站在台上的那一刻作文

[尴尬的那一刻作文]有些记忆就像烙印，深深刻在我的心上，不时一阵刺痛，为的就是让我铭记。还记得，那是一个少有的阳光明媚的冬季清晨。在早读后不久，天还是那么冷，不肯给我们一个融化冰雪的笑容。窗...+阅读

站在台上的那一刻作文

站在领奖台上的自豪百那一次，我自豪。自豪在颁奖台上的那一刻。自豪在太极拳刘景枫大师为我颁奖的那一瞬间。比赛前几个月，我被选中刚上太极拳队的队员，我特别开心。没想到这么辛苦。第一天，体育老师告诉我仨去训练，我仨人坐了车赶往调兵山去。我们度来到三区广场听着音乐开始做太极拳。唉……好尴尬呀！那些人全在看着我们。我们做了五六遍，才休息得上。休息时，一帮人都在议论我们。一个老爷爷过来对我说：“小姑娘，你做得很好呀！”我谦虚的说：“是吗！还行吧！”我们又开始了训练。那天夜里，老师给我打电话，说：“明天，凌晨3点去学校练专习。”“是，知道了。”我不太相信的说。我早晨2点半就去了，到了学校就开始练。我心里真有不想练的决定了，可是没有对老师说。

时间真快，转眼间就到了比赛那天。我特别紧张。第四组就是我了，我站在预备场。等待上场。“第四组选手上场……”平静、平静、冷静、冷静。我超长发挥得了第一名。老师说：“不错呀，努力！”我点了点头。我登上了太极拳的领奖台上，穿着我校的对服我自豪，因为是刘景枫大师为我颁的奖。因属为我的努力没有白费。因为我为我校争了光、添了彩。...

走上领奖台的那一刻500字作文急！急！急！

步上台领奖，掌声响起，成果的累累让我轻尝一口，就微醺了。

荣耀滴进那段艰辛的长流，那些日子，代表学校参加语文竞赛。每一次练习都与短短的十分钟拔河，在时间内的两百题一个个肃立。刚开始的训练我踌躇满志，相信所有的颠簸崎岖都能以自己的努力不懈抹平，之后却发现踏了每一小步，仍与成功距离迢远，望不及辉煌、眺不及璀璨，放弃的小芽悄悄滋长……。后来，我领悟：既然有这个机会闯一闯，何不放手一搏，放弃的小芽我把它连根拔除，一点一滴的心血或许只能换取微薄的成就，但我不会后悔自己曾经投入过。经过一连串的考验，站在台上领奖，当掌声响起，波涛汹涌的肯定滚滚而来，一丝丝的羞赧与紧张在荣誉的狂喜中回漾，掌声背后的付出，是时间、是血泪，还有那对未来不确定的心湖，一触就泛起一波又一波的涟漪，所有的畏惧、没自信被掌声冲散，那片沙滩上留下一片片小贝壳在艳阳下闪烁，俯身拾起，听！贝壳在耳畔的细语，鼓舞让我在肯定中决定下次还要继续努力，在这条路上，我已不知不觉越来越有兴趣、有信心。

走下台，掌声仍然在耳边回荡，微醺后的成果，我把目标在这里生根，盼它发芽、茁壮、灿烂。

小明自信的站在演讲台上作文100字

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，今天我很荣幸地站在这里与大家交流，是因为这次期末考试我考到了全班第三，但我会继续努力学习的。我得这个奖离不开老师对我的关心，同学对我的信任，在这里我还要感谢爸爸妈妈对我的支持，虽然他们今天不在这里，但他们在家里会感觉到我对他们无限的感激。我今后一定会更加努力学习，勤奋刻苦，争取比这次考得更好，我还会带领其他同学一起学习，互帮互助，别人有困难我会主动帮助别人，自己在学习上遇到困难，别人也会帮助我，只有这样才会共同提高。

没有领到奖的同学不要灰心，只要有信心就一定能考好。一定会在这个奖台上高高兴兴地领取奖品的。

在场的所有老师和同学我非常的感谢你们，要不是你们的关心和帮助，今天我也不会站在这个领奖台上。

如果没有老师的关心，我的学习就不会有进步，难题永远是我学习上的难路虎。如果没有同学的帮助，我就会永远跟不上队伍，在学习和生活中就会有很多很多的困难。

所以，我衷心地对大家说：“谢谢你们。”我诚恳地向你们表示：今后我一定会更加努力学习，不骄傲。长大后好好地孝敬父母，回报社会。

希望大家多多帮助我，谢谢！

小明自信的站在演讲台

站在讲课台上有感作文100字

从小到大，想当老师这个梦一直搁置我心头，哪怕只当个小老师也不错，而今天，我就圆了这个梦，当了一回小老师，事情是这样的--- 这个星期一至星期三，我们的英语老师，去外地听课，而我又是英语科代表，应该帮老师，所以老师就安排了我任务--管好纪律和要同学们听写，背诵单词。听到这个消息后，我喜忧参半，喜的是可以圆一回自己的老师梦了，忧的是，对自己没有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了！上早读课时，我都是忐忑不安的。 “铃。”第一节课的上课铃响了，同学们按照往常一样，回到自己的座位上，等待老师的到来，而我却已经准备好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了，好！该我说话了，可是我怎么说服自己：“不要怕，不要怕”可就是说不出话来，但是我一想到：如果我不开口，那么就多浪费同学们的时间，是我更重要还是同学们？“于是我终于开了口说：“静下来！段老师（英语老师）在外听课，这节课由我带，给你们念听写和背诵单词，请拿出课堂本！”出乎意料！没想到，同学们竟然这么听我的话？我还以为。

开始听写了！：“第一个‘我的’”我念到。“扑”一声，同学们都勾下身去写字，全班鸦雀无声，每个同学都是低着头，只有我是站在比他们高一等的讲台上，这种感觉真好，心里觉的美滋滋的，顺利的念完了第四十一个单词，接下来的时间是背诵，这时，“困难”开始开始向我袭来。...