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关于小学生该不该带钱的统计作文400字
小学生上课不应该带手机,因为小学生自制能力差,模仿能力却很强,带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了,有的学生上课玩手机游戏,有的学生用手机短信聊天,严重地打乱了课堂秩序,给我们的课堂管理增加了困难。同时,由于孩子的攀比心理比较强,有的同学带手机上课,就有很多同学也找家长要,这样也不利于孩子的发展。小学生该不该带手机呢?我认为不应该,这是毋庸置疑的。
虽然手机也有一些益处,但是它的弊大于利,它所带来的负面影响是非常大的。
1. 手机是有很强辐射的,我们还在发育阶段,经常佩戴手机对我们的成长很是不利!
2. 同学们有时候爱面子,爱攀比,都争着买一些昂贵的高档手机。又浪费钱,又会被小偷当成“重点培养对象”。
3. 有的同学说买手机可以和同学更好的联系,其实现在我们小学生有手机的只是少部分,所以短信这个功能基本上是用不到的。而说到联系,大家在学校晨互相可以见到,不需要手机联系,而放学后回到家,每家都有电话,还可以QQ聊天呢!
这样一来,手机剩下的功能就只有上网,玩游戏等弊处了。我们现在还小,自控能力较差,所以难免会在上课时偷偷用手机玩一玩游戏,上一下网。这样不仅会影响学习与听课质量。万一被老师发现了的话……
一位记者采访过一个带手机的小学生,问他为什么要带手机。经过采访后了解,小学生带手机的理由只有一个——玩。他们班许多同学都有手机,整天沉迷在手机游戏里面,就连上课都忍不住要玩!这就是“不花钱的网吧”!我觉得这样非常不好,不但会影响视力,学习成绩也会直线下降。这不就是玩物丧志的最好例子吗?
以上我所说的这就是小学生带手机所带来的种种恶果!我们应该等到长大了才开始用手机。带手机的小学生们赶紧撒手,它将带你走向人生的黑暗深渊!
写一篇关于统计的作文
有一次家里快没电了,妈妈着急要做午饭,没时间去银行排队,于是就给了我一百元和电卡让我去买电。我很高兴地来到小区门口的银行,排号机显示现金业务和非现金业务两种号,这可把我给难住了。于是我就问一位叔叔:“请问叔叔,买电是非现金还是现金呢?”叔叔说是现金。我连忙道谢,在取号机上拿了号,然后坐在椅子上耐心等待。叫到我的号时,我来到窗口对阿姨说:“买一百块钱的电。”阿姨接过钱和电卡问道:“你自己来的吗?”我说:“恩”。买完电以后,我飞快地跑回家,妈妈竖起大拇指夸我说:“你真棒!”过了几天,妈妈又让我去买水。买水和买电的过程是一样的,有了上次的经验,我当然是出色的完成了任务。我认为自己最棒的一次是帮妈妈送钱。
那天,妈妈去买火车票带的钱不够了,就给我打电话,让我从她包里拿一百块钱,然后在小区门口坐459路公交车到丰台火车站,她在那里等我。挂了电话,我带上钱和学生卡出发了。到了车站,正好一辆459过来了,我上车刷卡找了座位坐好。因为是第一次单独坐公交车,一路上还真是有点紧张呢!好在没多大一会就到站了,我看见妈妈已经在那里等我了,才松了一口气。下车后,我拍着胸脯夸张地说:“快吓
关于统计的作文
几天班里同学们了写篇关于统计作文班上展开调查我自也例外只过和其同学所做调查起来让人觉得有些投机取巧了因我调查我班同学几天之内所调查事物几天同学们有调查同学爱吃水;有调查各自喜欢明星;有调查大家爱看书籍……我根据调查情况制定了扇形统计图:
样算下来我们班除本人外44位同学竟有22人把精力放了追捧影视明星上日子长学习会好算上补习班也只治标治本头下来还父母血汗钱白白送给人家追捧明星固前提保证学习受影响
我们能追明星忘学习连我们何老师也说过周杰伦所唱《菊花台》值得听舒缓曲调加上优美歌词相信没有几人抗拒而美味歌曲美妙之处同时更重要想些明星们曾经也默默无闻普通因们有着坚持懈和敢于拼搏精神所终成万众瞩目明星
次统计我了解了同学们爱好也丰富了我们课余生活
关于统计的作文怎么写
这几天,班里的同学们为了写一篇关于统计的作文,在班上展开调查。我自然也不例外,只不过和其他同学所做的调查不起来,就让人觉得有些投机取巧了。因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物。在这几天,同学们有的调查同学爱吃的水果;有的调查各自喜欢的明星;有的调查大家爱看的书籍……我根据调查情况,制定了一个扇形统计图: 这样算下来,我们班除本人外44位同学中竟有22人把精力放在了追捧影视明星上,日子一长,学习怎么会好?就算上补习班,那也只是治标不治本,到头下来,不还是将父母的血汗钱白白送给人家。追捧明星固然可以,可前提是保证学习不受到影响。 我们不能追明星忘学习,就连我们的何老师也说过周杰伦所唱的《菊花台》值得一听。
那舒缓的曲调加上优美的歌词,相信没有几个人可以抗拒。然而,在美味歌曲美妙之处的同时,更重要的是想这些明星们曾经也默默无闻的普通,但因为他们有着坚持不懈和敢于拼搏的精神,所以最终成为万众瞩目的明星。 这次统计,我了解了同学们的爱好,也丰富了我们的课余生活。
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