数学日记1篇题目是去超市买菜 300字

[四年级1亿的认识数学日记200字]今天是大年二十八，天气特别晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春...+阅读

数学日记1篇题目是去超市买菜 300字

今天是大年二十八，天气特别晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。听妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。

我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。其算式如下：（2*2）+(3*1)+(3*2)+(2*1)=15（元）一天上午，我和爸爸妈妈一起买菜。我们刚到菜市场门前，发现车流如潮。里面人很多，热闹非凡。摊主的叫卖声，顾客的讨价还价声，唱出了一曲美妙的歌。菜场里有卖蔬菜的，有卖肉的有卖水果的，还有卖鱼的.我和妈妈先来到蔬菜区。市场里的蔬菜琳琅满目，各种各样。那些蔬菜五颜六色，看得我眼花缭乱。我先拿了土豆、黄瓜、豆芽，妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜，爸爸就拿了一些鸡肉、排骨。妈妈问：“孩子，你数学好，你算算我们一共花了多少钱。”我胸有成竹的说：“很简单！土豆花了1元6角；黄瓜花了4元；豆芽花了2元；西红柿花了3元4角；大白菜花了6元4角；娃娃菜花了8元；鸡肉花了20元；排骨花了50元。

算式为：1.6+4+2+3.4+6.4+8+20+50=95.4（元）。因此，我们一共花了95.4元。” 妈妈高兴的夸我：“孩子，你的口算真好呀！”

买年货的数学日记500字

今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。

姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说；“依依真会算，将来一定是个会过好日子的人！”

六年级数学日记有关购物或者是存钱的

今天是星期六，我一个人在家，睡醒觉来已经8:30了，我立刻跳下床，这时妈妈打来了一个电话，嘱咐了我一番，接这个电话我花了五分钟，我迅速换衣服，刷牙洗脸。然后直奔餐桌吃早饭，我又花了十五分钟，15+5=20（分钟），8:30+20=8:50（分钟）12:00—8:50=3:50（分），还有三小时五十分钟就到中午了，我走回小房时正好9:00整，我忙拿出作业本开始写作业，我花了一个小时的时间写作业，9:00+1:00=10:00,12:00—10:00=2（小时），还有两小时！这时我发现没面条了，于是带了30元去新生力商场买面条。

到了商场，我看见有两种面条供我选择，一种是450克，4.5元，一种是400克，是第一种面条的价钱的3分之2,4.5÷3=1.5（元），1.5*2=3（元），我一个人在家吃饭，一点点就够了，于是我选择了第2种面条，还节省了父母的血汗钱，一举两得，我突然又想起来妈妈让我买五个羽毛球，羽毛球两元一个，5*2=10（元），10+3=13（元），30—13=17（元），唉，没办法，本来想剩多点的，现在只能剩这么多了。

回到家里，10;20分，我先准备好了两个鸡蛋，然后看电视去了。

时间一晃到了12:00，我连忙下面条，打鸡蛋，过了20分钟，一碗热气腾腾的面条煮好了，我狼吞虎咽地吃完了面条，疲倦的上床睡午觉了。

睡完午觉醒来4:00了，还差两个小时爸爸妈妈就要回来了，我无事可干，突然看见一堆没洗的衣服，我立刻冲过去开始洗衣服。

我每洗一件衣服要五分钟，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成两堆，8÷2=4（件），每堆四件衣服，我一共要8*5=40（分钟）才能洗完衣服，没办法，只能硬着头皮往下洗了。

洗完衣服已是5:00钟了，洗衣服40分钟，再加上醒来活动了十分钟，爸妈提早回来了，看见了我所做的一切，都直夸我能干呢！

这次“小鬼当家”的经历太有趣了，不仅增强了我的自立性还让我懂得了怎样用数学知识更好地为父母理财了呢！

数学日记逛超市的关于方程的

学习《方程》之后的QQ日记

数学第一单元内容是《方程》，它是在学生初步认识了方程，会用等式的性质解简单方程，会列方程解决简单的实际问题的基础上进行教学的。本单元的学习，可以进一步丰富学生解决问题的策略，加深利用方程解答简单应用题的实际操作和应用，提高学生的数学素养。本单元选材集知识性和现实性为一体，从学生的已有知识出发，寻找生活中的数量关系列出等式并解答，所以在教学中必须发现生活中的数量关系并列出等式、解答实际问题，下课时我就布置了一个作业，让孩子们放学后根据本课学习内容，做一道列方程解答的实际问题，下面是我班一名学生学过《方程》之后写的一篇数学日记。

小明今天在商店里看到了一个变形金刚玩具，很好玩。于是小明回到家后打开我的存钱罐，把存钱罐中的所有硬币都到了出来，硬币很多，都是一元的和五角的，怎么才能数的清有多少钱，五角和一元的个数分别有多少呢？我请妈妈帮着数，只见妈妈先把这些硬币归类，五角的放在一起，一元的放在一起，妈妈先数的是五角的，一共十七个，然后再数的是一元的，但是妈妈没有告诉我一元的有几个，而是告诉他：五角的硬币个数是一元的硬币个数的二倍还多三个。我沉思了一会，哦，原来妈妈是想考考我，这还难不倒我，我想了想，告诉妈妈，我知道一元的硬币个数是多少了。

我告诉妈妈，我刚刚学过用方程解应用题，这道题用方程解答就很简单，首先从题中找出等量关系，再解设：一元的硬币个数是X个，那么五角的硬币个数就是（2X+3）个而这道题的数量关系式就是：

1元的个数x 2+ 3= 5角的个数

解：设一元的个数是x个。

2x+3=17

2x+3-3=17-3

2x=14

X=7

答：一元的个数是7 个。

那么五角的个数：7+17=24，所以这些硬币一共有24个。

存钱罐中的钱数是：

5毛=0.5元 17x0.5=8.5（元） 7 x1=7（元） 8.5+7=15.5（元）所以这些钱一共是15.5元。

妈妈看到我这么顺利的解答出了这道难题，高兴极了，戴上所有的钱和我一起去了超市，买回了我喜欢的变形金刚。你说我高兴不高兴啊！