初中作文：文具盒的自述 600字事物说明文

[漂亮的文具盒作文]以下是一些描写文具盒的作文，欢迎阅读参考。喜欢的话还可以分享给朋友哦。篇一：漂亮的文具盒我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。...+阅读

初中作文：文具盒的自述 600字事物说明文

1. 我有一个漂亮的文具盒。它是“六一”儿童节的时候，妈妈特意送给我的.

盒盖上印着一只小白兔。小白兔的头上戴着一顶遮阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。鼻子的下面，长着一张三瓣嘴，手里拿着一根棒球棍，好像在说：“我赢啦！我赢啦！”这时，又小又短的尾巴高高翘着，显出一副得意的神色。

文具盒的开关是磁铁做的，像天上的星星一样闪光。由于它有吸引力，关的时候，只要一放手，只听“啪”的一声，盖子就盖好了。

打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。

你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。

我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。

2. 我叫文具盒.我可是一个小奥迪呀！我身长17厘米，宽7厘米，我可是分；上；中；下；三层的哦！我的前面有两只漂亮的小胖猪，一只手拿着大画笔，另一只拿着本，他们好像在讨论着什.在我的身下有四个轮子，他们支撑着我的身体.

打开我的身体，上层躺着橡皮弟弟和铅笔妹妹，中层放着格尺和课程表.下层有钢笔哥哥及油笔姐姐.对了，我忘了告诉你，在小主人学习的乘法口决.每当我的小主人用我＂肚子''''里的＂朋友''''我就被打开，抽走我的＂朋友''''.我的小主人很爱护我，从不让我受一点委屈，我爱我的小主人，这就是我——可爱的小奥迪.名师点评：文章采用拟人的修辞手法，以第一人称的方式，通过文具盒的自述向读者进行了介绍。文章先介绍了文具盒的构造以及外形，让读者对文具盒有了初步了解。然后描写小主人对文具盒的爱护。文章语言通顺，中心明确，但对文具盒介绍得不详细。“我可是一个小奥迪呀”，这句话是指文具盒的形状吗？最好能交代清楚一些。另外，文具的颜色、大小等最好也介绍一下。“另一只拿着本”，这句话不完整，拿着本子还是拿着本书呢？“在小主人学习的乘法口决”，这句话不通顺，应该是“这里还有小主人学习的乘法口决”。

3. 我的文具盒

我有一个普普通通的文具盒。

这是我哥哥装笔的文具盒，有一天，我去哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好好学习。，我上一年级的时候，一直用这个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用这个文具盒了，我只好不用，不过，我还是会偷偷的用它。

它是用皮子做的，一身的蓝色，蓝色中镶嵌着两条棕色的带子，正中间的下部缝着一个商标，里面有一个小孩的头像，他一双小眼睛，嘴小小的，头发黑黑的，形状象半个西瓜，他叫西瓜太郎。我每次见到他，他好像在对我说：小主人，你要好好学习，我会坐你忠实的朋友。

文具盒有两层，一层是小的，一层是大的，拉开它的拉链，就能看见一个“小窗帘”翻开一看，呕，是我的小助手，它们都躺在一起，尤其是我的钢笔，它已经为我劳累了一天，我真感激钢笔呀！让它们好好的休息吧！

笔是我学习中的一杆抢，失去它我将无法学习，是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。

算起来，它已经陪了我2个春夏秋冬了。

我会好好的爱惜它，像爱惜钢笔一样的爱惜它的，我将会非常感激它的！

文具盒的自述作文最后一段怎么写

我，一个小巧玲珑、新颖别致、结实耐用的文具盒，我已陪伴主人多年，是小主人忠实的好伙伴。我是长方形的，上面印着许多美丽的图案，有小狗、小熊、小猫等。打开我，首先映入眼帘的是嵌在盒盖上的课程表，它的四周粘着五颜六色的贴画，把课程表装扮的十分美丽。我的卧室布置的简朴而实用，在一个较长的盒子里，沉默寡言的直尺正悠闲的躺在那儿养神，它的右边分别躺着钢笔和铅笔兄弟，在盒子的右下角里，散发着清香的橡皮小弟正躺在那里做着甜蜜的梦呢！你瞧，它们相处的多好啊！每当主人写作业时就打开我，用钢笔把作业写的工工整整；每当主人写错字的时候，橡皮就挺身而出，帮主人把错字擦干净；每当主人写数学作业时，我就主动把尺子派出来，帮主人把线段画整齐……。

我和小主人好像一个大兵营，小主人是司令，我们这些：自动笔、铅笔、钢笔、尺子和橡皮是士兵，只要主人需要什么，我就马上派文具跳到主人面前。所以，主人常常夸我们能干，我们听了十分高兴。这就是我-----文具盒，你们喜欢吗？...

以文具盒为题材说明文600字作文

我的文具盒

我的文具盒是一年前妈妈给我买的，虽然它已经“老”了，但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用铁皮做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。左边有一个趴在地上的大脸花猫，它脸上呈现出一种痛苦的表情，好像是因为刚刚重重地跌倒过的缘故吧。右边有好几排英文字母，上面写的好像是这只猫的自述。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身绿色，但因时间长生了锈和我在上面贴了贴画的缘故，使它变得与一点儿杂乱了。

打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒。

说明文作文600字写文具盒

在我的书包里，有一个伴随我度过了五年学习生活的长方形文具盒。虽然我的文具盒有一点儿生锈，但我一如既往地珍惜它，爱护它。文具盒上的图案有好几组，五颜六色的，好看极了。瞧，文具盒的左上角有一个红红的大苹果，底下有一行英文字母，字母旁边有一只飞着的小猫，眼睛闪着光，好像很聪明的样子。小猫旁边是一个我贴的赛车图案。赛车下还有一只穿着粉红裙子的猫妈妈，猫妈妈领着一个可爱的小猫咪，他们走在阳光大道上，看样子，它们是要去参加什么重大的盛会吧，你看，他们打扮得那么漂亮，脸上洋溢着喜悦。文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳。打开盖子，首先，是一枝闪闪发光的钢笔，白白的，上面画着一个拿着话筒在高歌的人。

还有红，蓝两个圆珠笔，蓝的圆珠笔上也有漂亮的图案。对了，还有一个本分的磨笔没有介绍呢，它向来都是那么本分，那么规距，是“兄弟姐妹们”最喜欢的小伙伴。这个家庭非常和睦，它们时刻牢记着自己的职责，一起团结的兢兢业业的为我忠心耿耿的服务。文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上的配合也很默契。当我准备做作业时，钢笔就急急忙忙从它的位置上跑出来，让我用他轻松自如地完成各项作业。当我改错题时，红色圆珠笔便跳到我手上，用它那醒目的颜色让我改正错误，并且牢记下次不再重犯。当我写错字时，本分的磨笔也变得泼辣起来，急匆匆地跳到写错的字上，三下两下就把错别字擦得干干净净了，然后得意洋洋地回到伙伴中间。蓝色圆珠笔的功劳也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中灵活地摆动着，一心帮我把字写得更好，更快，更出色。

文具盒身负重任，工作认真，是一位称职的“好管家”。由衷的感谢你我的文具盒。...