我的课余生活作文点写

[我的课余生活三年级作文]我的课余生活三年级作文（一）我的课余生活就像天上的云彩，多姿多彩。我喜欢溜冰、游泳、骑自行车、玩双杆……但我最喜欢的还是溜冰。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经...+阅读

我的课余生活作文点写

现在的学生们，大多适应了较为繁忙的生活，连小学的学习都是充实而又忙碌的，学生常常会因为学习而对游戏的乐趣淡忘，而我们的学校为了让我们学生体会学习之外的乐趣，享受大家在一起的欢乐，组特地组织了“大课间”活动，一起放松考试的疲惫。在周五下午，我们大家一起进行了长达四个小时的“大课间活动”，在启动仪式过后，操场上就驰骋着同学们努力奔驶的身影，那16人的接力赛，增进了同学之间的友情，那矫健的身影奔进的时候，同学的呐喊声更是给操场上的同学带来了莫大的鼓励，每个班的同学都同心协力，为了本班的荣誉在努力拼搏。同学们的惜时如金更是在操场上展现得淋漓尽致，为那个丰富的下午添砖增瓦。看天空上那不甘寂寞的风筝，先是5,6个，紧接着，各式各样的风筝蜂拥而至，都在天空中飞舞着，鼓足了劲，一个劲的往上冲，为湛蓝的天空增添一抹色彩，同学们有说有笑，将自己的压力和梦想，同风筝一起，放飞在浩瀚的天空中。

夕阳西下，同学们三三两两的身影被拉的格外长，被镀上一层金色的影子，仿佛在诉说今天愉快而意犹未尽的心情，一日的黄昏以前代表的是一天的结束，而现在，对于同学们，有谁不把他当成新一天的开始呢？

我的课余生活怎么写

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我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好也很广泛，有跳绳、打羽毛球、跑步、、、、、、但我最喜欢的是打羽毛球。

刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好象听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。

我和妈妈开始对打了，先拿好拍子，八字步阵形，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去，“好球！”妈妈边喊边接球，“砰！”球打在了妈妈的球拍棒上了，“哎呀，不好！”妈妈大叫，“哈哈！”妈妈没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地我可以和妈妈打成平手了。

有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。我发球，“球呀球，希望你一定呀争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去，只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战，就这样，我们打了几个回合，不分胜负，打着打着，我突然想出了一个好办法：她打的高我就跳起来接；她打的低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得她措手不及，我终于赢了。

通过练习打羽毛球这项课外活动，我知道了一个道理：就是做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。

作文我的课余生活怎么写

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！

我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰