急急急！求一篇关于动手动脑的600字作文意思是既要动手也要动脑

[求一篇作文600字善意的谎言急急急]每个人都会遇到善意的谎言，每个人也都会撒善意的谎言，但是每个人都知道，这是出于爱。记得一天中午，妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时，爸爸把骨髓用筷子掏出来，放在我的碗里，说：“烁...+阅读

急急急！求一篇关于动手动脑的600字作文意思是既要动手也要动脑

人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！”这是陶行知先生的《手脑相长歌》。陶行知先生的教育理论在近一个世纪后的今天，仍历久弥新，具有先进性，对物理实验教学实践也有着极大的指导作用。实验教学，对于物理教学有着非同寻常的意义，在大力实施新课程的今天其意义尤为突出。手脑结合是实验教学的开始，而实验是手脑结合的最佳途径，所以改革实验教学的方法，增强实验教学的作用是十分重要的，对于培养学生的创新能力、活跃学生的思维、推进素质教育的发展起着非常重要的作用。而如何有效地开展实验教学才能使学生的各方面能力得到发展，笔者经过几年的实践，摸索总结出以下几点：

一、注重引导学生观察实验观察是实验的第一步，也是创新的前提，观察在生活中无处不在。如观察自行车的结构后，出示以下的问题：

（1）自行车上有多少个杠杆？

（2）哪些杠杆是省力的，哪些杠杆是费力

既要学会动脑也要学会动手作文

人生两个宝，双手与大脑.用脑不用手，快要被打倒.用手不用脑，饭也吃不饱.手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬！”这是陶行知先生的《手脑相长歌》.陶行知先生的教育理论在近一个世纪后的今天，仍历久弥新，具有先进性，对物理实验教学实践也有着极大的指导作用.实验教学，对于物理教学有着非同寻常的意义，在大力实施新课程的今天其意义尤为突出.手脑结合是实验教学的开始，而实验是手脑结合的最佳途径，所以改革实验教学的方法，增强实验教学的作用是十分重要的，对于培养学生的创新能力、活跃学生的思维、推进素质教育的发展起着非常重要的作用.而如何有效地开展实验教学才能使学生的各方面能力得到发展，笔者经过几年的实践，摸索总结出以下几点：

一、注重引导学生观察实验观察是实验的第一步，也是创新的前提，观察在生活中无处不在.如观察自行车的结构后，出示以下的问题：

（1）自行车上有多少个杠杆？

（2）哪些杠杆是省力的，哪些杠杆是费力

关于动脑筋的作文

我小时候是一个不爱动脑筋的的孩子，自从那次动脑筋以后，我就养成了动脑筋的好习惯。S4J亲子资源网有一次我和妈妈逛超市，在买水果的地方看到一些又大又香的椰子，再看了看上面标的价钱，“哇！不是吧，每个只售3元钱。”我说。妈妈听见了我说的话，连忙拉着我的手，一边向那边走去，一边对我说：“孩子，既然椰子这么便宜，而且我们又这么久没吃过椰子，不如我们买一个回家吧，好吗？”我连声说：“太好了”，“太好了”。我和弟弟一起左挑右拣地找了个翻天，终于找到了一个可以合格的椰子。买了之后，我们就回家了。S4J亲子资源网回到家里，妈妈把椰子洗干净后，就在椰子上方的一个印上打了一个洞，然后就把椰子倒转来放，结果一条像流泉一样的水慢慢地流出来。

弟弟看见倒出来的椰子有许多的草渣就问为什么，可是妈妈一下子想不出来，就没说了。我灵机一动，说：“是因为水流出来的时候，把外壳的草渣也冲下去了，所以才有草渣呀！”弟弟听我说完后，才恍然大悟地说：“哦，我明白了。”我心想，“把椰子汁倒出来后，这么的脏，倒不如我们放点什么在洞口处，把它吸出来不就不会脏了吗？”我又在沉思着，可是用什么吸呢？在这百思不得其解的时候，我的小表妹来了，她的左手拿一袋豆腐花，右手正用着吸管把豆腐吸了上来，咦！用吸管不是最好的方法吗？我将这种想法告诉了妈妈，妈妈先是愣了一下，然后说：“唷，我怎么就没想到呢？”妈妈先试了一下，果真如此，真是一点儿草渣也没有，妈妈连忙夸我说：“你这个主意可真实用啊！”我听后觉得好像吃了蜜糖似的，心里感到美滋滋的。

S4J亲子资源网自从这事之后，我就懂得了不管做什么事情只有动脑筋之后才能想出好的办法。78...