同学之间的友谊作文 500字就可以明天着急用！好的给加分

[同学之间关系的作文]如何处理好同学间关系一、【分析与诊断】在家庭中一贯以自我为中心，很少顾及他人，更不懂得关心、帮助、宽容他人。当这些独生子女碰在一起时，都知道从自身角度出发去考虑问题...+阅读

同学之间的友谊作文 500字就可以明天着急用！好的给加分

伟大的友谊我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。

终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。

在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。重筑友谊我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。

哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。” 我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着…… 友谊之衣真是的，又和沈甘馨吵架了！怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。这节课是政治课，她又是科代表！哎，真烦人。

我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧！我不禁看了看地面。天呀！地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”，生怕别人会发现。

一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！没关系，我不怕！于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我？是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。

我班盛开友谊花我们班有五十名同学，同在一个屋檐...

写同学的友谊的作文

朋友是悲伤时可以倾诉的最佳对象；朋友是愤怒时的出气筒；朋友是自己永远也不想摆脱的人；朋友是一面镜子，能照出最真实的你；朋友是救命稻草，在你最需要时出现；朋友是人生旅途的驿站，在你疲惫时，供你休憩；朋友是港湾，任你停泊。

那天放学后，天黑得像没洗干净的脏抹布一样，黄豆般大小的雨点狠狠地从天上砸下来，无情地拍打着地面，洗刷着地上的灰尘。我坐在教室的窗边，看着窗外的倾盆大雨，暗暗地叹了一口气：我到底什么时候才能回宿舍啊？早上阳光明媚，想不到中午就下起了大雨，真是天有不测之风云啊！由于没想到要下雨，所以我没有准备好雨伞，所以只好眼巴巴地看着身边的同学一个一个地走掉。唉！我只好等雨小一点的时候，才跑回宿舍。现在教室里知剩下我和他两人，他本来是我的好朋友，但前几天，我们为了一点儿小事而吵了一架，至今还没说过一句话。现在想一想我真的很后悔我不应该为了一丁点事情而跟云吵架，虽然我很想跟他和好，但爱面子的我却扯不下脸皮去道歉。眼看着雨不但没有小，反而越下越大，我心里那个着急啊！

正在我着急的时候，他却走了过来，笑眯眯地对我说：“我们一起走吧。”可是我看了看他的伞，叹了口气说：“可是你的伞太小，我们俩……”“那也总比淋着强吧！”“那……好吧”。我答应了。

我们向着宿舍走去，我突然发现他悄悄地把伞向我这边移，我的身子没淋湿，可他却淋湿了大半个身子，冷得他全身打颤。我的眼睛湿润了，将伞向他那儿挪，他也发现了，但并没说什么，只是笑了笑。就这样，一把伞在我们手中移来移去。

于是，我和他和好了，和好后我松了一口气，心中的阴霾也散了不少，毕竟从某种意义上讲，朋友是不可再生资源，珍惜朋友，友谊长存。

难忘的同学写人写事作文500字

老师是辛勤的园丁.”“教师是灵魂的工程师.”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.”古今中外，多少人曾写下歌颂老师的语句？而这些语句让我想起了四年级的班主任——潘老师.

潘老师像《师恩难忘》中的田老师一样，每讲一课，都要讲一个故事，但潘老师讲的故事永远是真实的，永远都是那么的引人入胜.

那天，我们正在学习《鸟语》，潘老师把各种鸟儿介绍给我们，讲到了喜鹊，潘老师说，她小时候家门口有一棵大树，树上有许多鸟儿在栖息.她每天放学后都会兴冲冲地跑回家，听一听树上有没有喜鹊的叫声.有位同学问：“为什么呢？”潘老师顿一顿，陶醉似的说：“因为我那时候认为喜鹊一到，家里就会来客人，有客人来了，自然就会有糖吃了.”

我眼前仿佛出现了潘老师兴奋的脸孔，情不自禁地笑了.

潘老师不仅妙语连珠，更是深得人心.

四年级有一次广播操比赛，潘老师便开始训练我们做操.虽然潘老师很努力在训练、教导着我们.可是总有一个人在故意捣乱，让和蔼的潘老师很无奈.时光飞逝，转眼间临近广播操比赛了，那个同学做操的动作还是很笨拙.同学们都建议潘老师不让他参加比赛，那位同学也满不在乎.在上场的前一刻，潘老师郑重其事的宣布：“我认为，比赛重在参与，其次才是荣誉.广播操比的是团结一致，而不是虚名.所以，我们全班都要参加.”潘老师把“全班”咬得很重.她的话语一落，同学们对潘老师的敬佩之情油然而生.那一次比赛，我们班没有得奖，但是我们很满足.因为，我们“读懂”了两个字——团结.

回眸四年级那段时光，潘老师用她瘦小的肩膀扛起了我们班的一切.每每想到这里，潘老师那亲切的微笑便常在我的眼前浮现，潘老师那温和的话语常在我的耳畔响起……

感谢您，老师！