播下爱的种子征文400字

[关于爱的作文400字关于爱的作文]关于爱的作文四年级作文400字作文爱是陌生人的一把搀扶;爱是作业本里老师落下的一根白发;爱是母亲的一个举动，让你体会到温暖。小的时候，我讨厌我的妈妈，但从那次以后，我懂得...+阅读

播下爱的种子征文400字

有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，但领导的谆谆教诲激励着我，周围同事们的工作精神感化着我。幼儿园一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我，她早晨6:30来到沸腾的操场，晚上7:00离开喧嚣的幼儿园，和孩子们共同欢笑，共同烦恼。

我周围的老师们无怨无悔的这样做着，她们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的记忆，那是对我灵魂深处的最严厉的触及。而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了二十年，我被自己一颗颗童心感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在教室里，给孩子们讲好听的故事；我喜欢在宿舍里，扶摸孩子们恬静入睡的小脸；我喜欢在操场上，和孩子们一起游戏、嬉戏……我是孩子们的引领者，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们更美丽着我的人生…… 一位母亲请天师们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。

”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“那里有‘爱’，那里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。...

爱的种子作文

还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发了芽，长大了。今天，它终于结出果实——我也成了一位老师。人们对教师一向的评价都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说教师甘为人梯，默默耕耘；有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环，走进它的内核时，我渐渐地理解了它的内涵，教师是平凡的、普通的，犹如一颗小小的铺路石，而我只愿做那小小的铺路石，让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。初次登上讲台，面对着这群朝气蓬勃的大孩子，我总是板着脸，装出一副严肃的样子，想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。

然而不久，他们很快地发现了我的“友善”，向我玩起了把戏。上课时有小声说话的，有不做笔记的，平时也有上课迟到的，不交作业的。对此我当然是怒不可遏，将他们狠狠地训一顿。此后，我发现，我的训斥大有作用，上课他们正襟危坐，作业也一本不差。可是我同时也发现，学生见了我绕着走，上课回答问题总是低着头，一言不发。我的心不禁颤动起来，是不是我做错了？这时老教师给我送来“灵丹妙药”：与学生沟通，用心去爱他们。慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。以后，班会、运动会、歌咏比赛、拔河赛……班级、学校举办的大小活动成为我与学生交流沟通的主阵地。我在每个学生身上寻找闪光点，尽量让每个学生树立起信心。将心比心，以心换心。

不以你的真挚之情，诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生，又是朋友的双重关系。有这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“那里有‘爱’，那里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。

因为，一旦学生体会到这种爱的情感，就会“亲其师，信其道”。我们班的贺德海一度迷恋网吧，不思学习，经常逃……（全文共1790字）...

播撒爱的种子作文600字

播撒爱的种子她是一位平凡的教师，但却有着不平凡的事迹；她是一位平凡的党员教师，但却有着一颗尽职的心灵；她是一位普通的家长，但却有着不同的教学手法。她就是601班的语文老师---徐秀清。她的相貌平平凡凡，但做出来的事情可是一鸣惊人。虽说，没有比自己父母更亲的人了，但徐老师简直就像我们的母亲。也可以说是比母亲还要亲。是她给了我们一套潜水服，把我们带进智慧的海洋；是她给我们点燃了油灯，让我们找到了成功的去路；是她给我们充足了勇气，让遇到困难的我们，增添了信心；是她撒下了爱的种子，让我们一步步走向成功。在学习上，徐老师把自己的所有的知识都教给了我们；在生活上，徐老师经常教我们怎样做人。每当我们有了一些小进步，徐老师就会大大鼓励我们，让我们再接再厉；每当我们遇到困难时，她总是给我们信心，正所谓这就是爱的力量。

徐老师经常和我们聊天，我们把烦恼告诉她，她就会把快乐带给我们。她还经常给我们讲道理，使我们的思想变得成熟。我们生活在一起，天天生活在601班这个大家庭当中。各自互帮互助，使每个人的成绩都有了明显的进步。我们是徐老师的孩子，徐老师就是我们那伟大的母亲。我们当然不会辜负您对我们的期e69da5e887aa62616964757a686964616f31333262373863望。徐老师，感谢您在我们那幼小的心田上撒下了爱的种子。徐老师，谢谢您，我代表全班同学再次谢谢您！谢谢！...

爱的种子在我心中播种作文六百字

7:20一个雷打不动的时刻，随着教室外走廊里响起轻快的脚步声，脑子不用转圈就知道是她来了。“吱呀”一声，随着门被推开，映入大家眼帘的是张年轻女性的面孔，20多岁，中等偏瘦的身材，一张红润的脸上有着一双明亮的眼睛，美种不足的是小巧的鼻子上驾着一副近视镜，但看上去显得温柔，更觉得和蔼可亲。她就是我们亲爱的班主任兼语文老师——刘老师。看着这张再熟悉不过的面孔，往事一幕幕在脑中浮现，其中最让我难以忘怀的是那件过去了半年的事。那是初二上学期的一天上午。由于天气渐凉，我夜里睡觉不老实着凉了。早上起床觉得头晕乎的，但我还是坚持去了学校。谁知这种感觉越来越严重，还浑身发冷。前两节课我几乎没有听进去什么，难受的趴在桌子上。

同桌说：“你是不是病了，要不要告诉班主任？” “我能撑到放学的”，我回答说。时间终于熬到了第三节课，是体育课，我让同桌和老师说一声我头痛不去上体育课了。随着同学陆续走出教室，我难受的再也坚持不住了，趴在桌子上直流眼泪。过了不知多长时间，我好像听到有人喊我的名字，但我的头实在太难受了，认为是听错了，还继续趴在桌子上。直到有一只温暖的手摸着我的额头，我才意识到有人来了。在我还没来的及抬起头，那焦急的声音就传入了耳朵。“呀，怎么这么烫！走，我们赶紧去看医生。”说着，她奔了出去，不一会，她又跑了回来，不容分说拖着我就走。在教室门口放着一辆自行车，她扶我坐上车说；“抓紧我，我赶紧带你去看医生。”我很听话的搂着她的腰，把头靠在她背上，感觉她的背好温暖。

一路上听着她唠叨着“你这个傻孩子，生病了怎么不说，要烧坏了脑袋怎么办呀”。听着她的唠叨，我的头仿佛不那么痛了。老师她是外地人，对这里环境不熟，她只知道一家诊所。她载着我到那时，门是关着的，问人说：“医生有事出去了。”这可把老师急坏了，她皱着眉头一脸焦急的直跺脚。突然她恍然大悟似的又问刚才那人附近还有没有诊所，那人好心的给我们详细地指了路线，老师带着我一阵猛骑，终于看到了这家诊所。刚进门老师就喊：“医生，你快看她怎么了。”那位医生平静的给我检查了一翻，又量了体温，最后说：“是感冒引起了高烧。”听到这，老师又插话：“那你赶紧给她打点滴吧，好的快些。”我当时身上没带多少钱，打吊水肯定不够。就说：“我不吊水，我怕扎针，给我拿点药就行了。

”老师说什么也不同意，说：“你脑子烧坏了咋办，乖，听话，吊点水就好了，不会很疼的。”最终，我们都作出了让步。让医生打了一针，拿了一些药。在载我回去的时候，车速放的较之前慢多了，她还说让我下午回家休息，不用来上课了，等身体好了再来。这件事虽然过去了大半年，但我感觉犹如昨天发生的一样，还能听到她絮叨的话语，还能感到她温暖的背脊。有人说老师是园丁，哺育了祖国的花朵。有人说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。而我要说老师是一台永不生锈的播种机，在我们的心田里播下爱的种子。我要像老师一样成为一台播种机，把这爱的种子继续传承下去。