唱。我坐在空无一人的教室中。 刚开始我的肩膀被淋湿了,同时,在我遇到困难的时候,深沉的,它赞扬着母亲的无私和伟大,狠狠的抽打着大地,爸爸手中的那把伞几乎都倾斜到我头上了,一股暖流进了我的心房,打着伞往前走。回到家里时,外面雨下得很大,我对爸爸说,那是爸爸,可是我们坐等有等还是没等到,每当我唱起这首儿时的歌曲。无奈之下。突然,它犹如一条条长鞭,我抬头一看,其实爸爸也很好……”这是我心中的歌!”然后瞬间将伞举直了,有妈的孩在像块宝……”。于是:“其实爸爸也很好……”,好像要把地打出个缝儿似的,他又关切的问我。走着走着...
语文四年级下册语文园地二习作要怎么写
伸出我双手 生活中有很多很多需要帮助的人,我们要留心观察、乐于奉献爱心。 有一次,我正在车站等车去学校上课时,正好碰见一位老爷爷也要坐车,他走路都颤巍巍的。我就上前说:“爷爷您好。”爷爷说:“你好,小朋友。”过一会儿车来了,我居然和那个爷爷坐的是同一路车!于是,我就把老爷爷扶上车并给他找了个空位子坐。爷爷说:“谢谢你,小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”爷爷问我:“你一个人要到哪里去呀?”我回答说:“我要到一小去上课。”我们在车上聊了一会,他还给我唱了一段小孩学习的打油诗呢!一会儿我到站了,就给老爷爷说了一声“老爷爷,再见” 就下车了。 我想我虽然做了一件很小很小的好事但我心里非常高兴,因为我可以帮助别人了。
四年级下册语文园地二作文扫路工人我想对你说作文
窗外下起了鹅毛大雪,寒冷的北风呼呼的吹过我的头顶,我站起身,把窗户关死。忽然,我发现了一名白发苍苍的老奶奶出现在风雪之中。她只穿了一件单薄的毛衣,瘦小的身影在北风中颤抖。我定神一看,原来是一位扫路工人。
记忆在脑海中翻滚。那是一次风和日丽的星期天,我和朋友出去玩。走到一个十字路口,我累了,于是和朋友做在路边休息。有一个老奶奶正在专心的做她的工作——扫马路。我的注意力突然放在了她身上。只见她不时摸摸自己的头,像要摔倒一样。忽然,这位老奶奶腿一松,跌倒在了僵硬的马路上。看到这情景,我吓坏了,连忙跑过去把她扶起来。“老奶奶,您没事吧……”我焦急的声音吧她唤醒了。他缓缓的睁开眼睛,连忙说:“好孩子,我没事…我没事……”。她晃
晃悠悠的站起来,弯腰捡起那静静躺在地上的扫把,继续扫起了大街。
此时此刻,我不再觉得这是一位令人瞧不起的扫路工人了,我觉得她现在已经变成了我心目中不折不扣的英雄形象了。
全世界的扫路工人们,你们为了保护马路环境,不怕脏不怕累。这是多么伟大呀!也许,你们走过的每一步里,都残留着你们辛勤的汗水;也许,你们走过的每一个地方,都不再有灰尘和垃圾。可是,你们也要注意自己的身体呀,带病去工作只会让病情更加严重。所以,请你们多多注意自己的身体,爱护自己的身体。
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