适合初一期末考试的作文

[求一篇初一历史期末考试卷分析800字急]最佳答案检举期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些步，我认真分析了原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2...+阅读

适合初一期末考试的作文

爱心

星期五上午最后一节课是体育课。上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的！这是怎么回事呢？

正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧！”这又是怎么一回事呢？

我们都走进了教室。啊！只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。

“嘿，你真行啊！”

“谢谢你帮我们拿饭！”同学们都对她赞不绝口。

这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢？”“方雪莹！”大家异口同声地说。老师露出了赞许的微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪……

我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生！这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊！

通过这件事，同学们都变得更有爱心了。只要请过病假的同学，李文琳，信思远，王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心……

初中考试作文十大类型范文

我渴望掌声，尤其是渴望父母的掌声。我想那掌声一定非常动听，非常美妙，一定会令人感到自豪、开心……我从小到大一直渴望父母们的掌声，即使我再怎么努力，他们也少表扬我。这使我很伤心，常常一个人躲到角落里难过流泪。为什么别人家的孩子能得到父母的掌声，而我却不能呢？我是一个很重视别人怎样说我的人，所以，父母的掌声对我来说很重要。难道是父母怕我骄傲，如果是这样的话，那他们就错了，我需要父母们的掌声，需要父母们的表扬与鼓励。在班上，我是老师的好帮手，同学们的好榜样，他们经常给我掌声。父母虽然关心我的学习情况，如果我考得不理想，父母就会责怪我没有用功，一点也不知道我已经尽力了而来安慰我。这样，我的学习成绩肯定会下降，我真不明白，父母跟我相处这么久，竟然不了解我吗？爸爸，妈妈，我真心希望你们能给我掌声，给我鼓励。

我真的很需要掌声，特别是你们的掌声，这我来说非常重要。2.阳光总在风雨后，这句话记在我的心理已有几个春秋了。从我一出生，那些“风风雨雨”就追随而来。但是，经过时间的推移，再加上自己辛勤的汗水，“阳光”马上就会出现，这时，我感到了自己在真正的长大。在我渴望我的“阳光”到来之前，必须付出千辛万苦。所以，不管那件事、或者自己想要什么、为了什么，我都会做出相应的努力，我的阳光才会到来。 2006年7月8号，是一个不寻常的星期四，那就是我钢琴考级的日子。因为我提前上了中学，所以，钢琴不会再学了，如果考上，也算为我的钢琴生涯划上一个圆满的句号。当我走进考场，看着前边一个小男孩断断续续的弹奏，不仅也为自己捏一把汗，内心的紧张，使我的双手颤抖，想着为了八级的这两首名曲，不知花费了我多少时间、多少精力与汗水，想着为了这次考试，父母给与我多少投资，如果这次失手，那什么都前功尽弃了. 当我坐上琴登，先对自己默默地说，五年的辛苦就是为了这一刻，只须成功，不许失败，然后，做了一次深呼吸，沉稳地弹了起来，士气高昂的《土耳其进行曲》被我弹的那样干脆、洪亮，刚柔并进的练习曲也成了我考级成功的俘虏。

出去以后，一缕缕金色的阳光照开了我的心扉，我又回想起几个月以来每天练三小时的钢琴生活，又想起酷热的夏日照进窗子，把我晒得头昏眼花，但手心的汗河依然流淌在琴键上。如今，阳光照在身上的感觉非常舒服，就像躺在世界上最好最舒服的沙发一样，我又一次告诉自己，阳光总在风雨后，最灿烂的日子在明天。3. 梦想飘飞的季节，我们一路欢舞，一路追逐。用年轻人的心在人生的履历上，留下美丽的诗行，动人的歌曲。时光像攀越过绝壁悬崖的藤蔓，跳过眼前的现实，生命从它的侧面拓展出意—追思和倾诉，并把这一记录成诗，成曲。我那逝去日子从作业中滑过，从老师的教导声中溜走，从自己内心深处一次又一次的提醒中逝去，没有挽留的余地。逝去的日子像首歌，而我，正是那乐章上跳动的音符。

第一乐章：春之歌。在诗人眼里。春天是直感和多情的，似乎总能以最温柔的手法拨动人内心深处的那根弦。在那逝去的春天里，我无时无刻不在播种着梦想与希望。我带着它们踏上了初中的学习之路。路旁河边的树都抽出嫩芽来，绿绿的还夹着鹅黄，走进它们你会感觉到湿润的空气包围着你；太阳像刚从睡梦中醒来，阳光变明媚了许多，透过树叶的缝隙在地上跳来跳去，你甚至能感觉到生活会因春天到来而变得更加美好……我坐在课桌前为初三的收获播种，为第三乐章的谱成而努力。第二乐章：夏之歌。夏季的草原十分迷人，双脚踩在软绵绵，绒腾腾的草地上，就像踏进风平浪静的大海。经过这一年夏之歌的谱写，我在暑假来到了向往已久的大草原。我在这里体验到另一种别样生活—闲暇无忧和身体的极度放松，举目远眺，辽阔无边的大草原，铺金展翠，溢彩流光，百鸟轻唱，群蝶曼舞。

那一望无边的草原就像我的智慧和精力，我将要用“它们”谱写完初中三年的最后乐章，使其旋律更动人。第三乐章：秋之歌。在这收获的季节里，我也像农民一样忙碌着，在备战中考时，日子像野马一样向后狂奔，中考如金秋的雨如期而至。它既是初中三年的高潮，也是结尾，乐章也在考试结束后嘎然而止，剩下的是无尽的遐想，想每个乐章的旋律，想乐章的结尾，想…… 逝去的日子像首歌，像一首长长的，耐人寻味的歌。但那毕竟是经典的回忆，而现在的我又将努力谱写一首新的更优美的，更激情的歌！不知高中三年过后的我，又将如何唱那首新歌，但可以肯定的是，那将是一首无悔的歌！